2.1初識(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-高中通用技術(shù)地質(zhì)版(2019)必修技術(shù)與設(shè)計(jì)1_第1頁
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第二章第一節(jié)初識(shí)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)目標(biāo)明確設(shè)計(jì)的概念清楚技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、技術(shù)思維優(yōu)化學(xué)生的設(shè)計(jì)理念教學(xué)重點(diǎn)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系設(shè)計(jì)的理念教學(xué)難點(diǎn)技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程問題導(dǎo)入技術(shù)是人類合理開發(fā)利用自然的手段和方法,技術(shù)要為人服務(wù),還必須經(jīng)過工程和設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)出滿足人們生產(chǎn)、生活所需要的產(chǎn)品、服務(wù)、系統(tǒng)。想一想,你身邊的哪些事物是設(shè)計(jì)的產(chǎn)物?生:......師:同學(xué)門說的都對(duì),例如還有服裝設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、車標(biāo)設(shè)計(jì)等,我們可以看到設(shè)計(jì)無處不在,我們生活的城市環(huán)境,居住的高樓大廈,出門乘坐的交通工具,穿戴的服裝鞋帽,飲食用的餐具、茶杯,寫字用的筆,照明用的燈,家中舒適的桌椅沙發(fā)……都是設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。什么是設(shè)計(jì)問題:通過剛才的描述,你覺得什么是設(shè)計(jì)?生:設(shè)計(jì)是圍繞目標(biāo)人群的具體要求,經(jīng)過一定的規(guī)劃、分析和決策,最終通過具體形式(模型、圖紙、文本及電子文件等)表現(xiàn)的創(chuàng)造性活動(dòng)。師:同學(xué)們總結(jié)的很對(duì),但在2015年10月,國(guó)際設(shè)計(jì)組織對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了重新定義:設(shè)計(jì)是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策略性解決問題的過程,通過創(chuàng)新的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)和體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功和提供更高品質(zhì)的生活。它是一種跨學(xué)科的專業(yè),將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起,共同進(jìn)行的創(chuàng)造性活動(dòng),將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化,重新解構(gòu)問題,并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)單來說,設(shè)計(jì)就是追求既具備技術(shù)可實(shí)現(xiàn)性和市場(chǎng)可行性,又能滿足人們實(shí)際需要的創(chuàng)新成果的過程。設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系技術(shù)活動(dòng)使新的人工事物的誕生成為可能;工程是基于技術(shù)的有目的、有組織地改善人類生存狀態(tài)和生存環(huán)境的活動(dòng),工程的核心是建造,這種活動(dòng)使為人類服務(wù)的人工事物成為現(xiàn)實(shí)。技術(shù)是手段,而工程則是過程。設(shè)計(jì)是工程活動(dòng)的一部分,設(shè)計(jì)可以分為工程設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)。工程設(shè)計(jì),是根據(jù)建設(shè)工程的要求,對(duì)建設(shè)工程所需的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境等條件進(jìn)行綜合分析、論證,編制建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件的活動(dòng)。工程設(shè)計(jì)是人們運(yùn)用科技知識(shí)和方法,有目標(biāo)地創(chuàng)造工程產(chǎn)品構(gòu)思和計(jì)劃的過程,幾乎涉及到人類活動(dòng)全部領(lǐng)域工業(yè)設(shè)計(jì),狹義的理解,就是現(xiàn)代生產(chǎn)條件下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)賦予產(chǎn)品色彩、肌理和形態(tài),還和文化、傳統(tǒng)及經(jīng)驗(yàn)有關(guān)聯(lián),滿足了需要,提高了生活水平,發(fā)現(xiàn)并解決了日常的問題,讓生活變得更美好。工業(yè)設(shè)計(jì)改變了我們和周圍世界之間的交互方式。工業(yè)設(shè)計(jì)致力于創(chuàng)造或改良某些產(chǎn)品,使它們更加功能化,更加有吸引力,更加有效率,更加易接近并更加有責(zé)任感。技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系:1.技術(shù)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基礎(chǔ);2.設(shè)計(jì)為技術(shù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。1.技術(shù)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基礎(chǔ)P25討論交流:為什么達(dá).芬奇的這些設(shè)計(jì)在當(dāng)時(shí)并沒有給世界帶來多少改變?生:......師:技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái),沒有技術(shù)作基礎(chǔ),設(shè)計(jì)將難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。技術(shù)的進(jìn)步直接制約著設(shè)計(jì)的發(fā)展,先進(jìn)的技術(shù)可以使人們的設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)。16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期,意大利藝術(shù)家達(dá)?芬奇就設(shè)想了飛行器等交通工具,敏銳地洞悉到現(xiàn)代生活中自行車、飛機(jī)、汽車和潛艇的應(yīng)用,但當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平?jīng)]有滿足其設(shè)計(jì)的要求,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,他的設(shè)計(jì)終于在今天得以實(shí)現(xiàn)。案例:U盤發(fā)明書籍?dāng)y帶不方便,1946年有了計(jì)算機(jī)之后,人類就設(shè)想能不能發(fā)明一種,方便在計(jì)算機(jī)之間交換信息的設(shè)備,解決信息在傳遞中運(yùn)輸難的問題,1967年,人類發(fā)明了軟盤。但軟盤只能存儲(chǔ)1.44M數(shù)據(jù),而一首MP3(23M)要用兩張軟盤,隨著閃存技術(shù)(一種計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù))的發(fā)展,1998年,中國(guó)朗科公司才推出了以優(yōu)盤為商標(biāo)的閃存盤。