上海市東華大學(xué)附屬奉賢致遠(yuǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物

2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期中教學(xué)評(píng)估生物學(xué)試卷1.試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括五個(gè)大題，每個(gè)大題含有選擇題（單選、多選、選擇編號(hào)）、填空題和簡(jiǎn)答題三種題型。3.考生應(yīng)用2B鉛筆、黑色鋼筆或水筆將答案直接寫(xiě)在答題紙上。4.多選題至少有兩個(gè)選項(xiàng)，單選不給分！一、病毒和免疫（20分）諾如病毒（見(jiàn)圖）是引起病毒性腸胃炎的病毒之一。該病毒通過(guò)口腔攝入進(jìn)入人體，在腸道內(nèi)通過(guò)與腸道上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合，進(jìn)入腸道上皮細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制自身病毒顆粒，這會(huì)導(dǎo)致腸道上皮細(xì)胞死亡或損傷。根據(jù)材料，完成下面小題。1.諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，下列各種化合物中不可能是該病毒組成成分的是（）。A.磷酸 B.尿嘧啶C.蛋白質(zhì) D.脫氧核糖2.諾如病毒在腸道內(nèi)與人體腸道上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有（）功能。A.保護(hù)細(xì)胞 B.信息交流C.控制物質(zhì)進(jìn)出 D.選擇透過(guò)性3.諾如病毒外殼結(jié)構(gòu)由90個(gè)VP1蛋白分子和60個(gè)VP2蛋白分子組成的。據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)推測(cè)導(dǎo)致VP1和VP2兩種蛋白分子結(jié)構(gòu)不同的原因可能是構(gòu)成兩種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的（）不同。A.數(shù)目 B.種類 C.排列順序 D.空間結(jié)構(gòu)4.如圖是諾如病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖。（圖中羅馬數(shù)字表示相關(guān)細(xì)胞，編號(hào)表示生理過(guò)程，小寫(xiě)字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。）根據(jù)材料，完成下面小題。（1）諾如病毒侵入人體后，圖中所示細(xì)胞Ⅰ識(shí)別并吞噬病毒的過(guò)程屬于（）。A.非特異性免疫 B.特異性免疫C.細(xì)胞免疫 D.體液免疫（2）據(jù)圖可知，當(dāng)機(jī)體被諾如病毒感染后，T淋巴細(xì)胞可增殖分化形成細(xì)胞Ⅲ，該細(xì)胞可與被諾如病毒感染的靶細(xì)胞密切接觸，同時(shí)分泌物質(zhì)h，導(dǎo)致靶細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大而裂解死亡。細(xì)胞Ⅲ和物質(zhì)h分別是（）。A.輔助性T細(xì)胞細(xì)胞因子B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞細(xì)胞因子C輔助型T細(xì)胞穿孔素和顆粒酶D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞穿孔素和顆粒酶（3）在細(xì)胞Ⅶ中含有豐富網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的（）直接參與免疫物質(zhì)g的加工及運(yùn)輸。A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體 D.溶酶體（4）細(xì)胞Ⅴ形成細(xì)胞Ⅶ和細(xì)胞Ⅵ的過(guò)程②包括了____和____兩種生理過(guò)程，關(guān)于兩者的敘述正確的是（）。A.都有DNA的復(fù)制過(guò)程B.都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程C.細(xì)胞內(nèi)DNA都不發(fā)生改變D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類都不發(fā)生改變5.現(xiàn)已建立一種簡(jiǎn)便快捷、適用于諾如病毒常見(jiàn)流行株的膠體金免疫層析檢測(cè)方法。即用常見(jiàn)流行株GII.4型諾如病毒的衣殼蛋白P顆粒作為抗原利用小鼠制備單克隆抗體1B10（濃度為5mg/mL）和1D6（濃度2.2mg/mL）。利用羊制備羊抗鼠抗體作為質(zhì)控線組裝成膠體金試紙條（見(jiàn)圖）。下列說(shuō)法正確的是（）。A.單克隆抗體1B10和單克隆抗體1D6特異性識(shí)別同一種抗原決定簇B.膠體金試紙條上使用的三種抗體由同一種雜交瘤細(xì)胞合成并分泌C.檢測(cè)時(shí)，在控制線和檢測(cè)線出現(xiàn)兩條色帶時(shí)，表示結(jié)果陽(yáng)性D.膠體金試紙條可以用來(lái)檢測(cè)所有類型諾如病毒感染導(dǎo)致的胃腸炎6.