
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文檔簡介
2023年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考物理一模試卷
1.下列利用不可再生能源發(fā)電的是()
A.山東白沙口潮汐發(fā)電站B.山東濟(jì)南黃臺(tái)火力電廠
C.山東沿海海上風(fēng)電基地D.山東濰坊海邊光伏電場
2.“荷香清露墜,柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜,新蟬第一聲?!边@是唐代詩人白居易對(duì)盛夏
的描述,其中對(duì)“蟬聲”的判斷依據(jù)是聲音的()
A.響度B.音調(diào)C.頻率D.音色
3.如圖,是近日濟(jì)南市民在動(dòng)物園拍到鳥兒在水中覓食的場景:一束陽光
從右側(cè)射向水面的白鳥,白鳥左側(cè)和下方的水面出現(xiàn)了兩個(gè)“影子”。圖
中兩個(gè)影子形成的原因分別是()
A.光的直線傳播和光的折射
B.光的折射和光的反射
C.光的直線傳播和光的反射
D.光的反射和光的折射
4.如圖所示是一輛原來向前勻速行駛的汽車,在某一瞬時(shí),車內(nèi)乘客由于慣性而前傾的情
景。由此可以判斷,汽車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況是()
A.向前做勻速運(yùn)動(dòng)B.向前做減速運(yùn)動(dòng)C.向前做加速運(yùn)動(dòng)D.向前做右轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
5.人在做俯臥撐時(shí)可視為一個(gè)杠桿。如圖所示,人在用力起身時(shí),
下列能正確表示該杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的示意圖的是()
A.
OF2I
C.
6.如圖,同一小瓶內(nèi)分別裝入不同質(zhì)量的水,浸沒水中后發(fā)現(xiàn):小瓶在甲圖中上浮,在乙
圖中下沉。如果浸沒時(shí)小瓶受到的浮力分別為F*FΔ,則()
A.F/=FZB.Fψ>F2jC.Fψ<FzD.無法判斷
7.下列現(xiàn)象中,物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是()
甲乙丙丁
A.甲:人騎自行車從高處沖下B.乙:運(yùn)動(dòng)員拉開弓射箭
C.丙:人從最低點(diǎn)向上蕩秋千D.T:人乘電梯勻速上行
8.如圖甲所示,電流表測(cè)量并聯(lián)電路中的電流。開關(guān)閉合后,指針偏轉(zhuǎn)如圖乙,則此時(shí)()
A.干路中的電流是0.324B.通過Za的電流是0.324
C.通過乙2的電流是0344D.通過Ll的電流是0.344
9.如圖所示是一款不需要電池的門鈴。當(dāng)人按壓門鈴壓板時(shí),壓板后的彈
簧會(huì)帶動(dòng)磁體運(yùn)動(dòng),從而在線圈中產(chǎn)生電流,發(fā)聲元件便可發(fā)聲。下列四幅
實(shí)驗(yàn)裝置圖中能反映其工作原理的是()0
10.小明正在整理房間,推動(dòng)書架時(shí)感覺很費(fèi)勁,他把書架上的書拿下來,媽媽也拿來拖布,
把地面擦光滑,推起來就輕松多了。通過此現(xiàn)象他提出了下面的四個(gè)問題,其中最具有探究
價(jià)值又易于探究的()
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有什么關(guān)系?
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有什么關(guān)系?
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有什么關(guān)系?
D.滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?
