地區(qū)適用2024春八年級語文下冊第三單元文言文主題閱讀山水游記作業(yè)課件新人教版

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見習題4見習題5

見習題1

B2

C3見習題一、二、4見習題5見習題1.解釋下列加點的詞。(1)稍西_____________________________(2)聲切切不已_______________________請同學們看《點撥訓練》第44頁第1-5題。返回一、閱讀文言文，完成題目。向西停止??2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A．與之語，愕而顧

送杜少府之任蜀州B．如蝸鼠繚繞，乃得出

見漁人，乃大驚C．山風颯然而至

面山而居D．因追記之

未若柳絮因風起????????C返回3.用斜線(/)為【乙】文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。一峰高絕有蹊介然僅可步一峰高絕/有蹊介然/僅可步返回4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)及郡下，詣太守，說如此。

(2)有僧布袍躡履來迎?！举Y料卡】躡：①踩，踏。②穿(鞋)，趿拉(鞋)。③追蹤，追隨。④登，居?！豆糯鷿h語詞典》(漁人)到了郡城，去拜訪太守，報告了這番經(jīng)歷。有一個僧人穿著布衣、趿著鞋子來迎接。返回5.【乙】文結尾作者“往往想見其事”和【甲】文中劉子驥“欣然規(guī)往”的原因有所不同，請簡要分析?！疽摇课闹凶髡摺巴胍娖涫隆?，是在體驗過北山美景之后的回味無窮，這種“想見其事”，是為了表達自己對這處美景的贊美與懷念之情?！炯住课闹袆⒆芋K的“欣然規(guī)往”則更多的是身處黑暗的社會環(huán)境中，對沒有戰(zhàn)亂、安居樂業(yè)、幸福和諧的理想社會的向往與追求。返回1.與“便舍船”中“舍”的讀音和詞義不相同的一項是(

)A．舍近求遠B．退避三舍C．舍本逐末

D．舍己為人B返回請同學們看《點撥訓練》第44-50頁第5-8題。二、2.下列對文段中加點詞的理解和分析，不正確的一項是(

)A．“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思，寫出了小石潭水的清澈寒涼。B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星那樣、像蛇那樣，表現(xiàn)溪水的曲折蜿蜒。C．“明滅可見”中“明滅”指忽明忽暗，寫出岸邊樹影斑駁、明暗交錯的景象D．“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。返回【答案】C3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(2)日光下澈，影布石上。老人和小孩，都安閑快樂。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。返回4.游記一般采用“移步換景”和“定點觀察”的寫法。請根據(jù)【乙】【丙】兩個文段的內容完成填空。【乙】文段以“定點觀察”為主，對小石潭和____________進行了描繪?！颈课亩我浴耙撇綋Q景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，___________，后來途徑槐林，________，_________，夜宿于連云閣。潭周圍景物到桃林村環(huán)翠亭明教院返回5.《桃花源記》描繪了陶淵明心中的理想社會，【鏈接材料】所描繪的生活圖景和它有相似之處，請結合內容，填寫表格?！炬溄硬牧稀可嫦?，四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行圖畫中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應所問，率十問僅得二三。(節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)相似點《桃花源記》鏈接材料周圍環(huán)境優(yōu)美芳草鮮美，落英繽紛(1)生活井然有序(2)桑畦