諾如病毒變異速度快，每隔23年即可出現(xiàn)引起全球流行的新變異株。1995年至今，已有6個(gè)GII.4基因型變異株與全球急性胃腸炎流行相關(guān)，這一事實(shí)體現(xiàn)了諾如病毒具有（）。A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、植物生理與微生物（20分）7.擬南芥，雙子葉植物，是遺傳學(xué)研究重要的模式生物。圖1所示為擬南芥光合作用過(guò)程的示意圖，甲、乙表示物質(zhì)，I、II表示反應(yīng)階段。（1）圖1中，甲代表的物質(zhì)是____，乙代表的物質(zhì)是____。（2）將下列選項(xiàng)用箭頭排序，表示出圖1中階段Ⅰ過(guò)程____。①活化葉綠素a促使水光解，釋放出e和H+②光能傳遞到葉綠素a③e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH④類囊體膜上各種色素吸收光能⑤H+將能量傳給ADP，后者在酶的作用下合成ATP擬南芥的種子萌發(fā)后，幼苗在破土前頂端會(huì)形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)，而在破土后“彎鉤”打開(kāi)，幼苗得以直立生長(zhǎng)。（如圖2）。（3）結(jié)合所學(xué)植物激素的相關(guān)知識(shí)分析，“彎鉤”的形成主要與____分布不均有關(guān)。A.赤霉素 B.生長(zhǎng)素 C.乙烯 D.脫落酸（4）關(guān)于“彎鉤”內(nèi)外側(cè)的生長(zhǎng)速度的比較，正確的是____。①破土前，內(nèi)側(cè)>外側(cè)②破土前，內(nèi)側(cè)<外側(cè)③破土后，內(nèi)側(cè)>外側(cè)④破土后，內(nèi)側(cè)<外側(cè)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④（5）試分析破土前后，擬南芥幼苗頂端形態(tài)差異的生物學(xué)意義。____8.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10g物質(zhì)A1g瓊脂15g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL（1）表1所示培養(yǎng)基成分中物質(zhì)A是____，本實(shí)驗(yàn)中加入它的作用是____。（2）為了保證無(wú)菌操作，在實(shí)驗(yàn)中需要滅菌的是____。A.培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿B.玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管C.實(shí)驗(yàn)操作者的雙手D.接種所需的涂布器（3）從物理狀態(tài)角度分析，圖中接種時(shí)所用培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。A.選擇培養(yǎng)基 B.通用培養(yǎng)基C.固體培養(yǎng)基 D.液體培養(yǎng)基（4）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____（填序號(hào)）。①土樣不同②培養(yǎng)基污染③操作失誤④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照三、人類遺傳病和生物工程（20分）9.亨廷頓氏舞蹈癥是一種家族性遺傳病，患者一般在中年（40歲以上）發(fā)病，患者腦部神經(jīng)細(xì)胞退化，逐漸喪失說(shuō)話、行動(dòng)、思考和吞咽的能力，病情大約會(huì)持續(xù)發(fā)展15年到20年，并最終導(dǎo)致患者死亡。研究發(fā)現(xiàn)該病的形成與HTT基因有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)HTT基因位于人體4號(hào)染色體短臂上，正?；虻木幋a鏈上攜帶10~34個(gè)CAG重復(fù)序列，致病基因的編碼鏈上攜帶40個(gè)以上CAG重復(fù)序列。據(jù)題干信息分析，“亨廷頓舞蹈癥”出現(xiàn)的根本原因是（）。A.基因重組 B.基因突變C.染色體數(shù)目變異 D.染色體結(jié)構(gòu)變異10.高中生小明（Ⅲ2）調(diào)查家族成員亨廷頓氏舞蹈癥發(fā)病情況后繪制遺傳系普?qǐng)D（如圖），第I、Ⅱ代含有致病基因的個(gè)體均已發(fā)病，第Ⅲ代未到發(fā)病年齡，Ⅰ1不攜帶致病基因。（該病由H或h基因控制）（1）據(jù)圖7和題干信息分析，“亨廷頓舞蹈癥”的遺傳方式為_(kāi)___。A.伴X染色體隱性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.伴X染色體顯性遺傳D.常染色體顯性遺傳（2）據(jù)圖7中小明父親（Ⅱ2）的基因型為_(kāi)___。（3）小明擔(dān)心自己到發(fā)病年齡后會(huì)和父親一樣患“亨廷頓舞蹈癥”。據(jù)圖和題干信息分析，小明的擔(dān)心是否有必要？為什么?____。（4）小明的表姐（Ⅲ3）現(xiàn)已懷孕，為避免生下攜帶“亨廷頓舞蹈癥”致病基因的孩子，他們?nèi)メt(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢。作為醫(yī)生，應(yīng)該提出的建議是對(duì)胎兒進(jìn)行____。A.B超檢測(cè) B.染色體分析C.基因檢測(cè) D.蛋白質(zhì)分析11.