餐飲感恩節(jié)活動策劃方案（34篇）

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案（34篇）

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案（精選34篇）

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇1

一、活動時(shí)間：

20__年10月18日至11月25日

二、活動地點(diǎn)：

紫金港國際飯店

三、活動組織機(jī)構(gòu)：

顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門負(fù)責(zé)人

四、活動背景：

紫金港國際飯店是一家五星級酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜，由于酒店剛城西市場做美食節(jié)活動，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點(diǎn)進(jìn)行大力推廣宣傳，從而在消費(fèi)者心目中形成高檔次、多元化、平民價(jià)位星級酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動

五、活動目的：

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。

六、活動總主題：

《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)

七、活動分主題：

活動分為兩個(gè)部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景

八、廣告基調(diào)：

精致美食唇齒綻放&幸福滋味人人分享

九、活動方案：

方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價(jià)劵-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記，獲取數(shù)據(jù)庫)

b：中餐部---《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部--中餐部--活動1：刷卡享5折-----與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠活動2：凡點(diǎn)制定套餐贈送價(jià)值__元進(jìn)口紅酒一支

十、店堂布置

a：一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。

2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。

5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝海島服，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)

6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)

7、宣傳冊的設(shè)計(jì)精美。

b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。

十一、媒體宣傳

建議：電臺、夾報(bào)、團(tuán)購網(wǎng)站1、建立新浪微博、騰訊微博2、邀請杭州10家以上媒體電臺進(jìn)行報(bào)道都市快報(bào)、時(shí)尚7天、感覺生活、

十二、活動費(fèi)用：

十三、各部門主要工作安排(進(jìn)度)

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇2

一、大活動名稱

happthanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時(shí)間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時(shí)間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時(shí)間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的`宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇3

冬意漸濃，年終最為顯要的節(jié)日--感恩節(jié)(11月24日)，圣誕節(jié)(12月25日)以及新年(12月31日)行將接踵而至。靜安餐廳將推出多款節(jié)日套餐，當(dāng)此佳節(jié)與摯愛和家人共度生命中愉悅而愜意的篇章。

靜安自制燉肉中午套餐

寒冷時(shí)節(jié)，當(dāng)與家人團(tuán)聚，分享美餐。具有濃郁家庭氛圍的自制燉肉自11月5日起登場，配以精選家藏葡萄酒(紅或白)，予人以難以忘懷的馥郁體驗(yàn)。

自制燉肉：11月5日-.12月31日期間，每位人民幣180元，

僅限每日中午至下午2時(shí)30分于靜安餐廳及長吧供應(yīng)

感恩節(jié)--與家人同享馥郁體驗(yàn)

感恩節(jié)來臨之際，靜安餐廳主廚Dane將親自為賓客準(zhǔn)備了感恩節(jié)晚餐菜單，邀您于您的家人朋友共享。

感恩節(jié)晚餐套餐：晚7時(shí)-10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒

餐廳感恩節(jié)活動策劃2

純正美式感恩節(jié)盡在北京千禧大酒店CBD西餐廳

帶上您的朋友，領(lǐng)上您的家人，一起來北京千禧大酒店CBD西餐廳度過一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)情美式感恩節(jié)!11月27日,我們來自紐約的行政總廚RobertStern將大展絕技，為您奉上非凡格調(diào)感恩節(jié)自助大餐，僅人民幣388元/凈價(jià)，包含美味火雞、誘人菜品，無限量暢飲葡萄酒、本地啤酒及波旁雞尾酒。美國客人享受50%優(yōu)惠折扣。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇4

活動目的：

在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進(jìn)步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動，不只是關(guān)懷客戶，同時(shí)也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們，讓客戶喜歡，留在，把他們身邊的人也一起帶到。

活動對象：所有進(jìn)店保養(yǎng)客戶

活動時(shí)間計(jì)劃：感恩節(jié)前10天【11月18日&&11月28日(感恩節(jié))】

活動地點(diǎn)：1、客休區(qū)(一樓、二樓)

2、售后服務(wù)前臺

活動準(zhǔn)備工作：

1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)&&林惠芬

2、提前5天做活動通知(11月13日)

活動內(nèi)容：活動一：所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺領(lǐng)取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。

活動二：福卡客戶可享受?？ǚe分翻倍

活動三：邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選(附件一)，同時(shí)客戶也可以在上面做感恩留言

活動推廣方式：1、現(xiàn)場立牌展示2、短信通知3、郵件通知活動預(yù)算：1、物料：明信片、感恩墻等2、郵寄費(fèi)用3、短信通訊費(fèi)4、福卡積分贈送

活動總結(jié)：1、統(tǒng)計(jì)活動期間客戶進(jìn)廠量增長情況2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設(shè)計(jì))3、活動效果分析

