基本句式訓(xùn)練

基本句式訓(xùn)練一、基本句1、誰(shuí)（什么）是什么2、誰(shuí)（什么）有什么3、誰(shuí)（什么）干什么4、誰(shuí)（什么）怎么樣二、量詞+名詞；形容詞+名詞；動(dòng)詞+名詞三、三素句、四素句、五素句句子訓(xùn)練一如下面例句：1姐姐學(xué)打字。2媽媽是優(yōu)秀教師。3菊花真好看。第一句告訴我們“誰(shuí)干什么--姐姐學(xué)打字”；第二句告訴我們“誰(shuí)是什么--媽媽是優(yōu)秀教師”；第三句講“什么怎么樣--菊花真好看”。如果少了一個(gè)部分，句子就不完整，意思就不清楚了。又如：1你星期天去圖書館嗎？2房子建好了嗎？3爸爸下班了嗎？第一句問：“你星期天干什么”；第二句問：“房子怎么樣了”；第三句問：“爸爸是不是下班了”。為了表達(dá)出發(fā)問的語(yǔ)氣，句子的末尾用了表示疑問語(yǔ)氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽的人就更明白了。還有一種表達(dá)感情的句子，也是由兩個(gè)部分組成的。例三：1這棵白楊多高啊！2我玩兒得多么開心?。〉谝痪渲v“白楊高”，第二句講“我開心”，都是講“誰(shuí)”或“什么”“怎么樣”。為了表達(dá)對(duì)白楊的贊美和“我”的高興心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。1、誰(shuí)干什么例：學(xué)生寫字。1農(nóng)民___________。2__________掃地。3小鳥__________。4__________吃害蟲。2、誰(shuí)是什么忽然一陣大風(fēng)________________________________________________________________________________________________________句子訓(xùn)練三怎樣把句子寫具體例如：1．翠鳥掠過湖面。2．機(jī)靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面。例如：1．我們高興。2．我們高興得跳起來。練習(xí)把句子寫具體的方法很多，在小學(xué)語(yǔ)文課中學(xué)過的，有下列三種基本方法：1．加定語(yǔ)。例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)?！埃r艷的）隊(duì)旗在（蔚藍(lán)色的）空中飄揚(yáng)?！崩ㄌ?hào)里的詞語(yǔ)我們就叫它定語(yǔ)。加上這些定語(yǔ)后，就知道了是什么樣的隊(duì)旗，在怎樣的空中飄揚(yáng)。表達(dá)的意思更明白具體了。如；給下面的句子加上詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。①演員們的表演，受到了大家的歡迎。演員們（）的表演，受到了大家的歡迎。②人群熱烈歡呼起來。（）的人群熱烈歡呼起來。上面句子中括號(hào)里要加的詞語(yǔ)就是定語(yǔ)。加上什么樣的定語(yǔ)，能使這兩個(gè)句子的意思表達(dá)得更具體呢？2．加狀語(yǔ)。例：弟弟跑來了。弟弟是怎樣跑來的？弟弟（搖搖晃晃地）跑來了。括號(hào)里的詞語(yǔ)我們就叫它狀語(yǔ)。加上狀語(yǔ)就把弟弟跑的樣子寫出來了。句子就具體了。例：給下面的句子加個(gè)詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。戰(zhàn)士們完成了任務(wù)。戰(zhàn)士們（）完成了任務(wù)。3．加補(bǔ)語(yǔ)。例：飛機(jī)飛。飛機(jī)飛得怎樣呢？飛機(jī)飛得（又高又快）。括號(hào)里的詞語(yǔ)就是補(bǔ)語(yǔ)。加上補(bǔ)語(yǔ)，就把飛機(jī)飛得怎樣寫具體了。想一想，練一練：1．照“例”把句子寫具體。例：燕子飛過田野。（什么樣的燕子？飛過怎樣的田野？）黑色的燕子飛過綠油油的田野。①天空飄著白云。（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）___________________________________________________________②太陽(yáng)升起來了。（什么樣的太陽(yáng)？怎樣地升起來了？）___________________________________________________________③西北風(fēng)刮著。（什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）___________________________________________________________例：青蛙爬出來。（從什么地方爬出來？）青蛙從洞里爬出來。（它是怎樣爬出來的？）青蛙從洞里慢慢地爬出來。（洞是什么樣子的？）青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來。①鴨子游過來。（從什么地方游過來？）__________________________________________________________（它是怎樣游過來的？）__________________________________________________________（小溪是什么樣子的？）__________________________________________________________②孩子數(shù)星星。（什么樣的孩子數(shù)星星？）__________________________________________________________（他在什么地方數(shù)星星？）__________________________________________________________（他是怎樣數(shù)星星的？）__________________________________________________________（星星是什么樣的？）__________________________________________________________2．在括號(hào)里填上合適的詞，使每個(gè)句子表達(dá)得更具體。①（）太陽(yáng)冉冉升起，照在（）草原上，草原到處灑滿（）陽(yáng)光。牧民們懷著（）心情，放牧著（）牛羊。②在（）土地上，長(zhǎng)著（）莊稼。那（）玉米，（）高粱，還有那（）谷穗，真惹人喜愛。想一想，練一練：1．把樣子寫具體。①原句：熊貓真可愛！__________________________________________________________②原句：晚霞真美！__________________________________________________________2．把動(dòng)作寫具體。①原句：老爺爺走著。__________________________________________________________②原句：山羊跑得快。__________________________________________________________3．把程度寫具體。①原