為了深入的研究“亨廷頓舞蹈癥”的治療方法，2018年我國(guó)科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，將人亨廷頓舞蹈病致病基因（HTT基因）“敲入”豬基因組內(nèi)，獲得了人－豬“鑲嵌”HTT基因，該技術(shù)主要由Cas9蛋白和向?qū)NA復(fù)合物完成（如圖1所示），再利用生物工程技術(shù)成功地構(gòu)建了亨廷頓舞蹈病的動(dòng)物模型（如圖2所示）。（1）據(jù)圖1分析，CRISPRcas9系統(tǒng)的功能與____相似。A.DNA連接酶 B.DNA解旋酶C.DNA水解酶 D.限制性內(nèi)切核酸酶（2）圖1中豬基因組上的PAM序列是一個(gè)NGG序列（N可以是任何一種堿基），能被CRISPRcas9系統(tǒng)識(shí)別，并在該序列附近有酶切位點(diǎn)，請(qǐng)分析PAM序列互補(bǔ)鏈上的堿基序列可以是____。A.TGG B.CCC C.GCC D.AGG（3）據(jù)圖2判斷，通過(guò)CRISPR/Cas9技術(shù)基因編輯后，將含有“敲入”序列的豬胚胎成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵母細(xì)胞，最終由3號(hào)母豬產(chǎn)出4號(hào)小豬的過(guò)程，用到的生物技術(shù)是____。A.胚胎移植技術(shù) B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)C.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)（4）圖2中14號(hào)豬中可能成為亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型的是____號(hào)。如果經(jīng)基因編輯后，人－豬“鑲嵌”HTT基因只在豬成纖維細(xì)胞的一條染色體DNA上，那么想獲得純合能穩(wěn)定遺傳“人－豬“鑲嵌”HTT基因”的亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型豬，你的思路是____。四、糖尿病治療和生物工程（20分）12.胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外的28倍，而細(xì)胞外Ca2+濃度為細(xì)胞內(nèi)的15000倍。與神經(jīng)細(xì)胞一樣，胰島B細(xì)胞在靜息狀態(tài)下呈內(nèi)負(fù)外正的膜電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞能引起胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)，如圖所示。（1）胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是____。A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞胞吐（2）據(jù)圖可知，葡萄糖大量進(jìn)入后胰島B細(xì)胞內(nèi)呼吸作用____（選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”），細(xì)胞膜兩側(cè)電荷分布為_(kāi)___。（3）胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升最終促進(jìn)胰島素的分泌,下列關(guān)于該過(guò)程的敘述正確的是____。A.此過(guò)程中需要細(xì)胞膜上K+通道和Ca2+通道的協(xié)調(diào)B.此過(guò)程中ATP還有作為信息分子的作用C.Ca2+促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌D.胰島素的合成和分泌不需要消耗ATP（4）結(jié)合圖示信息，寫(xiě)出胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑：____。13.科學(xué)家培育出轉(zhuǎn)人胰島素基因山羊以大規(guī)模生產(chǎn)人胰島素（從乳汁中提取），過(guò)程如圖所示。其中編號(hào)①~⑨表示過(guò)程；質(zhì)粒S中的標(biāo)記基因Leu控制合成亮氨酸，標(biāo)記基因GFP控制合成綠色熒光蛋白；四種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)見(jiàn)表。限制酶BamHⅠBglⅡHindⅢXbaⅠ識(shí)別序列和切割位點(diǎn)G↓GATCCA↓GATCTA↓AGCTTT↓CTAGA（1）用XbaⅠ切割某DNA片段所獲得的黏性末端的堿基序列為_(kāi)___。（2）圖中能體現(xiàn)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性的編號(hào)有____。（3）含有目的基因的物質(zhì)B是用限制酶____切割的結(jié)果。A.BamHⅠ B.BglⅡ C.HindⅢ D.XbaⅠ（4）用BamHⅠ酶切的DNA末端與用BglⅡ酶切DNA末端連接，用DNA連接酶后形成的連接部位用BamHⅠ____（選填“能”、“不能”或者“不一定能”）切開(kāi)，用BglⅡ____（選填“能”、“不能”或者“不一定能”）切開(kāi)。（5）下列能成功篩選出含重組質(zhì)粒T的成纖維細(xì)胞的說(shuō)法是____。A.