江西省吉安市吉安縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

吉安縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級語文試卷說明：本試卷共五大題，23小題，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。一、語言文字運(yùn)用（10分）（一）閱讀下面的文字，完成1-2題。走進(jìn)八（上）《語文》教材，難忘的是一個(gè)個(gè)鮮活的人物和深沉的情感。魯迅，忘不了藤野先生抑揚(yáng)頓（cuò）的說話聲調(diào)；朱自清，忘不了父親爬月臺蹣跚的背影；蘇軾，雖遭貶謫，我卻忘不了他那樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度；托爾斯泰，雖外表粗鄙，我卻忘不了他那偉大的人格情懷……每次打開課本，就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些真善美的精神，是每一個(gè)中學(xué)生都要思考和面對的問題。1．文中（cuò）字的寫法和加點(diǎn)字蹣的讀音正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．錯(cuò)mán B．挫pán C．措mǎn D．坐shān2．對文中劃線句子的語病修改正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．如何發(fā)揚(yáng)和繼承這些真善美的精神，是每一個(gè)中學(xué)生都要思考和面對的問題。B．如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些真善美的精神，是每一個(gè)中學(xué)生都要面對和思考的問題。C．如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些真善美，是每一個(gè)中學(xué)生都要思考和面對的問題。D．如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些真善美的精神，是每一個(gè)中學(xué)生都要思考和面對。（二）閱讀下面的文字，完成3-4題。（4分）生活中難免有思緒狼藉的日子，然而大自然造就人，也陶冶人，改變?nèi)恕Ｒ粋€(gè)意志消沉的人，看到傲霜的青松，會增添生活的勇氣；一個(gè)歷經(jīng)挫折的人，看到搏擊海空的雄鷹，會重獲前行的動(dòng)力；①，看到浩瀚的大海，會豁然開朗。這些來自自然的啟迪，成為了我們?nèi)松械暮裰氐捏w驗(yàn)，并深深地植根在人們的心中，讓我們②地面對生活。3．在①處填入語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．一個(gè)得意忘形的人 B．一個(gè)胸懷寬廣的人C．一個(gè)郁郁寡歡的人 D．一個(gè)攀登高峰的人4．在②處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．不折不撓 B．不折不扣 C．折戟沉沙 D．寧折不彎15．下列句子表達(dá)得體一項(xiàng)的是（）（2分）A．作文互批課，看到同桌寫的作文，小明說：“這是你苦心孤詣完成的作文初稿，真不錯(cuò)。但有幾個(gè)地方有瑕疵，我來幫你斧正?！盉．班會課上，主持人小紅：“首先請我們敬愛的班主任先說幾句，拋磚引玉，請大家認(rèn)真聆聽，并做好發(fā)言準(zhǔn)備?！盋．小剛給同學(xué)的元旦賀卡：新年的第一天，我祝福你的四季中：夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。D．班長小剛在綜合素質(zhì)自我評價(jià)寫道：我作為班長，在班級里德高望重，所有同學(xué)都尊敬我，才不負(fù)班長的職責(zé)。二、古代詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面這首詩，完成問題。（4分）插秧歌[宋]楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛②。喚渠③朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝④，照管鵝兒與雛鴨。”【注釋】①兜鍪：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。②胛：肩胛。③渠：他。④蒔未匝：插秧沒有完成。6．下列對這首詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．第一、二句詩連用“拋”“接”“拔”“插”四個(gè)動(dòng)詞，描繪了全家總動(dòng)員插秧的情景。B．第三、四句表明是雨中搶插。在大雨滂沱中，插秧就像在進(jìn)行一場緊張的戰(zhàn)斗。C．“朝餐”，點(diǎn)出農(nóng)夫起早出工，終于可以利用吃飯的時(shí)間休息會兒，說明農(nóng)事已緊張到極點(diǎn)。D．詩歌內(nèi)容樸實(shí)，語言通俗，平白如話，擷取農(nóng)村生活中的典型場景，自然又逼真。7．這首詩雖然充滿農(nóng)忙時(shí)節(jié)的緊張忙碌，但更多的表現(xiàn)了生活中的“活潑之氣”，請結(jié)合詩中的任意一處，加以體會。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成8-10題。（10分）路巖，字魯瞻，魏州冠氏人。