11.物理源于生活,下列關(guān)于中學(xué)生的估測(cè)最符合實(shí)際的是()
A.安全電壓是22(WB.正常體溫約為37℃
C.正常步長約1.2mD.游泳時(shí)受浮力約600N
12.一些民間諺語常蘊(yùn)含有豐富的物理知識(shí),下列四句民間諺語對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是
()
A.炙手可熱,慎莫近前一一熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B.酒香不怕巷子深一一分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.人心齊,泰山移一一同一物體上方向相反的分力產(chǎn)生了相同的作用效果
D.山頂有泉,煮米不成飯一一海拔越高處氣壓越低,液體的沸點(diǎn)隨之降低
13.在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),為了得到理想的效果,常有一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?。下列?shí)驗(yàn)要求及解讀正
確的是()
甲:探究水沸騰前后乙:測(cè)不規(guī)則金屬
溫度的變化特點(diǎn)塊的體積
T:探究滑動(dòng)摩擦力與壓力
大小的關(guān)系
A.甲實(shí)驗(yàn)“燒杯中倒入適量的水”:水過多加熱時(shí)間會(huì)過長;水過少則溫度計(jì)的玻璃泡無法
浸沒
B.乙實(shí)驗(yàn)“量筒中取適量的水”:水過多放入金屬塊后水會(huì)溢出量筒;水過少則金屬塊無法
浸沒
C.丙實(shí)驗(yàn)“斜面傾角大小要合適”:傾角過大小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短,測(cè)量誤差太大;
傾角過小則小車運(yùn)動(dòng)距離可能太小
D.丁實(shí)驗(yàn)“木塊上放合適的重物”:壓力過大拉力會(huì)超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程;增加的壓力太
小則不易測(cè)出摩擦力的變化
14.如圖所示,北京時(shí)間2022年10月31日,搭載空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的
“長征五號(hào)”運(yùn)載火箭,在我國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功。為避免火箭
發(fā)射時(shí)高溫的危害,在發(fā)射臺(tái)上安裝了大流量噴水降溫降噪系統(tǒng),第一
層裝置在發(fā)射前給火箭噴射5厘米厚的水作為保護(hù)層;第二層裝置在火箭上升5米后開始噴
水降溫散熱?;鸺褂靡簹湟貉跬七M(jìn)劑,無毒無污染,產(chǎn)生巨大的推力。北京航天飛行控制
中心會(huì)聚來自各方的數(shù)據(jù)并進(jìn)行處理,密切監(jiān)視火箭的狀態(tài),發(fā)出測(cè)控指令保障火箭的成功
飛行。以下說法正確的是()
A.發(fā)射臺(tái)架周圍大量的白霧是水先汽化后液化形成的
B.運(yùn)載過程中以夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙為參照物,火箭是運(yùn)動(dòng)的
C.火箭利用了熱機(jī)的原理:燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.航天飛行控制中心是利用超聲波接收和發(fā)送信息的
15.理想實(shí)驗(yàn)是物理研究中重要的思想方法,它以可靠的事高山上的大炮
實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出規(guī)律。,.
牛頓發(fā)現(xiàn),人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出的方向落回地面,
于是提出了一個(gè)設(shè)想,如圖:在地球的一座高山上架一門大
炮,以不同的速度將炮彈水平射出,射出速度越大,炮彈落
點(diǎn)就越遠(yuǎn)。據(jù)此,他推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論:當(dāng)射出速
度足夠大時(shí),炮彈將會(huì)環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)。關(guān)于牛頓的理想實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是()
A.設(shè)想基于的可靠事實(shí)是:擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出的方向落回地面
B.最終結(jié)論是根據(jù)“速度逐漸增大”時(shí)炮彈的落點(diǎn)變化趨勢(shì)推理得到的
C.現(xiàn)代科技發(fā)明中,人造地球衛(wèi)星的設(shè)計(jì)應(yīng)用了該研究過程的最終結(jié)論
D.平射出的炮彈如果不受任何外力的作用,將豎直下落到地球的表面
16.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,為人
類索太空提供了依據(jù),人們以他的名字命名的單位。英國科學(xué)家最先精確地
確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,促進(jìn)了電加熱用電器的發(fā)展,人們
以他的名字命名能量的單位。
17.如圖甲所示,是西周時(shí)期的一種容器,叫冰鑒。在外部容器內(nèi)裝入冰塊,把食物放入內(nèi)
部容器,利用冰塊(填物態(tài)變化名稱)吸熱的原理,達(dá)到保鮮食物的目的,是我國古代
人民智慧的體現(xiàn)。隨著科技的不斷發(fā)展,電冰箱已走進(jìn)千家萬戶。電冰箱使用時(shí)其金屬外殼
必須O
冷凍室
食物
冰塊
甲
18.如圖所示,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的足球可以繞過“人墻”射入球門
球門,這是因?yàn)樽闱蜃髠?cè)的空氣流速比右側(cè)的空氣流速小,
通守門員/
形成向(選填“左”或“右”)的壓力差。三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)\/球的實(shí)際路徑
動(dòng)員在比賽中先助跑一段距離后才起跳,這樣做可以增大運(yùn)
''、您砥卷您?人墻
動(dòng)員的,起跳速度更大,從而跳的更遠(yuǎn)。速度方向北
左右
19.如圖所示,為避免司機(jī)低頭觀察儀表、忽略路況而造成事故,一種抬頭顯示器水平朝上
安裝在駕駛臺(tái)上,司機(jī)平視時(shí)借助透明擋風(fēng)玻璃就能看到豎直顯示的像,擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于
(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)。新能源汽車在充電過程中,充電電路中的用電器是
(選填“充電樁”或“汽車蓄電池”)。
20.如圖是靜止在水平面上的重力為20N的實(shí)心球,請(qǐng)畫出實(shí)心球所受重力的示意圖。
21.如圖是一個(gè)充電式便攜榨汁杯,它內(nèi)部電路的主要部件是電動(dòng)機(jī)。使用時(shí),
將蓋子擰好(安全開關(guān)Sl閉合),按下工作按鈕(電源開關(guān)S2閉合),榨汁杯就會(huì)工作。
為防止果汁外溢,若蓋子沒有擰好,即使按下工作按鈕,榨汁杯也不會(huì)工作。(已
畫出電源部分)完成其內(nèi)部的電路圖。
22.某市政建筑工地上有一塊體積為2τ∏3的混凝土預(yù)制件,已知混凝土預(yù)制件的質(zhì)量為4.4X
103kg.請(qǐng)計(jì)算這個(gè)預(yù)制件的密度是多少千克每立方米?