培養(yǎng)基中加入亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞顯示出綠色熒光B.培養(yǎng)基中加入亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞不顯示出綠色熒光C.培養(yǎng)基中不加亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞不顯示出綠色熒光D.培養(yǎng)基中不加亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞顯示出綠色熒光五、tPA蛋白和生物工程（20分）14.人體內(nèi)的tPA蛋白能高效降解血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心?；颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血。研究證實(shí)，將tPA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低出血副作用。據(jù)此，先對(duì)天然的tPA基因進(jìn)行序列改造，然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該突變基因，可制造出性能優(yōu)異的tPA突變蛋白。圖12是通過(guò)重疊延伸PCR技術(shù)獲取tPA改良基因和利用質(zhì)粒pCLYII構(gòu)建含tPA改良基因的重組質(zhì)粒示意圖（圖中重疊延伸PCR過(guò)程中引物a、b用來(lái)擴(kuò)增突變位點(diǎn)的上游DNA序列，引物c、d用來(lái)擴(kuò)增突變位點(diǎn)的下游DNA序列）。（1）科學(xué)家將tPA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，生產(chǎn)出性能優(yōu)良的tPA突變蛋白屬于____。A.基因工程 B.蛋白質(zhì)工程C.發(fā)酵工程 D.細(xì)胞工程（2）該案例中改造tPA突變蛋白的策略是____。A.定點(diǎn)突變 B.定向進(jìn)化C.物理誘變 D.重新設(shè)計(jì)（3）獲得性能優(yōu)良tPA突變蛋白的正確順序是____（選擇正確的編號(hào)并進(jìn)行排序）。①tPA蛋白功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②借助易錯(cuò)PCR技術(shù)對(duì)tPA基因進(jìn)行隨機(jī)突變③借助定點(diǎn)突變改造tPA基因序列④檢驗(yàn)tPA蛋白的結(jié)構(gòu)和功能⑤設(shè)計(jì)tPA蛋白氨基酸序列和基因序列⑥利用工程菌發(fā)酵合成tPA蛋白（4）已知tPA蛋白第84為是半胱氨酸，相應(yīng)的基因模板鏈（圖中tPA基因的上鏈）上的堿基序列是ACA，絲氨酸的密碼子是UCU。重疊延申P(guān)CR示意圖中的黑點(diǎn)便是突變部位的堿基，引物b中該突變位點(diǎn)的堿基序列是____。引物C該突變位點(diǎn)的堿基是____。（5）據(jù)圖可知，重疊延伸時(shí)，需要的引物是____。（選填編號(hào)）A.引物a B.引物b C.引物c D.引物d（6）關(guān)于PCR技術(shù)所需DNA聚合酶的說(shuō)法正確的是____。A.組成它的主要化學(xué)元素為C、H、O、N、PB.在90℃高溫下會(huì)失活C.大多數(shù)來(lái)源于嗜熱細(xì)菌D.能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)（7）若獲得的tPA突變基因如圖所示，那么質(zhì)粒pCLY11需用限制酶____切開(kāi)，才能與tPA突變基因高效連接。（8）將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含有____的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，含重組質(zhì)粒的大腸桿菌應(yīng)具有的表型是____。

2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期中教學(xué)評(píng)估生物學(xué)試卷1.試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括五個(gè)大題，每個(gè)大題含有選擇題（單選、多選、選擇編號(hào)）、填空題和簡(jiǎn)答題三種題型。3.考生應(yīng)用2B鉛筆、黑色鋼筆或水筆將答案直接寫(xiě)在答題紙上。4.多選題至少有兩個(gè)選項(xiàng)，單選不給分！一、病毒和免疫（20分）諾如病毒（見(jiàn)圖）是引起病毒性腸胃炎的病毒之一。該病毒通過(guò)口腔攝入進(jìn)入人體，在腸道內(nèi)通過(guò)與腸道上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合，進(jìn)入腸道上皮細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制自身病毒顆粒，這會(huì)導(dǎo)致腸道上皮細(xì)胞死亡或損傷。根據(jù)材料，完成下面小題。1.諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，下列各種化合物中不可能是該病毒組成成分的是（）。A.磷酸 B.尿嘧啶C.蛋白質(zhì) D.脫氧核糖2.