父群①叩，字正夫，通經(jīng)術(shù)②，善屬文。性志純潔，親歿③，終身不肉食。累官④中書舍人⑤、翰林學(xué)士承旨，文宗優(yōu)遇之。居⑥循循⑦謙飭⑧，若不在勢位者。所與交，雖褐衣之賤，待以禮，始終一節(jié)。（節(jié)選自《新唐書·列傳》）【注】：①父群：路巖的父親，路群。②經(jīng)術(shù)：以經(jīng)書為主要研究對象的學(xué)術(shù)。③歿：死。④累官：積功升官。⑤中書舍人、翰林學(xué)士承旨：古代官名。⑥居：平時(shí)，平常。⑦循循：遵循規(guī)矩。⑧謙飭：謙虛謹(jǐn)慎。8．解釋文中加點(diǎn)的詞語（3分）（1）善：（） （2）性：（） （3）若：（）9．翻譯下列句子（4分）（1）親歿，終身不肉食。（2）所與交，雖褐衣之賤，待以禮。10．你認(rèn)為路巖的行為和孟子說所的“大丈夫”相矛盾嗎？簡要闡述你的想法。（3分）（三）默寫（6分）11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）戰(zhàn)亂中，杜甫在《春望》中低吟“________________，________________”，表達(dá)盼望收到親人消息的急切心情。（2）王維《使至塞上》中“________________，________________”兩句，寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，意境雄渾，被譽(yù)為“獨(dú)絕千古”。（3）夜幕下的贛江寧靜安詳，水月相映，云霧繚繞，也許《渡荊門送別》中的“________________，________________”是最應(yīng)景的。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下列文章，回答第12-15題豆腐里的光陰①中秋節(jié)前，我跟父母微信聊天，說這次放假要回去。中秋節(jié)晚上，父親打來電話：“明天幾點(diǎn)回來?。炕貋砹嗽蹅?nèi)コ远垢X，路口有一家味道很不錯(cuò)?！雹趻鞌嚯娫?，我心想，這么多年了，父親還是那么愛吃豆腐腦，對豆腐和豆腐腦還是那樣一往情深。可以說，在父親內(nèi)心深處，已然根深蒂固地生出一種特殊的“豆腐情結(jié)”。③為了養(yǎng)家糊口，供我們姐弟三個(gè)孩子上學(xué)，父親在農(nóng)忙之余先后開過小飯館、養(yǎng)過牛、砍過柴，嘗盡了千辛萬苦，常常累得腰酸背痛，以至于落下了腰肌勞損的毛病。后來，在一個(gè)親戚的建議下，父親決計(jì)試試做豆腐。于是，家里很快便添置了一臺電磨豆?jié){機(jī)及一些零七碎八的小物件。頭一天，清水泡黃豆。第二天一早，將泡得鼓脹鼓脹的豆子磨成生豆?jié){，再將生豆?jié){舀到爐灶上方四角懸起的濾布兜里，上下前后地?fù)u晃，以使豆?jié){充分過濾到大鐵鍋里。然后開始用柴火煮燒豆?jié){，家里那臺古董一般的風(fēng)箱也隨之“吧嗒吧嗒”不緊不慢地響了起來。④煮開后的豆?jié){被一瓢一瓢舀進(jìn)灶臺邊的大水缸里，倒入半碗石膏水，不一會兒，豆?jié){就凝結(jié)成了半固體狀，這就是人們常說的豆腐腦。這時(shí)，父親總會滿懷欣喜地盛上小半碗，放點(diǎn)白糖或韭花醬，美滋滋地吃上幾口。有時(shí)，父親會讓我給奶奶或姥姥送去一碗，鄰居家有老人或小孩兒想吃豆腐腦的，也會過來舀上一碗，但父親從沒問他們收過1分錢。⑤熱騰騰的豆腐腦隨后被一勺一勺舀入由木板釘成的框子里?？蜃右蝗︿佒鵀V布，等裝滿豆腐腦，便用濾布輕輕一包，上面放一塊面積相當(dāng)?shù)哪景澹景迳显賶荷弦粔K較為平整的石頭。等到第二天，豆腐腦中的水分被擠壓殆盡，透著豆香味的豆腐便新鮮“出爐”。⑥做豆腐的過程并非一帆風(fēng)順。一開始，由于經(jīng)驗(yàn)不足，豆腐切面十分粗糙，父親懷疑是家里的井太淺，井水中的化學(xué)成分達(dá)不到要求導(dǎo)致的，于是每天都到離家100多米遠(yuǎn)的村中一口深井去挑水，大概一天要挑十五擔(dān)，一挑就是幾個(gè)月。后來，父親做的豆腐質(zhì)量越來越好，銷量也越來越大。父親就想，難道真是水的原因？于是再用自家水井的水一試，呵，竟然成功了！父親并沒有去探究其中的緣由，而是為免去了這份挑水的辛勞而深感欣慰。⑦在那幾年時(shí)間里，每天清晨和傍晚，村里的街巷總會響起父親“豆腐——豆腐——”那高亢而又抑揚(yáng)頓挫的叫賣聲。如果在路上碰見老姨、老舅等長輩，父親總會切上一塊豆腐遞到他們手里，以表心意。⑧每當(dāng)春節(jié)臨近，父親就會帶領(lǐng)我們來一次“全家總動(dòng)員”，加班加點(diǎn)做豆腐、賣豆腐。堂屋的地上擺放著大大小小盛滿豆腐的水缸和水盆，平日里賣豆腐推的那輛“二八大個(gè)”也被冷落一旁，換上了載重量翻倍的木板平車。⑨在我的記憶中，逢年過節(jié)家人歡聚，父親鐘愛有加的那道“家常豆腐”始終都是團(tuán)圓飯的“保留曲目”。有時(shí)，父親會有意無意借機(jī)給我們講一些樸素的道理，比如，“做人做事要像‘小蔥拌豆腐’，一清二白”“誰也不能挑食，五谷雜糧最養(yǎng)人，多少吃點(diǎn)，對身體有好處”等，使我們受益終身。⑩如今，當(dāng)年風(fēng)華正茂的父親已屆古稀。盡管身體還很硬朗，但和同齡人比起來，父親卻顯得更為蒼老。就在這次吃豆腐腦的時(shí)候，我給父親剝開一顆茶葉蛋，放進(jìn)他的碗里，說再不吃要涼了。父親說不想吃，最近牙疼。我抬頭看了看父親溝壑縱橫的臉龐和稀疏花白的頭發(fā)，喉頭一哽，半天也不知道該說點(diǎn)什么……12．