附件一：“感恩留言”員工關(guān)懷活動

同時(shí)推動“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動更加順利的進(jìn)行，同時(shí)我們在員工內(nèi)部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工，以本人親歷的感受，用充滿激情、感恩的語言，表達(dá)自己對父母，對好友，對豐駿，對客戶的感激之情。

活動內(nèi)容：在客休區(qū)臨時(shí)設(shè)置一面感恩墻，將同事留言貼在上面，給到所有人閱讀瀏覽，同事可自愿去投票，同時(shí)邀請客戶參與投票。

活動獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：5名活動獎勵：證書、小獎品評選方式：采用群眾自愿投票和評委投票相結(jié)合的方法。

本次活動口號“感恩第一，比賽第二;文采其次，重在參與”

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇5

感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20__年11月27日感恩節(jié)開展一系列圍繞感恩為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會,同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

一、活動主辦單位:_公司

二、活動參與對象：企業(yè)全體員工

三、活動地點(diǎn)：綜合樓

四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿

五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六、活動時(shí)間：20__年11月25日中午

七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20__年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。

八、活動前期準(zhǔn)備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動;每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動正式實(shí)施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2、活動內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時(shí)間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動的應(yīng)急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇6

活動意義：強(qiáng)化學(xué)生對同學(xué)、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生明理善思、知恩盡責(zé)的良好品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有氣質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。

活動內(nèi)容：

一、感激同學(xué)的幫助之恩

1、和同學(xué)日常交流中強(qiáng)化使用禮貌用語。

2、為曾經(jīng)幫助過你的同學(xué)做一件好事。

3、主動和曾經(jīng)發(fā)生矛盾的同學(xué)化解干戈。

二、感激老師的教導(dǎo)之恩

1、認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并能主動、及時(shí)的改錯(cuò)。

2、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。

3、不做惹老師生氣的事情，不給老師找麻煩。

4、上課前把黑板、講臺、講桌打掃干凈。

5、上課前給老師奉上一杯熱茶。

三、感激母校的培育之恩

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。

2、努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，以校慶為契機(jī)，以實(shí)際行動向?qū)W校獻(xiàn)禮。

四、感激父母的養(yǎng)育之恩

1、利用感恩周給父母主動打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信以報(bào)平安。

2、周末如能回家，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

五、感激國家的關(guān)懷之恩

1、主動積極參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，不辜負(fù)國家的關(guān)心和愛護(hù)。

2、提前做好國家獎助學(xué)金的合理使用規(guī)劃，絕不肆意揮霍。

3、為低碳生活、綠色環(huán)保付出自己的實(shí)際行動。

通過開展這些活動，讓同學(xué)們懂得對生活和他人要心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會感恩圖報(bào)，使“感恩”這一傳統(tǒng)美德在我院師生中得以弘揚(yáng)和傳承。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇7

活動背景：

每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)（本月的22日）。“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，古往今來，中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會表達(dá)自己的愛，并懂得感謝、感激。

活動時(shí)間：

11月13日11月23日

活動對象：

美地園高幼組幼兒以及老師

活動宗旨：

1、認(rèn)識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣，感受西方文化，感受異國的不同風(fēng)俗文化。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

3、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進(jìn)幼兒間的友誼，促進(jìn)同伴間的交往。

4、在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動課程推薦：

用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（紙盤、卡紙、飲料瓶），進(jìn)行創(chuàng)意制作，感受感恩節(jié)，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。

語言：我愛我家

語言：猜猜我有多愛你

音樂：感恩的心

音樂：讓愛住我家

社會：各行各業(yè)的人們

折紙：創(chuàng)意玉米

手工：感恩賀卡DIY

手工：紙盤火雞

活動倡議感恩大行動

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇8

堅(jiān)持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和恒久任務(wù)抓緊抓好;切實(shí)把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣;切實(shí)把未成年人思想道德教育落到實(shí)處，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。以開展系列感恩主題活動載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。

一、活動主題詞：

感恩在心報(bào)恩在行

二、活動主旨：

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動中，體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

三、活動時(shí)間：

20__年感恩節(jié)

四、活動準(zhǔn)備：

(一)宣傳發(fā)動：

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞，學(xué)工部和團(tuán)征集并評比方案和主題詞。

2、各班在學(xué)?；顒臃桨傅幕A(chǔ)上，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應(yīng)活動。

3、學(xué)生廣播電臺設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動主題相關(guān)的樂曲)

(二)環(huán)境部署：

1、1號樓前展出年和年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板，上書：

(1)主題詞：感恩在心，報(bào)恩在行

(2)活動內(nèi)容：感恩祖國，感恩學(xué)校和老師

感恩大自然，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種)：

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報(bào)展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁，收集精彩語句，學(xué)生活動花絮等。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇9

【活動主題】：全球感恩節(jié)，商場感恩日&&感恩大禮送給你!