諾如病毒在腸道內(nèi)與人體腸道上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有（）功能。A.保護(hù)細(xì)胞 B.信息交流C.控制物質(zhì)進(jìn)出 D.選擇透過(guò)性3.諾如病毒的外殼結(jié)構(gòu)由90個(gè)VP1蛋白分子和60個(gè)VP2蛋白分子組成的。據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)推測(cè)導(dǎo)致VP1和VP2兩種蛋白分子結(jié)構(gòu)不同的原因可能是構(gòu)成兩種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的（）不同。A.數(shù)目 B.種類 C.排列順序 D.空間結(jié)構(gòu)【答案】1.D2.B3.ABC【解析】【分析】病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物，由核酸和蛋白質(zhì)組成。根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同，可將病毒分為DNA病毒和RNA病毒；根據(jù)宿主細(xì)胞的不同，可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）。【1題詳解】諾如病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成，其遺傳物質(zhì)是RNA

，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，含有磷酸，核糖，尿嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤，不可能含有脫氧核糖。故選D?！?題詳解】細(xì)胞膜的功能：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；（3）進(jìn)行信息交流。諾如病毒在腸道內(nèi)與人體腸道上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有信息交流的功能。故選B?！?題詳解】蛋白質(zhì)是生物大分子，其基本組成單位是氨基酸，導(dǎo)致VP1和VP2兩種蛋白分子結(jié)構(gòu)不同的原因可能是構(gòu)成兩種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同。故選ABC。4.如圖是諾如病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖。（圖中羅馬數(shù)字表示相關(guān)細(xì)胞，編號(hào)表示生理過(guò)程，小寫(xiě)字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。）根據(jù)材料，完成下面小題。（1）諾如病毒侵入人體后，圖中所示細(xì)胞Ⅰ識(shí)別并吞噬病毒的過(guò)程屬于（）。A.非特異性免疫 B.特異性免疫C.細(xì)胞免疫 D.體液免疫（2）據(jù)圖可知，當(dāng)機(jī)體被諾如病毒感染后，T淋巴細(xì)胞可增殖分化形成細(xì)胞Ⅲ，該細(xì)胞可與被諾如病毒感染的靶細(xì)胞密切接觸，同時(shí)分泌物質(zhì)h，導(dǎo)致靶細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大而裂解死亡。細(xì)胞Ⅲ和物質(zhì)h分別是（）。A.輔助性T細(xì)胞細(xì)胞因子B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞細(xì)胞因子C.輔助型T細(xì)胞穿孔素和顆粒酶D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞穿孔素和顆粒酶（3）在細(xì)胞Ⅶ中含有豐富網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的（）直接參與免疫物質(zhì)g的加工及運(yùn)輸。A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體 D.溶酶體（4）細(xì)胞Ⅴ形成細(xì)胞Ⅶ和細(xì)胞Ⅵ的過(guò)程②包括了____和____兩種生理過(guò)程，關(guān)于兩者的敘述正確的是（）。A.都有DNA的復(fù)制過(guò)程B.都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程C.細(xì)胞內(nèi)DNA都不發(fā)生改變D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類都不發(fā)生改變【答案】（1）A（2）D（3）B（4）①.細(xì)胞分裂/增殖/有絲分裂②.細(xì)胞分化③.BC【解析】【分析】由圖分析可知，I是抗原呈遞細(xì)胞，II是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，III是活化后的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，IV是記憶T細(xì)胞，V是B細(xì)胞，VI是記憶B細(xì)胞，VII是漿細(xì)胞；a、b是抗原，c是與抗原結(jié)合的受體，d、e、f是細(xì)胞因子，g是抗體，h是穿孔素和顆粒酶；②⑥是細(xì)胞免疫過(guò)程，①③④是體液免疫過(guò)程。