23.在建的濟(jì)南軌道交通6號(hào)線全線長約40奶3計(jì)劃采用的地鐵/一
機(jī)車最高時(shí)速為80∕σn",列車質(zhì)量大約為3xlO”g,行駛過程中^-
列車受到的阻力為IX104N(取g=ION/kg),請(qǐng)計(jì)算:
⑴己知地鐵列車與軌道的接觸面積約為500cm2,則該列車在平直一∕/M
軌道上靜止時(shí),對(duì)軌道的壓強(qiáng)多大?
(2)若地鐵列車以最高時(shí)速行駛,單程直達(dá)耗時(shí)多少?
(3)若地鐵列車在平直軌道上勻速行駛?cè)蹋瑒t牽引機(jī)車做功多少?
24.如圖甲所示的打印筆有快慢兩擋,其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示,R1./?2是用于發(fā)熱的定
值電阻,只閉合開關(guān)S時(shí)為慢擋,S和Sl均閉合時(shí)為快擋。工作時(shí),3。打印筆通過加熱,擠
出熱熔的塑膠,然后在空氣中迅速冷卻,最后固化成穩(wěn)定的形狀。某次使用慢擋打印IOmin,
剛好將30g的塑膠從20°C加熱到120℃。已知該打印筆慢擋打印功率為22W,塑膠的比熱容為
2.2×103J∕(kg?°c),,求此過程中:
(1)通過Rl的電流是多少安?
(2)打印筆消耗的電能是多少焦?
(3)塑膠吸收的熱量是多少焦?
(4)打印筆的熱效率是多少?
25.小明在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)此實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是:。
(2)實(shí)驗(yàn)前,為了檢查探頭與。形管之間是否漏氣,小明用手輕壓探
頭的橡皮膜,同時(shí)觀察。
(3)檢測(cè)完畢后,小明開始實(shí)驗(yàn),并記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次液體深度U形管兩側(cè)液面的高橡皮膜在水中的方
液體種類
數(shù)h/cm度差/∕ι∕cτn向
132.7朝上
2水65.8朝上
398.9朝上
通過表中信息可得出:同種液體,液體的越大,液體的壓強(qiáng)越大。同組的小梅認(rèn)為,
繼續(xù)改變,并換用再多次實(shí)驗(yàn),能使結(jié)論更普遍。
26.小剛和小敏用一塊安裝在有機(jī)玻璃板上的螺線管,若干相同的小磁針,鐵屑,電源,導(dǎo)
線,滑動(dòng)變阻器,開關(guān)等器材來探究通電螺線管周圍的磁場。
①)0的
甲乙丙丁
(1)如圖甲所示,小剛先選了一個(gè)小磁針觀察,A端為小磁針的N極,當(dāng)小磁針靜止時(shí),由于
地磁場的作用,小磁針A端大致指向方。
(2)然后小剛將電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺線管用導(dǎo)線連接起來,取9個(gè)小磁針放到通電螺
線管周圍,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到小磁針發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)如圖乙所示。利用小磁
針探究看不見、摸不著的磁場,這種方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到。在下列問題的研究中,也用
到這一物理學(xué)方法的是(選填序號(hào))
4用音叉擊起水花顯示發(fā)聲物體的振動(dòng)
A用光線形象地描述光的傳播路徑與方向
C通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離說明鋼球的動(dòng)能大小
D通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
(3)斷開開關(guān),拿掉小磁針,小敏又用鐵屑均勻地灑滿玻璃板,閉合開關(guān)后輕敲玻璃板觀察到
圖丙中的現(xiàn)象,若用磁感線描述本次實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的磁場,應(yīng)是丁圖中的。(選
填“①"或"②”)
(4)分別說明用小磁針和鐵屑來探究磁場的優(yōu)點(diǎn):。
27.物理課上,同學(xué)們用如圖甲所示的裝置分組探究凸透鏡成像與物距的關(guān)系。
(1)如圖乙所示,各小組匯總了一些觀察到的像,能夠在光屏的一側(cè)用眼睛透過透鏡觀察到的
有:(選填序號(hào))。
可G0q0飛慫
ll∣llllllll∣llllllll∣llllllll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣?②③④勤
OCm102030405060708090100
甲燭焰燭焰的像
乙
f?
