幼兒園大班社會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)《各種玩具》

PAGEPAGE4幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《各種玩具》大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《各種玩具》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)、掌握一些過去玩具的玩法，初步了解過去玩具與現(xiàn)在玩具的不同，感受現(xiàn)在玩具的豐富，理解玩具的來之不易，懂得珍惜、愛護(hù)它們，快來看看幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課《各種玩具》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解過去玩具與現(xiàn)在玩具的不同，感受現(xiàn)在玩具的豐富。2、學(xué)習(xí)、掌握一些過去玩具的玩法。3、理解玩具的來之不易，懂得珍惜、愛護(hù)它們。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幾種玩具：滾鐵環(huán)、陀螺、彈子、紙飛機(jī)、沙包、繃繃?yán)K。2、每個(gè)幼兒帶一種自己喜歡的玩具。3、邀請(qǐng)1~2位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，活動(dòng)前與他們交流活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。4、幼兒用書：《各種玩具》?；顒?dòng)過程：1、出示一個(gè)陀螺，引出玩具的話題。★教師（出示陀螺）：你們知道這是什么嗎每個(gè)小朋友都回去詢問過爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)玩過的玩具，現(xiàn)在可以介紹給大家聽一聽?！锿殚g相互交流?！飩€(gè)別幼兒介紹自己的記錄?！镎?qǐng)家長(zhǎng)介紹自己小時(shí)候的玩具?！锝處熀陀變旱睦糜變河脮M(jìn)行小結(jié)。2、教師分別出示一些簡(jiǎn)單的玩具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、比較。★教師：你們仔細(xì)看一看這些爸爸媽媽小時(shí)的玩具，哪些你們也玩過與現(xiàn)在的玩具相比，它們有哪些不同的地方★幼兒自由進(jìn)行觀察、比較?！镉變合嗷ビ懻摚喊职謰寢屝r(shí)候的玩具和我們現(xiàn)在的玩具有什么不同★教師：現(xiàn)在玩具的種類很多，而且每個(gè)小朋友都有很多的玩具，你們都很幸福?！锝處煟耗銈冎劳婢呤悄膩淼哪銈儜?yīng)該怎樣來玩玩的時(shí)候需要注意什么★幼兒相互討論交流。★教師和幼兒共同小結(jié)：我們應(yīng)該愛護(hù)每一樣玩具，不能隨便向家人要求買新玩具。3、幼兒嘗試玩一些簡(jiǎn)單的玩具。★教師：你們也可以試著玩爸爸媽媽小時(shí)候玩過的玩具?！镉變涸诮處?、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下嘗試玩玩具?！锛议L(zhǎng)、教師帶領(lǐng)幼兒玩一些跳房子、編花籃等民間游戲，引導(dǎo)幼兒感受游戲的快樂。★教師：以后我們比一比，看誰愛護(hù)玩具，看誰會(huì)玩的游戲多。小百科：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對(duì)玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《各種玩具》

大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《各種玩具》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)、掌握一些過去玩具的玩法，初步了解過去玩具與現(xiàn)在玩具的不同，感受現(xiàn)在玩具的豐富，理解玩具的來之不易，懂得珍惜、愛護(hù)它們，快來看看幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課《各種玩具》教案吧

（2）活動(dòng)