思考:1、盡管搬運(yùn)困難,為什么1946年之前人們還是用書籍傳遞信息?2、什么原因使計(jì)算機(jī)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備從軟盤發(fā)展到U盤?生:設(shè)計(jì)依賴于現(xiàn)有技術(shù)水平;技術(shù)發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件。師:由此可見,在設(shè)計(jì)工作中,人的主觀能動(dòng)性盡管可以發(fā)揮得淋漓盡致,但也要受客觀條件的制約。設(shè)計(jì)同樣具有自然屬性和社會(huì)屬性,即它既要符合自然規(guī)律,也要受制于社會(huì)條件,要以現(xiàn)實(shí)社會(huì)的技術(shù)水平為基礎(chǔ)。如果沒有采掘技術(shù)、冶煉技術(shù)生產(chǎn)的金屬,就不會(huì)有金屬機(jī)械產(chǎn)品;如果沒有電子技術(shù)的發(fā)展,就不會(huì)有電視機(jī)、電腦的誕生;如果有吊車、起重機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備,高大建筑就無法施工。因此,技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)提供支撐和保障。設(shè)計(jì)為技術(shù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值技術(shù)不轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品,就不能彰顯其價(jià)值。例如,在交通工具的發(fā)展歷程中,從古代的馬車到現(xiàn)代形態(tài)優(yōu)美、性能卓越的汽車,人類的代步工具和制造交通工具的技術(shù)都越來越先進(jìn)。在這個(gè)過程中,結(jié)構(gòu)的更新、動(dòng)力的改變、工藝的進(jìn)步乃至每個(gè)零件、每種材料的革新,都顯示著技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,而每一個(gè)進(jìn)步,大多是通過產(chǎn)品的設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來的。由此可見,技術(shù)的根本目的是解決問題,而設(shè)計(jì)能夠讓技術(shù)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,并成為技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力。綜上所述,技術(shù)與設(shè)計(jì)是密不可分的,兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,其閃亮的結(jié)合點(diǎn)就是創(chuàng)新。技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明與革新,而設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)明和技術(shù)革新的核心過程,催化了發(fā)明與革新,從而促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展。同時(shí),設(shè)計(jì)也要依賴于技術(shù)的發(fā)展水平。總結(jié)1.設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)是圍繞目標(biāo)人群的具體要求,經(jīng)過一定的規(guī)劃、分析和決策,最終通過具體形式(模型、圖紙、文本及電子文件等)表現(xiàn)的創(chuàng)造性活動(dòng)。2.技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系1)技術(shù)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基礎(chǔ)2)設(shè)計(jì)為技術(shù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值(五)練習(xí)題1.下列說法錯(cuò)誤的是()A.設(shè)計(jì)無處不在,生活中處處有設(shè)計(jì)B.設(shè)計(jì)可以理解為是將一個(gè)想法轉(zhuǎn)化為視覺表達(dá)的過程C.設(shè)計(jì)是一種跨學(xué)科的專業(yè)D.好想法就是好設(shè)計(jì)2.關(guān)于技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系的敘述,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.每一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展都離不開設(shè)計(jì)B.新的技術(shù)產(chǎn)品、新的工藝往往都是由設(shè)計(jì)開始的C.設(shè)計(jì)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶D.設(shè)計(jì)不需要技術(shù)3.進(jìn)人21世紀(jì),隨著人工智能設(shè)備及信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人類社會(huì)開始步人“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、AI設(shè)備等為依托的設(shè)計(jì)層出不窮,這一事實(shí)說明()A.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了支撐和保障B.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)C.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)D.技術(shù)的革新對(duì)設(shè)計(jì)沒有作用4.人類白古就有飛天夢(mèng)。明朝有一位名叫陶成道的人,曾嘗試?yán)密婈?duì)廣泛使用的“火箭”,將自己送上高空,但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制,經(jīng)過多次嘗試都沒有成功?,F(xiàn)在,火箭已將人類送人了太空,實(shí)現(xiàn)了人類的飛天夢(mèng)想。這說明()A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)B.技術(shù)革新為設(shè)計(jì)提供了更好的支撐和保障C.技術(shù)的豐富內(nèi)涵D.設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展5.在民用四旋翼無人機(jī)領(lǐng)域,最初的無人機(jī)尺寸較大,攜帶起來很不方便。于是,有公司將無人機(jī)進(jìn)行小型化設(shè)計(jì),研制出掌上無人機(jī),這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了無人機(jī)小型化技術(shù)的發(fā)展。這一案例說明()A.技術(shù)的發(fā)展完全取決于設(shè)計(jì),沒有設(shè)計(jì),技術(shù)就不可能發(fā)展B.設(shè)計(jì)可以將一種技術(shù)成果轉(zhuǎn)化成另一種技術(shù)產(chǎn)品C.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)D.設(shè)計(jì)偶爾可以促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展6.判斷正誤:(1)設(shè)計(jì)迫求的是創(chuàng)新,創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂。(2)是指設(shè)計(jì)人員自己獨(dú)特的設(shè)計(jì),是前所末有的。(3)任何設(shè)計(jì)都是在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

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