9一&,?—?'--?I"-----'??----.
ABDEFCIGLKJHO
丙?j
(2)為交流分享,各小組均用焦距為IOC機(jī)的凸透鏡實(shí)驗(yàn),將觀察到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象匯總記錄到
黑板上的同一個(gè)表格中,如表所示。
數(shù)據(jù)物體到凸透鏡的距數(shù)據(jù)物體到凸透鏡的距
成像特點(diǎn)成像特點(diǎn)
編號(hào)離u/cm編號(hào)離u/cm
A42倒立、縮小、實(shí)像G16倒立、放大、實(shí)像
B38倒立、縮小、實(shí)像H5正立、放大、虛像
C24倒立、縮小、實(shí)像I17倒立、放大、實(shí)像
D36倒立、縮小、實(shí)像J8正立、放大、虛像
E32倒立、縮小、實(shí)像K12倒立、放大、實(shí)像
F28倒立、縮小、實(shí)像L15倒立、放大、實(shí)像
小亮提出:把表格中的數(shù)據(jù),更方便尋找規(guī)律。
(3)小強(qiáng)也找到了更直觀的方法,他將表中的數(shù)據(jù)畫在黑板上的同一數(shù)軸上,如圖丙所示(。點(diǎn)
是凸透鏡的光心)。
根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的位置和對(duì)應(yīng)的成像特點(diǎn),同學(xué)們推測(cè)在(填字母)兩點(diǎn)之間可能有一個(gè)成
倒立、等大、實(shí)像的位置(范圍),為了確定這個(gè)位置(范圍),需要在這兩點(diǎn)間進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(4)通過進(jìn)一步探究,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)距凸透鏡20CTn處的物體成倒立等大的像,據(jù)此可以得到的
凸透鏡成像的規(guī)律是:①;②。(寫出兩條)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:風(fēng)能、水能、太陽能都屬于可再生能源,所以ACO是利用可再生能源發(fā)電的,火力
電廠需要用煤炭,而煤炭資源會(huì)越用越少,不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,煤炭屬于不可再生能源,所
以8是利用不可再生能源發(fā)電的。
故選:B。
(1)可再生能源的概念:像風(fēng)能、水能、太陽能等可以在自然界源源不斷地得到,把它們稱為可再
生能源。
(2)不可再生能源的概念:化石能源、核能等能源會(huì)越用越少,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,
這類能源稱為不可再生能源。
本題主要考查學(xué)生對(duì)可再生和不可再生能源的特點(diǎn)的理解和掌握、難度不大。
2.【答案】D
【解析】解:不同的物體發(fā)出聲音的音色不同,我們可以通過音色進(jìn)行辨別,所以對(duì)“蟬聲”的
判斷依據(jù)是聲音的音色,故ABC錯(cuò)誤,。正確。
故選:Do
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
此題考查了對(duì)聲音特征的辨別,要會(huì)利用聲音的特征解釋生活現(xiàn)象。
3.【答案】C
【解析】解:白鳥左側(cè)的影子是由光的直線傳播形成的;下方的水面出現(xiàn)的影子屬于倒影,是由
光的反射形成的,故C正確。
故選:Co
影子是由于光的直線傳播形成的,倒影是由于光的反射形成的。
本題考查了光的直線傳播和光的反射現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題。
4.【答案】B
【解析】解:站在行駛的公共汽車?yán)?,?dāng)汽車突然減速或剎車時(shí),人的下身隨汽車一起速度減小,
但上身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以身體會(huì)突然向前傾倒;由圖知,汽
車是向右行駛的,且乘客向車的前方傾斜,所以可知汽車是向前做減速運(yùn)動(dòng)。
故選:B.