【小問(wèn)1詳解】細(xì)胞I是抗原呈遞細(xì)胞，其識(shí)別吞噬病毒的過(guò)程沒(méi)有特異性，屬于非特異性免疫?！拘?wèn)2詳解】T淋巴細(xì)胞可增殖分化形成細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，同時(shí)分泌穿孔素和顆粒酶，所以III是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，h是穿孔素和顆粒酶?！拘?wèn)3詳解】細(xì)胞VII是漿細(xì)胞，在產(chǎn)生抗體時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會(huì)參與抗體的加工和運(yùn)輸，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，具有較大的膜面積?！拘?wèn)4詳解】Ⅴ是B細(xì)胞在形成Ⅶ漿細(xì)胞和Ⅵ記憶B細(xì)胞是需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，而細(xì)胞的增殖和分化兩個(gè)過(guò)程中都會(huì)有基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，不考慮突變等因素時(shí)，其遺傳物質(zhì)DNA不會(huì)發(fā)生改變。細(xì)胞的分化過(guò)程中不會(huì)有DNA的復(fù)制，而且分化后的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化。5.現(xiàn)已建立一種簡(jiǎn)便快捷、適用于諾如病毒常見(jiàn)流行株的膠體金免疫層析檢測(cè)方法。即用常見(jiàn)流行株GII.4型諾如病毒的衣殼蛋白P顆粒作為抗原利用小鼠制備單克隆抗體1B10（濃度為5mg/mL）和1D6（濃度2.2mg/mL）。利用羊制備羊抗鼠抗體作為質(zhì)控線組裝成膠體金試紙條（見(jiàn)圖）。下列說(shuō)法正確的是（）。A.單克隆抗體1B10和單克隆抗體1D6特異性識(shí)別同一種抗原決定簇B.膠體金試紙條上使用的三種抗體由同一種雜交瘤細(xì)胞合成并分泌C.檢測(cè)時(shí)，在控制線和檢測(cè)線出現(xiàn)兩條色帶時(shí)，表示結(jié)果陽(yáng)性D.膠體金試紙條可以用來(lái)檢測(cè)所有類型諾如病毒感染導(dǎo)致的胃腸炎【答案】AC【解析】【分析】單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來(lái)制備，雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上，將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無(wú)限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體，又能無(wú)限增殖。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群，可制備針對(duì)一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高以及可大量制備的特點(diǎn)?！驹斀狻緼、分析題干，單克隆抗體1B10和單克隆抗體1D6都是由GII.4型諾如病毒的衣殼蛋白P顆粒作為抗原制備的，因此它們特異性識(shí)別同一種抗原決定簇，A正確；B、經(jīng)篩選后的一種雜交瘤細(xì)胞只能合成并分泌一種抗體，B錯(cuò)誤；C、檢測(cè)時(shí)，在控制線和檢測(cè)線出現(xiàn)兩條色帶時(shí)，說(shuō)明抗原和抗體發(fā)生了反應(yīng)，表示結(jié)果陽(yáng)性，C正確；D、檢測(cè)時(shí)利用的原理是抗原抗體特異性結(jié)合，因此膠體金試紙條不可以用來(lái)檢測(cè)所有類型諾如病毒感染導(dǎo)致的胃腸炎，D錯(cuò)誤。故選AC。6.諾如病毒變異速度快，每隔23年即可出現(xiàn)引起全球流行的新變異株。1995年至今，已有6個(gè)GII.4基因型變異株與全球急性胃腸炎流行相關(guān)，這一事實(shí)體現(xiàn)了諾如病毒具有（）。A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】A【解析】【分析】病毒屬于非細(xì)胞生物，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)。病毒的變異類型為基因突變。【詳解】生物多樣性有三個(gè)層次：遺傳多樣性（基因多樣性）、物質(zhì)種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。諾如病毒容易發(fā)生基因突變，變異速度快，每隔23年即可出現(xiàn)引起全球流行的新變異株。1995年至今，已有6個(gè)GII.4基因型變異株與全球急性胃腸炎流行相關(guān)，這一事實(shí)體現(xiàn)了諾如病毒具有遺傳多樣性，A正確。故選A。二、植物生理與微生物（20分）7.擬南芥，雙子葉植物，是遺傳學(xué)研究重要的模式生物。圖1所示為擬南芥光合作用過(guò)程的示意圖，甲、乙表示物質(zhì)，I、II表示反應(yīng)階段。（1）圖1中，甲代表的物質(zhì)是____，乙代表的物質(zhì)是____。（2）將下列選項(xiàng)用箭頭排序，表示出圖1中階段Ⅰ過(guò)程____。