練習使用顯微鏡 全國一等獎

---鳳凰縣思源實驗學校楊靜

第一節(jié)

練習使用顯微鏡人血細胞

細菌的運動針尖上的大腸桿菌大腸桿菌

由于顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展，對科學家觀察和研究生物起了巨大的作用。隨著顯微鏡功能的不斷完善，科學家用顯微鏡廣泛地觀察和研究了各種生物，科學研究進入微觀領域。顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展英國虎克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》沒有顯微鏡，就不可能發(fā)現(xiàn)細胞。從發(fā)現(xiàn)顯微鏡至今的400年來，顯微鏡在許多方面得到了改進。一、認識顯微鏡顯微鏡是常用的探究器具，中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。學習目標1.說明顯微鏡的結構和作用；2.使用顯微鏡觀察到清晰的像。12345678910111213目鏡鏡筒轉換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂目鏡：其長度隨倍數(shù)的增加而變短目鏡：物鏡：物鏡：其長度隨倍數(shù)的增加而變長1.對比目鏡與物鏡的不同2、放大倍數(shù)的計算物體放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×50×100×200×400×160×640×遮光器（光圈）反光鏡光強光弱大光圈小光圈平光鏡凹光鏡3.反光鏡和遮光器（光圈）的調節(jié)

二、使用顯微鏡取鏡和安放對光

一對物鏡二對遮光器三對反光鏡對光一路暢通明亮的圓形視野

觀察1、玻片標本放置要正對通光孔的中央2、順調粗焦，兩眼旁觀；（下降）3、逆調粗焦，左眼內觀；（上升）4、擺動細焦，左眼內觀；二、顯微鏡的使用方法一）取鏡安放：二）對光四）善后整理1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座；2、輕拿輕放，并略偏左；3、裝好目鏡和物鏡。1、扭動轉換器，使目鏡、物鏡和通光孔成一直線；2、根據(jù)光線強弱，調節(jié)反光鏡和遮光器（光圈）三）觀察1、調整粗準焦螺旋，使物鏡上升。將顯微鏡外表擦拭干凈2、轉動轉換器，把兩物鏡偏到旁邊，并下調鏡筒至最低，送回鏡箱。不要忘記哦部分不正確的操作不允許用一只手提起顯微鏡雙眼睜開交流、討論：P39頁1、步驟：取鏡和安裝、對光、觀察。2、防止物鏡擠壓玻片，損壞物鏡。3、光線的路線：光線---反光鏡---遮光器---通光孔---物鏡---目鏡----人眼

課堂練習3.若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是（）A.右上B.右下C.左上D.左下1.使用顯微鏡對光，下列哪些結構應該在一條直線上()

A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡B.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡2.如果在載玻片上寫一個“b”字，在顯微鏡內所見到的圖像是（）A.bB.dC.qD.pACA