【活動內(nèi)容一】：感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

【活動時(shí)間】：11月24日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)--ThanksgivingDay)

11月18日&&11月24日，在商場累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價(jià)值200――20__元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

獎項(xiàng)設(shè)置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚MP4

7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

每項(xiàng)大禮各十份

【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費(fèi)搖獎

11月24日，商場、商場二百、商場三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20__――5000分積分會員1張。

【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)

11月24日感恩節(jié)，商場各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。

感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以感恩為切入點(diǎn)，開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

二、活動意義：

通過感恩活動，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學(xué)會感恩。

三、活動時(shí)間：20__年11月22日---12月10日

四、活動安排：

(一)、開展三個(gè)感謝活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我

1.感謝父母養(yǎng)育我

一、二年級學(xué)生開展護(hù)雞蛋活動。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

2.感謝學(xué)校教育我

(1)五、六年級學(xué)生開展寫給老師的一封信活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

(2)我愛學(xué)校手抄報(bào)展評活動。(每班12月3號前上交上交2份)

(3)開展我的校園，我美化大掃除活動。

3.感謝他人幫助我

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。開展我為同學(xué)做一件事活動

(二)各班舉行感恩主題班隊(duì)會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)方案到校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作。(12月3日前)

(三)動員每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達(dá)自己對父母、老師和朋友的感激之情。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇11

一、活動主題

感恩我周圍的一切

二、活動目的

“吃水不忘挖井人”，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。

三、活動時(shí)間

_年11月27日（周三），_年11月28日（周四，感恩節(jié)）

四、活動地點(diǎn)

生活廣場，講堂群102

五、活動單位

主辦單位：承辦單位：

六、活動形式和具體開展

活動形式

1、送賀卡和圍巾

2、生活廣場上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

具體開展

1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。

2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。

到場人員吹一些氣球，每個(gè)氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場值班。

活動完后，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

活動具體開展時(shí)，各部相互配合。

3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。

文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時(shí)計(jì)分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護(hù)現(xiàn)場秩序。

周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

禮儀6：00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

晚會結(jié)束后，學(xué)生會全體合影留念，收拾會場。

七、前期準(zhǔn)備

1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個(gè)班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

共計(jì)410元

具體獎品未定。設(shè)一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇12

一、活動安排

開幕式：__月__日

主題活動：__月__日——__月__日

閉幕式：__月__日

二、階段性工作安排

（一）、大展板的制作，號前完成；

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

（二）、開幕式及準(zhǔn)備分工；

1、時(shí)間安排。

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15。

中班：15：25-15：40。

小班：15：50-16：05。

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì)。

上午活動：

1、主持人宣布活動開幕（）

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》（領(lǐng)）

下午活動：1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）。

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）。

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）。

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時(shí)上傳。

四、教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（號前完成）

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇13

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的'畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時(shí)間：20__年11月25日

三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時(shí)間：20__年11月18日—11月23日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

（一）活動時(shí)間：20__年11月23日

（二）活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時(shí)間：20__年11月24日

（二）活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

（一）活動時(shí)間：20__年11月25日

（二）活動地點(diǎn)：感恩樹前

（三）活動準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

（四）活動形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。

六、任務(wù)分配：

辦公室：

（一）負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

（二）負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

（三）負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四）制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五）借音響、麥克、桌子。（11月25日）

（六）裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。

網(wǎng)絡(luò)信息部

（一）收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。

社會實(shí)踐部

（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。

（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。

七、注意事項(xiàng)：

（一）工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

（四）活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張_0、4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇14

感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙都是如此。感恩節(jié)在每年11月22-28日之間，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday)，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年11月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。

一、大活動名稱

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的'整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時(shí)間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時(shí)間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時(shí)間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇15

一、活動背景

現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方感恩節(jié)的機(jī)會，在校園內(nèi)開展心存感恩，永不言棄的一系列活動。

二、活動目的

通過感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行之，使滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)之情生根、開花、結(jié)果。

三、活動安排

(一)、宣傳教育活動

1、在食堂門口宣傳欄處貼海報(bào)，宣傳我們的活動內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動&&感恩節(jié)征文比賽。

3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友獻(xiàn)上感恩的箴言。

4、11月24日晚自習(xí)，宣傳義務(wù)食堂服務(wù)活動。

5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。

(二)、踐行實(shí)施活動

1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達(dá)出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。