下列對文章內(nèi)容的理解和寫法分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章記敘順序是順敘，顯得層次清晰，一目了然。B．第⑧段中將“二八大個(gè)”與“木板平車”形成對比，可見父親做豆腐極大地改善了家庭生活條件。C．文章結(jié)尾處父親“說不想吃，最近牙疼”表明父親身體狀況大不如前，連最喜愛的豆腐腦也不喜歡吃了，表現(xiàn)了“我”的憂傷。D．全文的語言質(zhì)樸、溫暖，在不徐不疾的敘述中表現(xiàn)了子女對父親深沉的愛。13．結(jié)合語境，說說第⑨段加點(diǎn)詞語“保留曲目”的含義。（4分）14．請用簡潔的語言概括本文“父親”的形象。（4分）15．文章結(jié)尾寫道：“我抬頭看了看父親溝壑縱橫的臉龐和稀疏花白的頭發(fā)，喉頭一哽，半天也不知道該說點(diǎn)什么……”請你發(fā)揮想象，此時(shí)的“我”可能想說些什么話？（5分）（二）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成16-17題。材料一：2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮送入太空。3位航天員將與神舟十五號的3位同事完成又一次太空會師，并在空間站駐留5個(gè)月。神舟十六號乘組首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”三種航天員類型。其中，老將景海鵬四度“飛天”，是中國目前“飛天”次數(shù)最多的航天員；航天飛行工程師朱楊柱和載荷專家桂海潮首次“飛天”。材料二：飛行員對視力要求高，這是因?yàn)樵陲w行過程中，視覺是最重要的感官之一。首先，飛行員需要有好的遠(yuǎn)視力和近視力。遠(yuǎn)視力能夠幫助飛行員看清遠(yuǎn)處的目標(biāo)，如其他飛行器、山脈、建筑物等，而近視力則能夠幫助飛行員看清近處的儀表和控制面板。如果飛行員的遠(yuǎn)視力和近視力不夠好，可能會導(dǎo)致誤判飛行參數(shù)和目標(biāo)，從而危及飛行安全。其次，飛行員需要有良好的顏色識別能力。在飛行過程中，飛行員需要識別和辨別不同顏色的燈光和信號，如跑道燈光、導(dǎo)航燈、警告燈等。此外，飛行員還需要有良好的空間感知能力。在飛行過程中，飛行員需要通過視覺來判斷飛機(jī)的位置、方向以及周圍環(huán)境的空間位置。材料三：過去，我國對航天員的年齡要求為20~45歲，現(xiàn)在年齡更大的人也可以成為航天員。神舟十五號乘組航天員的平均年齡是歷次執(zhí)行任務(wù)的航天員中最大的，費(fèi)俊龍57歲、鄧清明56歲、張陸46歲，三人平均年齡為53歲，比神舟十四號乘組的陳冬、劉洋、蔡旭哲三人的平均年齡大了8.4歲。年齡對身體條件有一定影響，年輕力壯意味著身體條件更好，無論是呼吸系統(tǒng)功能、心血管功能，還是肌肉骨骼的負(fù)重能力，都是年輕人勝于中年人，更勝于老年人。蘇聯(lián)在選拔航天員時(shí)，就更傾向于挑選年輕人。最年輕的蘇聯(lián)航天員是戈?duì)柭ぜ就蟹颍?961年8月進(jìn)入太空時(shí)還不到26周歲；其次是加加林，進(jìn)入太空時(shí)27歲。在20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)航天員的年齡主要在26~28歲。不過，此次神舟十五號航天員乘組平均年齡在50歲以上，可見年齡對于進(jìn)入太空已經(jīng)不受特別限制了。這也意味著，未來的太空探索、太空旅游也可以對老年人開放。16．下列對上述三則材料的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．神舟十六號乘組首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”三種航天員類型。三位航天員中只有載荷專家桂海潮是首次“飛天”。B．飛行員在飛行過程中，視覺是最重要的感官之一，因?yàn)榧纫芸辞暹h(yuǎn)處的目標(biāo)，又要能看清近處的儀表和控制面板。C．從我國航天員年齡的構(gòu)成來看，說明我國的航天技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界上其他國家的水平。D．由于年齡對于進(jìn)入太空已經(jīng)完全不受限制，未來的太空探索、太空旅游也可以對老年人開放。17．材料三中畫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？（5分）（三）閱讀下面文章，完成18-19題。閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)鐵凝①如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人們在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會有某種難言的失重感。之所以這樣說，是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)。②上世紀(jì)70年代初，我還是一個(gè)少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣兩句話：“真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我深深感動(dòng)，讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力氣。