物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性。乘客身體傾斜,是由于乘客具
有慣性,那么需要考慮兩種情況:①由動(dòng)到靜或由快到慢;②由靜到動(dòng)或由慢到快;然后根據(jù)汽
車行駛方向和乘客的傾斜方向進(jìn)行判斷。
本題考查了學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見,學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系
實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問題。
5.【答案】C
【解析】解:過重心做豎直向下的重力F?,在手上做豎直向上的支撐力Fi,腳與地的接觸點(diǎn)為支
點(diǎn)0,故C正確、ABD錯(cuò)誤。
故選:Co
重力G的方向是豎直向下的,支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn),支點(diǎn)是點(diǎn)O。
本題考查了杠桿的示意圖,難度不大.
6.【答案】A
【解析】解:同一小瓶浸沒在水中時(shí)排開水的體積相同,根據(jù)尸浮=P次。曝知小瓶受到的浮力相
同,即尸甲=尸乙,故A正確。
故選:Ao
同一小瓶浸沒在水中時(shí)排開水的體積相同,根據(jù)/浮=P次g囁判斷出小瓶受到浮力的關(guān)系。
本題考查了阿基米德原理公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。
7.【答案】C
【解析】解:物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加,
A、人騎自行車從高處沖下,重力勢(shì)能減小,故4不符合題意;
B、運(yùn)動(dòng)員拉開弓射箭,箭射出,弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,故B不符合題意;
C、人從最低點(diǎn)向上蕩秋千,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C不符合題意;
。、人乘電梯勻速上行,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,故。不符合題意。
故選:Co
動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量不變,速度越大動(dòng)能越大,速度不變,質(zhì)量越大,動(dòng)
能越大;重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量不變,高度越高,重力勢(shì)能越大,據(jù)此判斷即
可。
本題考查了能量轉(zhuǎn)化的知識(shí),要求學(xué)生知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量不變,速
度越大動(dòng)能越大;重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量不變,高度越高,重力勢(shì)能越大。
8.【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意可知,燈泡〃和燈泡G并聯(lián),電流表與燈Ll串聯(lián)在支路中,則電流表測(cè)量
通過燈Ll的電流,由圖乙可知,電流表使用的是O?0.64的量程,分度值為0.024,示數(shù)為0.344
即通過Ll燈的電流A=0.34A,故ABe錯(cuò)誤,。正確。
故選:Oo
由圖可知燈泡LI和燈泡G并聯(lián),電流表與燈刀串聯(lián)在支路中,則電流表測(cè)量通過燈LI的電流,根
據(jù)電流表所接量程和分度值讀出電流表的示數(shù)。
本題考查了實(shí)物圖的連接、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),難度不大。
9.【答案】D
【解析】解:當(dāng)按壓門鈴壓板時(shí),壓板后面的彈簧會(huì)帶動(dòng)磁體運(yùn)動(dòng),從而在線圈中產(chǎn)生電流,這
是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,此過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
A中圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),其原理是電流的磁效應(yīng);B中圖是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實(shí)驗(yàn),
是電流的磁效應(yīng);C中圖是探究通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng);力中圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)
裝置;故O正確。
故選:
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,以及與其它電磁現(xiàn)象的區(qū)別,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。
10.【答案】A
【解析】解:推動(dòng)書架時(shí)感覺很費(fèi)勁,此時(shí)摩擦力較大,他把書架上的書拿下來,則書架對(duì)地面
的壓力變小,媽媽也拿來拖布,把地面擦光滑,地面的粗糙程度變小了,推起來就輕松多了,此
時(shí)減小了滑動(dòng)摩擦力,故通過此現(xiàn)象他提出最具有探究價(jià)值又易于探究的問題是:滑動(dòng)摩擦力的
大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有什么關(guān)系?,
故選:Ao
根據(jù)題意,把書架上的書拿下來,則書架對(duì)地面的壓力變小,媽媽把地面擦光滑,地面的粗糙程
度變小了,推起來就輕松多了,此時(shí)減小了滑動(dòng)摩擦力,據(jù)此提出問題。
本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查提出問題的能力,要掌握。
IL【答案】BD
【解析】解:4經(jīng)驗(yàn)表明,不高于36V的電壓為安全電壓,故A不符合實(shí)際;
8.正常人的體溫在37℃左右,故B符合實(shí)際;
C.中學(xué)生正常步長約0.7m,故C不符合實(shí)際;
D中學(xué)生受到的重力約600M游泳時(shí)處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,所以游泳時(shí)受到的浮力約
600N,故Z)符合實(shí)際。
故選:BDo
首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或
轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的
選項(xiàng)即可。
12.【答案】ABD
【解析】解:A、炙手可熱是熱量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能,故4正確;
以酒香不怕巷子深,是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確;
C、人心齊,泰山移,是同一物體上方向相同的分力產(chǎn)生了相同的作用效果,故C錯(cuò)誤;
。、海拔越高處氣壓越低,液體的沸點(diǎn)隨之降低,所以山頂有泉,煮米不成飯,故。正確。
故選:ABD.