2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。

3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動。

4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎勵。

(三)、總結(jié)深化

1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結(jié)。

2、11月28日晚上，各系實(shí)踐部部長在一起總結(jié)這次活動的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)的問題所在，并改正缺點(diǎn)。

四、工作及人員調(diào)動

1、策劃及宣傳工作(寫策劃書，制作宣傳海報(bào)，寫宣傳單樣板，寫播音稿)&&汽車工程系社會實(shí)踐部

2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)

&&院團(tuán)委社會實(shí)踐部

3、購買工具(便利貼，中性筆)

&&航空維修工程系社會實(shí)踐部

4、箴言貼板&&汽車工程系社會實(shí)踐部

5、現(xiàn)場播音稿及音樂&&民用航空服務(wù)系社會實(shí)踐部

6、現(xiàn)場布置&&各系及院團(tuán)委社會實(shí)踐部

五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

1、復(fù)印傳單(45)&&每張0.15元，預(yù)計(jì)復(fù)印300張

2、便利貼(15)&&每本3元，預(yù)計(jì)需要5本

3、中性筆(20)&&每支2元，預(yù)計(jì)需要10支

合計(jì)：80元

六、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、注意活動中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動不明。

2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒娱_展的有序性和節(jié)奏性。

七、活動對象：成都航院全院學(xué)生

八、活動時(shí)間：20__年11月24日到12月6日

九、活動地點(diǎn)：食堂，食堂門口主干道

十、活動要求：活動時(shí)間主要在11月25日15:20&19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個(gè)同學(xué)的心中。

十一、舉辦單位：由汽車工程系主辦，院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇16

一、活動緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個(gè)月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時(shí)間：

11月的第4個(gè)星期四

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

五、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個(gè)晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義（后記）

在此，我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇17

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求

具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、活動時(shí)間

20__年11月

四、活動主題

感謝父母回報(bào)社會

五、活動內(nèi)容：

1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我

2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我

3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我

4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。

六、活動安排

(一)宣傳活動

1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個(gè)優(yōu)秀的班會作為示范班級)

3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動

全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：

將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個(gè)一”活動：

(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。

(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評

6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片

(如《感動中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動。

2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。

望全校師生積極行動起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇18

一、活動主題：

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時(shí)間：11月22日

四、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進(jìn)階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個(gè)感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇19

一、大活動名稱

happythanksgivingday!&&“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月__日(周五)

主題活動：11月__日&&11月__日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

閉幕式：11月__日(小、大班)11月__日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，號前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月__日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班&&愛自己，愛家人

中班&&愛自己，愛家人，愛同伴

大班&&愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時(shí)間：

號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”&&黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時(shí)間：

號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時(shí)間：

11月__日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”&&幸運(yùn)草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

幼兒感恩節(jié)活動策劃書2

活動準(zhǔn)備：

小動物頭飾、音樂CD。

教學(xué)過程：活動過程：

一、開始部分：

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分：

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問

提問：故事里面都有誰?

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動

給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

方案五：幼兒園感恩節(jié)活動方案

地點(diǎn)：本園

時(shí)間：20__年、11月__日

參與人：全體教職工、家長、小朋友

活動目的：

1.通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

2.通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

活動準(zhǔn)備：

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3.活動背景音樂

4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項(xiàng)、捐贈程序等)

活動時(shí)間：

20__年11月__日星期四上午

活動創(chuàng)意人：馮小艷

活動策劃人：林敏敏

人員安排：主持人：林敏敏

參與人員：全體教師全體幼兒家長

活動流程：

1、7：45&&8：30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))

2、8：30&&9：00早操

3、9：00&&9：30早點(diǎn)時(shí)間

4、9：30&&10：00集中活動

5、10：00&10：10操場集中

(這段時(shí)間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

6、11：05&&11：35午飯

7、11：35&&11：45散步

8、11：45&&12：00睡前故事

9、12：00&&14：30午睡

幼兒感恩節(jié)活動策劃書3

一、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月__日

主題活動：11月__日&&11月__日

閉幕式：11月__日

四、階段性工作安排：

一、大展板的制作，號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì)：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時(shí)上傳。

四、教育活動準(zhǔn)備。

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

五、閉幕式準(zhǔn)備及分工。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈的愛心。

4、準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)

閉幕式活動安排

一、號上午10：00小班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣布活動開始。

2、兒歌表演《我愛家人》。

3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師、父母。

7、結(jié)束語

二、28號下午3：00中大班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣布活動開始。

2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運(yùn)草、紅絲帶);

5、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;

感恩你我，真情成長!

6、全場“愛的傳遞”。

7、結(jié)束語。

后續(xù)活動

1、閉幕式活動及時(shí)上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、展板的制作。

4、活動反思與小結(jié)

餐飲感恩節(jié)活動策劃方案篇20

感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)