①活化葉綠素a促使水光解，釋放出e和H+②光能傳遞到葉綠素a③e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH④類囊體膜上各種色素吸收光能⑤H+將能量傳給ADP，后者在酶作用下合成ATP擬南芥的種子萌發(fā)后，幼苗在破土前頂端會(huì)形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)，而在破土后“彎鉤”打開(kāi)，幼苗得以直立生長(zhǎng)。（如圖2）。（3）結(jié)合所學(xué)植物激素的相關(guān)知識(shí)分析，“彎鉤”的形成主要與____分布不均有關(guān)。A.赤霉素 B.生長(zhǎng)素 C.乙烯 D.脫落酸（4）關(guān)于“彎鉤”內(nèi)外側(cè)的生長(zhǎng)速度的比較，正確的是____。①破土前，內(nèi)側(cè)>外側(cè)②破土前，內(nèi)側(cè)<外側(cè)③破土后，內(nèi)側(cè)>外側(cè)④破土后，內(nèi)側(cè)<外側(cè)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④（5）試分析破土前后，擬南芥幼苗頂端形態(tài)差異的生物學(xué)意義。____【答案】7.①.O2/氧氣②.C5/五碳化合物8.9.B10.C11.破土前，“彎鉤”形態(tài)有助于保護(hù)頂端分生組織，防止破土過(guò)程中磨損；破土后，“彎鉤”打開(kāi)伸直生長(zhǎng)有助于子葉展開(kāi)，更好吸收光能進(jìn)行光合作用【解析】【分析】1、光合作用：光合作用的過(guò)程及場(chǎng)所：光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成兩個(gè)過(guò)程；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，主要包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過(guò)程。光反應(yīng)與暗反應(yīng)緊密聯(lián)系，相互影響，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)ADP、Pi、NADP+。2、植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，叫作植物激素?！拘?wèn)1詳解】分析圖1可知，階段Ⅰ和階段Ⅱ分別代表光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，甲代表的物質(zhì)是氧氣，乙代表的物質(zhì)是五碳化合物。【小問(wèn)2詳解】圖1中階段Ⅰ代表光合作用的光反應(yīng)階段，光反應(yīng)過(guò)程為類囊體膜上各種色素吸收光能，光能傳遞到葉綠素a，活化葉綠素a促使水光解，釋放出e和H+，e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH，同時(shí)H+將能量傳給ADP，后者在酶的作用下合成ATP，將選項(xiàng)用箭頭排序?yàn)椋?。【小?wèn)3詳解】擬南芥的種子萌發(fā)后，幼苗在破土前頂端由于生長(zhǎng)素分布不均勻，幼苗在破土前頂端會(huì)形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)，故選B?！拘?wèn)4詳解】幼苗在破土前頂端由于生長(zhǎng)素分布不均勻，外側(cè)生長(zhǎng)速度大于內(nèi)側(cè)，導(dǎo)致形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)；破土后，內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)速度大于外側(cè)，導(dǎo)致“彎鉤”打開(kāi)，幼苗得以直立生長(zhǎng)。【小問(wèn)5詳解】破土前，擬南芥幼苗頂端形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)，有助于保護(hù)頂端分生組織，防止破土過(guò)程中磨損；破土后，“彎鉤”打開(kāi)伸直生長(zhǎng)有助于子葉展開(kāi)，更好吸收光能進(jìn)行光合作用。8.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10g物質(zhì)A1g瓊脂15g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL（1）表1所示培養(yǎng)基成分中物質(zhì)A是____，本實(shí)驗(yàn)中加入它的作用是____。（2）為了保證無(wú)菌操作，在實(shí)驗(yàn)中需要滅菌的是____。A.培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿B.玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管C.實(shí)驗(yàn)操作者的雙手D.接種所需的涂布器（3）從物理狀態(tài)角度分析，圖中接種時(shí)所用的培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。A.選擇培養(yǎng)基 B.通用培養(yǎng)基C.固體培養(yǎng)基 D.液體培養(yǎng)基（4）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____（填序號(hào)）。