(1)熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能;
(2)分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)當(dāng)作用在物體上一個(gè)力的作用效果與作用在物體上兩個(gè)力的作用效果相同時(shí),那么這個(gè)力則為
其兩個(gè)力的合力;
(4)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高;氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低。
本題考查內(nèi)能、分子熱運(yùn)動(dòng)、力的合成和沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,屬于綜合題。
13.【答案】ACD
【解析】解:A、甲實(shí)驗(yàn)“燒杯中倒入適量的水”:水過多加熱時(shí)間會(huì)過長;水過少則溫度計(jì)的玻
璃泡無法浸沒,故A正確;
8、乙實(shí)驗(yàn)“量筒中取適量的水”:水過多放入金屬塊后水面超過量筒的最大刻度值,不一定溢出,
故B錯(cuò)誤;
C、丙實(shí)驗(yàn)“斜面傾角大小要合適”:傾角過大小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短,測(cè)量誤差太大;傾
角過小,由于摩擦力原因,小車不能從斜面頂端自由下滑,小車運(yùn)動(dòng)距離可能太小,故C正確;
。、研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,要控制接觸面粗糙程度相同,只改變壓力大小,通
過在木塊上放合適的重物改變壓力大小,壓力過大,可能導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力過大,會(huì)超過彈簧測(cè)力
計(jì)的量程;增加的壓力太小則不易測(cè)出摩擦力的變化,故。正確。
故選:ACD.
A、溫度計(jì)使用時(shí),玻璃泡要與待測(cè)液體充分接觸;水過多加熱時(shí)間會(huì)過長;
8、用排水法測(cè)體積時(shí),水面不能超過量筒的最大刻度值;
C、傾角太大,小車下滑速度過快,不便于測(cè)量時(shí)間:傾角太小,由于摩擦力原因,小車不能自
由下滑;
。、在接觸面粗糙程度程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,據(jù)此分析。
本題考查初中物理的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)操作的要求和注意事項(xiàng),要掌握。
14.【答案】AC
【解析】解:A、發(fā)射臺(tái)架周圍大量的白霧是水先汽化后液化形成的,故A正確;
8、運(yùn)載過程中以夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙為參照物,火箭相對(duì)于夢(mèng)天艙位置不變,火箭是靜止的,故B錯(cuò)誤;
C、火箭利用了熱機(jī)的原理:燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C正確;
。、航天飛行控制中心是利用電磁波接收和發(fā)送信息的,故。錯(cuò)誤。
故選:AC.
(1)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。
(2)物體相對(duì)于參照物的位置變化了,物體就是運(yùn)動(dòng)的;物體相對(duì)于參照物的位置不變,物體就是
靜止的。
(3)熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。
(4)電磁波可以傳遞信息。
知道汽化和液化;知道電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用;知道熱機(jī)的基本原理;會(huì)根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)
動(dòng)和靜止。
15.【答案】ABC
【解析】解:A、擲出去的石頭由于受到重力作用,總會(huì)偏離擲出的方向落回地面,故A正確;
8、牛頓設(shè)想:在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度
越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn),于是牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論:拋出物體的
速度足夠大時(shí),物體將離開地球,繞地球旋轉(zhuǎn),做圓周運(yùn)動(dòng),故8正確;
C、現(xiàn)代科技發(fā)明中,人造地球衛(wèi)星的設(shè)計(jì)應(yīng)用了該研究過程的最終結(jié)論,故C正確;
。、平射出的炮彈如果不受任何外力的作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故O錯(cuò)誤。
故選:ASCo
(1)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(2)力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)方向的改變表明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變,同一物體運(yùn)動(dòng)速度越大,物體的運(yùn)動(dòng)方向越不易改變,即物體的運(yùn)動(dòng)方向改變較小。
本題要求我們觀察自然現(xiàn)象時(shí),注意物體的物理變化規(guī)律,并會(huì)合理的設(shè)想和大膽的預(yù)測(cè)。
16.【答案】力焦耳