③我的一位親人，在同樣的時(shí)代背景下，在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動(dòng)之余，倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當(dāng)時(shí)為什么讀這些書，他只是說因?yàn)橄矚g。④今天想來，類似的閱讀實(shí)在是一種無功利心的自發(fā)性之舉，因其自發(fā)性，所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量打擊你，既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”，有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無用之用，是閱讀心境的解放。⑥今天，我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的實(shí)用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語……書海已經(jīng)“茫?！薄８魅∷璧拈喿x看上去已不再承載精神的重負(fù)，而是直奔主題，要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強(qiáng)調(diào)的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。18．下列對文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．網(wǎng)絡(luò)閱讀能使人們快速、便捷地獲得大量信息，但人們也由此產(chǎn)生了某種難言的失重感。B．文章認(rèn)為，有重量的閱讀就是細(xì)嚼慢咽式的閱讀方式，有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容，無功利心的閱讀境界。C．“無用”的閱讀，讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。D．閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”，有時(shí)卻在于它的“輕”。讀實(shí)用的書是各取所需的不再承載精神重負(fù)，就是文中說的“輕”。19．下列不屬于第⑦段中“無用閱讀”的一項(xiàng)是（）（3分）A．華羅庚的讀書法。一本書拿到手后，華羅庚先對著書名思考片刻，然后開始閉目推想：這個(gè)題目如果自己來做，該怎么做。待一切全想好后，再開始閱讀。B．鐵凝讀《約翰·克里斯朵夫》是出于一種非功利的自發(fā)行為。C．汪曾祺說，我讀書很雜，毫無系統(tǒng)，也沒有目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。D．老舍：我讀書沒系統(tǒng)。借著什么，買著什么，遇著什么，就讀什么。我不能叫書管著我。四、名著閱讀（10分）20．下列對《昆中記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，他足足花了30年才寫就這十卷本科普巨作。B．為了揭開昆蟲的秘密，法布爾長時(shí)間追蹤觀察昆蟲，不斷地假設(shè)，反復(fù)推理，嚴(yán)密求證，一步一步逼近真相。C．《昆蟲記》中蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，切葉蜂能不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。D．《昆蟲記》中處處洋溢對生命的尊重，對自然萬物的贊美。魯迅先生稱之為“一部很有趣，也很有益的書”。21．《紅星照耀中國》是美國著名記者_(dá)_______（填人名）（1分）根據(jù)其自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地實(shí)地采訪的所見所聞寫成的，這本書向全世界真實(shí)報(bào)道了中國工農(nóng)紅軍及許多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的情況。下面是書中對________（填人名）（1分）的描寫，他的伙食也同每個(gè)人一樣，但因?yàn)槭呛先耍兄戏饺恕皭劾薄钡鸟焙?。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。22．詩人紀(jì)伯倫說：信仰是心中的綠洲。堅(jiān)定信仰讓你在人世中做出正確的選擇，真正感受到活著的價(jià)值。請從下列人物（毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等）中任選一位，結(jié)合他在《紅星照耀中國》中的具體事例，談?wù)勀銓@句話的理解與感受。（120字左右）（5分）五、寫作。（50分）23．或許生活中的某一個(gè)日子是值得紀(jì)念的，它讓我們的生活變得閃亮；或許每一個(gè)日子都是平凡的，但只要用心去感受生活，那么平凡的日子也會變得閃亮。請以“閃亮的日子”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①不得透露個(gè)人相關(guān)信息。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③不得抄襲。吉安縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級語文試卷參考答案1．B