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文檔簡介
課外書閱讀心得5篇課外書閱讀心得篇2
寒假中,我讀了作家郁雨君的《一千零一個愿望》,這本書帶給我極大的觸動,讓我明白了許多,收獲了許多。
故事從一個女孩子李力子說起……
她,方臉蛋,頭發(fā)硬,嗓子粗。她的媽媽超級忙碌,李力子渴望愛卻得不到愛,內(nèi)心孤獨、絕望、敏感、無助,只能像一只小獅子一樣把自己武裝起來,假裝可以驕傲地活下去。幸好,一只小鴨子李甲甲搖搖擺擺走進了她的視線,莫名又神奇地改變了她的命運。它孑然無助,毫無保留地需要著李力子,同時又拯救了李力子,讓她一步步蛻變成長,變成勇敢向前的女王甲,擁有了和世界,和大人抗?fàn)幍挠職?。她甚至背起一千零一個愿望,要讓它們通通都實現(xiàn),她變得溫暖又明亮,哪怕再糟糕的事情都不能把她擊倒。
讀完這本書,認(rèn)真想一想,我自己心里好像也住著一個別扭的小人,有時候明明那么愛自己的爸爸媽媽,可還是會和他們爭吵,明知自己錯了也拒不認(rèn)錯,有時候大笑過后覺得有些傷感……這些說明我內(nèi)心的小人就像書中的李力子一樣,也在成長。成長是一個有點苦澀也有點傷痛甚至有點煎熬的過程,其中必定會經(jīng)過掙扎和蛻變,其實這一點也不可怕。在漫長的成長過程中,只要找到屬于我們自己的李甲甲,我們就會變得勇敢、堅強。
我也在拼命的尋找屬于我的李甲甲:跟小布熊說話、看許多許多的書……我每天都在彈鋼琴,美妙的音樂從我的十指流出,叮叮咚咚,我的"李甲甲"就是我的鋼琴,它讓我注意傾聽,讓我發(fā)現(xiàn)美麗,讓我感情細(xì)膩,讓我和這個世界友好相處,讓我學(xué)會堅持,讓我漸漸長大。
成長是永遠不會停止的,我們要不斷尋找屬于我們自己的"李甲甲",讓她陪伴我們一起出發(fā),一起迎接成長道路上的喜怒哀樂,一起化繭成蝶!
課外書閱讀心得篇3
作為一名中學(xué)生來說,要讀的書當(dāng)然有很多,不僅是教科書,還有課外書。而且,課外書還占了絕大多數(shù)。
如果問我喜歡教科書還是課外書的話,毫無疑問,我當(dāng)然是選擇課外書了。盡管我在課外書上“浪費”了很多時間,而且遭到父母的反對。但是,我仍然對課外書情有獨鐘。
在我的書桌上,有著各式各樣的課外書:語言生動的世界名著,情韻悠長的中國古典小說,妙趣橫生的動物世界……可謂是應(yīng)有盡有。
因為課外書讀得多,所以我在各方面都很有涉獵。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r候,我都能說出一二,使大人們對我刮目相看,夸我知識廣泛。這都是課外書的功勞。
因為讀的書比較廣泛,所以我與小伙伴也很談的開,有時我們在一起聊天,我們上說天文下說地理,甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜。
你知道響尾蛇的尾巴為什么響么?你知道有一種樹叫猴面包樹么?你知道螞蟻的種類么?……你搖頭了,我可都知道的。
課外書不僅給我們知識,而且?guī)Ыo我們樂趣。它剛帶我遨游玩西湖安靜、祥和的景色,又來到亞歷山大征途的廝殺,隨即轉(zhuǎn)到法國埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的美麗。課外書就像一位風(fēng)塵仆仆,走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各地的風(fēng)土人情和無限的知識。
讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
課外書閱讀心得篇4
《藍天下的課桌》的是伍美珍和劉君早,兩位寫這本書的動機源于一次關(guān)于學(xué)校閱讀的調(diào)查。她們在調(diào)查的過程中,接觸到了學(xué)校中一個特殊的群體——家境貧寒的外地孩子,于是就寫了這本書。
本書分為六個小故事,分別是《魯達欣和媽媽的夢想》、《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》、《花仙子,一向勇敢地飛》、《光彩奪目的彩虹》、《陽光燦爛俏胡蕓》和《有點苦澀的孫思甜》這幾篇小故事。他們都是外地的孩子,并且家境貧困,但他們都脫掉了脆弱,重新?lián)炱鹆藞詮姡∪纾荷碛袣埣驳幕ㄓ昵缗W(xué)習(xí),最終成功,等等。六個小故事都給我得益匪淺的深刻教育,使我感動。
看看這本書里的這幾個堅強的孩子,在看看我們,瞧!這比較是多么鮮明啊!我們擁有完美的一切,對她們來說,這是多么幸福哇!
總的來說,《藍天下的課桌》這是一本內(nèi)涵豐富的書,是一本激勵我們孩子不斷進取、知難而進的勵志之書。它用心靈與童年的生命對話,用愛心來呼喚一個更為和諧的生存環(huán)境,這是《藍天下的課桌》給我們的啟迪。
課外書閱讀心得篇5
青銅把繩子的兩頭綁在窩棚的兩根柱子上,然后對著他們笑:燈!這是一盞燈!
向日葵說:“這是大麥地里最亮最漂亮的燈。”
“啪”我合上《青銅葵花》,擦了擦眼眶里忍不住流下的淚水,默默沉思了好久,感受著。這是我第一次看一本書,為它流了三次淚。故事沒有花里胡哨的句子,也沒有精美的畫面,但感人的情節(jié)和簡單的描述深深打動了我的心。
大麥地在這本書里是一個純潔美麗的地方,但在我心里并不是虛幻的,因為有善良純潔的青銅和向日葵,那里充滿了他們深厚真摯的友誼。青銅,住在大麥地,因為一次意外不能再說話,但他是一個聰明熱情的啞巴。因為一個特殊的機會,他和一個從城里來到大麥地的小女孩成了與兄弟姐妹相稱的好朋友。向日葵教青銅識字,青銅教向日葵種田。他們一起長大,一起度過了無數(shù)幸福的歲月;蝗災(zāi)來的時候,我們也經(jīng)歷了同甘共苦的日子。在青銅以為再也見不到向日葵的時候,向日葵回來找他,青銅奇跡般地張開嘴,叫出了“向日葵”。
這個美麗純真的故事讓我流淚。第一次流淚是看的,可憐的向日葵去江南收銀杏賣錢,只是為了給家里多賺點錢,給年邁體弱的奶奶治病,沒想到她在船上病倒了。她的臉蒼白而虛弱,但她仍然不忘在嘴里說:“為了。給我奶奶治病?!蔽覝I流滿面,突然向日葵小女孩勤勞的孝心震驚和感染了我,讓我在心里暗暗發(fā)誓,我也要向長輩學(xué)習(xí)向日葵的孝心;第二次流淚,讀到青銅和向日葵的奶奶病逝,全家痛哭。我也和他們一起心痛,我明白了人生總有喜怒哀樂,要珍惜和家人在一起的時光。第三次流淚的時候,讀到向日葵要回城市了。我的家人害怕青銅的悲傷,所以放棄了他。青銅回來的時候,葵花已經(jīng)走了。青銅望著遠方,心都碎了。這時,向日葵回來了,慢慢出現(xiàn)在青銅的眼前。銅牌用他一生最大的力氣喊出:“葵
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