【解析】解:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,為人類索太空提供了依據(jù),人們以他的名字命名力的單位。
英國科學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,促進(jìn)了電加
熱用電器的發(fā)展,人們以他的名字命名能量的單位。
故答案為:力;焦耳。
(1)牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學(xué)等方面,為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);
為紀(jì)念他,人們用它的名字命名為力的單位;
(2)在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間間的
關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;為了紀(jì)念他做出的貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為功和能(能量)的單位。
本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的掌握和運(yùn)用,屬基礎(chǔ)性題目。
17.【答案】熔化接地
【解析】解:冰塊熔化時(shí)會(huì)吸收熱量,能夠保鮮實(shí)物;
電冰箱使用時(shí)金屬外殼一定要接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故。
故答案為:熔化;接地。
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,熔化吸收熱量;家用電器的金屬外殼一定要接地,當(dāng)家用
電器漏電時(shí),當(dāng)人接觸金屬外殼時(shí),地線把人體短路,防止觸電事故的發(fā)生。
本題考查了熔化吸熱、安全用電的原則,屬于基礎(chǔ)題。
18.【答案】右動(dòng)能
【解析】解:由圖可知,足球在運(yùn)動(dòng)過程中,逐漸向右側(cè)偏移,說明右側(cè)的壓強(qiáng)小,根據(jù)流體壓
強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,右側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,形成向右的壓力差;
(2)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,改變的只是速度,而沒改變運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量,
所以運(yùn)動(dòng)員的慣性沒變,只是增加了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能。
故答案為:右;動(dòng)能。
(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的位置,壓強(qiáng)越小,在壓強(qiáng)差的作用下,物體會(huì)向流速大
的一面偏移;
(2)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,目的是為了使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳遠(yuǎn)時(shí),
由于慣性,運(yùn)動(dòng)員跳起是具有更大的速度,從而使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)。
本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及物體的動(dòng)能,難度不大。
19.【答案】平面鏡汽車蓄電池
【解析】解:(1)司機(jī)平視時(shí)借助透明擋風(fēng)玻璃就能看到豎直顯示的像是平面鏡成像現(xiàn)象,擋風(fēng)玻
璃相當(dāng)于平面鏡;
(2)新能源汽車在充電過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,此時(shí)汽車蓄電池相當(dāng)于用電器。
故答案為:平面鏡;汽車蓄電池。
(1)司機(jī)平視時(shí)借助透明擋風(fēng)玻璃就能看到豎直顯示的像是平面鏡成像現(xiàn)象;
(2)電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。
本題考查的是平面鏡成像和電路元件的作用,屬于基礎(chǔ)題。
20.【答案】解:實(shí)心球的重心在球心,畫一豎直向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為G=20N,如下圖
所示:
G=20N
【解析】(1)用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方
向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),這種表示方法叫力的示意圖;
(2)重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力,作用點(diǎn)在木箱的幾何中心,方向是豎直向下的。
畫力的示意圖關(guān)鍵是找出確定力的作用點(diǎn)和方向,要牢記重力的方向始終是豎直向下的,與物體
所處的狀態(tài)和位置沒有關(guān)系。
21.【答案】解:由題意可知,電路中的用電器是電動(dòng)機(jī),使用時(shí),將蓋子擰好(安全開關(guān)Si閉合),
按下工作按鈕(電源開關(guān)S?閉合),榨汁杯就會(huì)工作;若蓋子沒有擰好,即使按下工作按鈕,榨汁
杯也不會(huì)工作,說明兩個(gè)開關(guān)是串聯(lián)的,共同控制電動(dòng)機(jī)的工作,故電路圖如圖所示:
[解析】根據(jù)兩個(gè)開關(guān)的控制作用,判斷出它們的連接關(guān)系,再根據(jù)電路的基本組成畫出電路圖。
