（部編版）初中道德與法治七年級下冊 男生女生“黃岡賽”一等獎

男生女生新學(xué)期開學(xué)了，班主任老師因病不能來學(xué)校上課，作為班長的你被同學(xué)們推選為代理班主任，你需要帶領(lǐng)全班同學(xué)完成以下任務(wù)：搬運新書、分發(fā)課本、搬桌椅、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)、打掃本班衛(wèi)生區(qū)?！狙菀谎荨磕銜屇信鞒袚?dān)什么任務(wù)？這樣安排的理由是什么呢？角色扮演，小鬼當(dāng)家男生女生擂臺賽VS活動1：男生女生大不同總結(jié)1：男生的優(yōu)點勇敢堅強(qiáng)寬厚有責(zé)任感大方……活動1：男生女生大不同總結(jié)1：女生的優(yōu)點熱情溫柔細(xì)心善解人意善良……活動1：男生女生大不同總結(jié)2：怎樣的男女生不受歡迎？自私自利；斤斤計較；嫉妒心強(qiáng)；心胸狹隘；……多數(shù)研究認(rèn)為，就總體而言，男性與女性的智力基本上是平衡的，并無優(yōu)劣之分。但就智力的分布來看，男女確實存在不同點。1、語言能力方面。

絕大多數(shù)學(xué)者通過研究發(fā)現(xiàn)，女性在語言能力方面優(yōu)于男性。在嬰兒期女孩開始說話時間一般比男孩要早一個月左右，女孩開始熟練運用句子的時間也比男孩早些，用詞的流利、語言表達(dá)能力要比男孩好，同樣在閱讀方面女孩要比男孩快，對語言的反應(yīng)水平方面比男孩占優(yōu)勢，因此，在學(xué)習(xí)外語時，女孩的成績往往比男孩好。2、數(shù)學(xué)能力方面。

就總體而言，男女性在數(shù)學(xué)能力和學(xué)業(yè)成績方面無差異。但是在數(shù)學(xué)能力的某些方面卻存在著差異，如女孩在數(shù)學(xué)計算方面優(yōu)于男孩，而男孩在幾何等方面優(yōu)于女孩。3、記憶力方面。一般的研究認(rèn)為，女孩在文字、語言方面的記憶力占優(yōu)勢，如記憶單詞、背誦課文、復(fù)述課文等方面，女孩的成績要好于男孩。但在記憶廣度、數(shù)字記憶、空間關(guān)系、圖形記憶方面，男女性之間沒有差異。然而，在一項關(guān)于對自己記憶力差的抱怨研究中，發(fā)現(xiàn)女孩子抱怨自己記憶力差的頻率要高于男孩子，也就是女孩子更對自己的記憶力不滿意，容易抱怨自己的記憶力差。4、空間能力方面。大多數(shù)的研究認(rèn)為，在空間方面，男孩比女孩占優(yōu)勢。如男孩在辨別方向等包含空間能力的測試中明顯占優(yōu)勢；男孩在拼板、猜迷宮的測驗中，精確度、速度方面也明顯占優(yōu)勢。進(jìn)一步的研究表明，這種差異在5歲以前還沒有顯露出來，到了學(xué)齡期后，男孩才開始逐漸占優(yōu)勢，七八歲開始明顯占優(yōu)勢，并一直保持到成年。案例分析與討論案例1：小張在班上學(xué)習(xí)成績不錯，他有個遠(yuǎn)大的志向，將來做個聯(lián)合國軍事觀察員。因此，必須學(xué)好外語。但是無論如何努力，他的英語成績總趕不上班里的幾位女生，尤其是口語和聽力總是力不從心，甚至在課上不敢開口，怕女同學(xué)笑話。案例2：小劉的學(xué)習(xí)成績一直不錯，她想將來做個數(shù)學(xué)家，但是近來立體幾何學(xué)起來困難，而且小劉喜歡旅游，但經(jīng)常迷路或迷失方向，她很苦惱，甚至想放棄。案例分析與討論思考小張和小劉為什么會出現(xiàn)這種學(xué)習(xí)的困擾？我們應(yīng)該如何看待這種現(xiàn)象？案例分析與討論解決方法1.在性格發(fā)展上取長補(bǔ)短——如女生要學(xué)習(xí)男生不拘泥細(xì)微末節(jié)、不計較點滴得失的豁達(dá)；男生要學(xué)習(xí)女生的靈活、委婉、仔細(xì)的長處。2.利用異性效應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率——如男生思維偏重于抽象化、概括化；女