根據(jù)題干的描述,得出兩個(gè)開關(guān)與電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)關(guān)系,是正確設(shè)計(jì)電路圖的關(guān)鍵。
22.【答案】解:這個(gè)預(yù)制件的密度是:
P=7=*4黑姐=2?2Xio"。"。
33
答:這個(gè)預(yù)制件的密度是2.2X10∕c5∕mo
【解析】知道預(yù)制件的體積和質(zhì)量,根據(jù)密度公式可求出其密度。
本題考查了密度的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)性題目。
23.【答案】解:(1)列車的重力:G=Tng=3X104kgX10N∕kg=3×105∕V,
因?yàn)榱熊囲o止在水平軌道上,所以列車對(duì)軌道的壓力等于列車所受重力大小,即F=G=3X105∕V,
列車與軌道的接觸面積為:5=500cm2=0.05τn2,
列車對(duì)軌道的壓強(qiáng)為:p=(=^U=6xl06pα;
(2)由速度公式得,單程直達(dá)耗時(shí)為:£=?=總徵=0.5仙
(3)因?yàn)榱熊囋谄街避壍郎蟿蛩傩旭偅軤恳Φ扔谧枇?,即F將=f=1X1()4N,
通過的路程:S=40km=4×104m,
448
牽引機(jī)車做的功為:w=F靜=IX10∕V×4×10m=4×10∕o
答:(1)該列車在平直軌道上靜止時(shí),對(duì)軌道的壓強(qiáng)6x106pα;
(2)若地鐵列車以最高時(shí)速行駛,單程直達(dá)耗時(shí)0.5無;
(3)若地鐵列車在平直軌道上勻速行駛?cè)?,則牽引機(jī)車做功4X108人
【解析】(1)先根據(jù)G=nιg求出列車的重力,列車對(duì)平直軌道的壓力等于重力,又知道受力面積,
根據(jù)P=(求出機(jī)車對(duì)軌道的壓強(qiáng);
(2)知道6號(hào)線的全長和最高時(shí)速,根據(jù)速度公式的變形公式求出列車單程所用的時(shí)間;
(3)因?yàn)榱熊囋谄街避壍郎蟿蛩傩旭?,所以F承=/,知道列車的最大牽引力和行駛的路程,根據(jù)
W=FS求出牽引機(jī)車做的功。
本題綜合考查了壓強(qiáng)的計(jì)算、速度公式的應(yīng)用、功的計(jì)算及等知識(shí),熟練應(yīng)用相關(guān)公式即可正確
解題,雖具有一定的綜合性,但總體難度不大。
24.【答案】解:(1)只閉合開關(guān)S時(shí)為慢擋,由圖乙可知,慢檔打印時(shí),只有Rl工作,
P
由P=U/可知,通過RI的電流:A=T=黑=0.14
(2)打印筆工作時(shí)間:t=IOmin=600s,
此過程中3。打印筆消耗的電能:/=P砂=22W×600S=1.32×IO47;
(3)塑膠的質(zhì)量:m=30g=0.03kg,此過程中塑膠材料吸收的熱量:
3ccc3
Q吸=cm(t-t0)=2.2X10J∕(kg?°)×0.03kg×(120°-20°)=6.6X10;;
(4)3。打印筆的熱效率:η=^×100%=;或12X100%=50%?
答:(1)通過Rl的電流是0.14;
(2)打印筆消耗的電能是1.32×IO47;
(3)塑膠吸收的熱量是6.6X103;;
(4)打印筆的熱效率是50%。
【解析】(1)只閉合開關(guān)S時(shí)為慢擋,由圖乙可知,此時(shí)只有Rl工作,根據(jù)P=U/求出通過Rl的電
流;
(2)知道慢擋的功率和打印時(shí)間,利用W=Pt求出打印筆消耗的電能;
(3)知道塑膠的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫,利用Q吸=Cnl(t-%)求出塑膠吸收的熱量;
(4)根據(jù)效率公式求出打印筆的熱效率。
本題是一道電熱綜合題,主要考查電功和電功率公式、吸熱公式以及效率公式的應(yīng)用,難度不大。
25.【答案】刻度尺U形管兩側(cè)是否出現(xiàn)高度差深度橡皮膜在水中的方向不同種類的液體
【解析】解:(1)探究液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系時(shí)需要測(cè)量深度,故還要用到刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜,同時(shí)觀察U形
管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差;
(3)通過表中信息可得出:同種液體,液體的深度越大,液體的壓強(qiáng)越大。同組的小梅認(rèn)為,繼續(xù)
改變橡皮膜的方向,得到同一深度液向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,并換用不同密度的液體,再多次實(shí)
驗(yàn),能使結(jié)論更普遍。
故答案為:(1)刻度尺;(2)U形管兩側(cè)是否出現(xiàn)高度差;(3)深度;橡皮膜在水中的方向;不同種
類的液體。
(1)探究液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系時(shí)需要測(cè)量深度;
(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要檢查其密閉性,防止漏氣;
(3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,就要控制液體
深度相同;要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,就要控制液體密度相同;同一深度液向各個(gè)方向
的壓強(qiáng)相等;換用不同密度的液體,多做幾次實(shí)驗(yàn),得到普遍結(jié)論。
本題考查探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),難度不大。
2
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