①土樣不同②培養(yǎng)基污染③操作失誤④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照【答案】8.①.尿素②.為細(xì)菌的生長(zhǎng)代謝提供氮源，同時(shí)可篩選出能降解尿素的細(xì)菌9.ABD10.C11.①②③【解析】【分析】培養(yǎng)基一般含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽。根據(jù)物理狀態(tài)可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基；根據(jù)培養(yǎng)功能可分為基礎(chǔ)培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等；根據(jù)使用范圍可分為細(xì)菌培養(yǎng)基、放線菌培養(yǎng)基、酵母菌培養(yǎng)基、真菌培養(yǎng)基等。【小問(wèn)1詳解】該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌，因此培養(yǎng)基中需要加入尿素作為唯一的氮源，目的是為細(xì)菌的生長(zhǎng)代謝提供氮源，同時(shí)可篩選出能降解尿素的細(xì)菌。【小問(wèn)2詳解】為了保證無(wú)菌操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的培養(yǎng)基、玻璃器皿、接種工具等均需要滅菌，實(shí)驗(yàn)操作者的雙手需要進(jìn)行酒精消毒，故選ABD。【小問(wèn)3詳解】從物理狀態(tài)角度分析，培養(yǎng)基可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基，圖中接種時(shí)所用的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，故選C?！拘?wèn)4詳解】在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有：A與B同學(xué)采集的土壤樣品不同或是A同學(xué)操作失誤，滅菌不徹底，使培養(yǎng)基污染了，故選①②③。三、人類遺傳病和生物工程（20分）9.亨廷頓氏舞蹈癥是一種家族性遺傳病，患者一般在中年（40歲以上）發(fā)病，患者腦部神經(jīng)細(xì)胞退化，逐漸喪失說(shuō)話、行動(dòng)、思考和吞咽的能力，病情大約會(huì)持續(xù)發(fā)展15年到20年，并最終導(dǎo)致患者死亡。研究發(fā)現(xiàn)該病的形成與HTT基因有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)HTT基因位于人體4號(hào)染色體短臂上，正?；虻木幋a鏈上攜帶10~34個(gè)CAG重復(fù)序列，致病基因的編碼鏈上攜帶40個(gè)以上CAG重復(fù)序列。據(jù)題干信息分析，“亨廷頓舞蹈癥”出現(xiàn)的根本原因是（）。A.基因重組 B.基因突變C.染色體數(shù)目變異 D.染色體結(jié)構(gòu)變異【答案】B【解析】【分析】基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、替換、缺失引起的基因堿基序列的改變。引起基因突變的因素由外因和內(nèi)因，外因有物理因素、化學(xué)因素和生物因素；內(nèi)因是DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤。【詳解】基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、替換、缺失引起的基因堿基序列的改變。由題干信息可知，HTT基因位于人體4號(hào)染色體短臂上，正?；虻木幋a鏈上攜帶10~34個(gè)CAG重復(fù)序列，致病基因的編碼鏈上攜帶40個(gè)以上CAG重復(fù)序列，屬于基因中堿基對(duì)的增添，因此“亨廷頓舞蹈癥”出現(xiàn)的根本原因是基因突變，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。10.高中生小明（Ⅲ2）調(diào)查家族成員亨廷頓氏舞蹈癥發(fā)病情況后繪制的遺傳系普?qǐng)D（如圖），第I、Ⅱ代含有致病基因的個(gè)體均已發(fā)病，第Ⅲ代未到發(fā)病年齡，Ⅰ1不攜帶致病基因。（該病由H或h基因控制）（1）據(jù)圖7和題干信息分析，“亨廷頓舞蹈癥”的遺傳方式為_(kāi)___。A.伴X染色體隱性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.伴X染色體顯性遺傳D.常染色體顯性遺傳（2）據(jù)圖7中小明父親（Ⅱ2）的基因型為_(kāi)___。（3）小明擔(dān)心自己到發(fā)病年齡后會(huì)和父親一樣患“亨廷頓舞蹈癥”。據(jù)圖和題干信息分析，小明的擔(dān)心是否有必要？為什么?____。（4）小明的表姐（Ⅲ3）現(xiàn)已懷孕，為避免生下攜帶“亨廷頓舞蹈癥”致病基因的孩子，他們?nèi)メt(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢。作為醫(yī)生，應(yīng)該提出的建議是對(duì)胎兒進(jìn)行____。A.B超檢測(cè) B.染色體分析C.基因檢測(cè) D.蛋白質(zhì)分析【答案】（1）D（2）Hh（3）有必要擔(dān)心，小明現(xiàn)在表現(xiàn)正常是因?yàn)檫€未到發(fā)病年齡。其父母的基因型分別為Hh和hh，小明的基因型有可能為Hh，即到發(fā)病年齡后可能會(huì)發(fā)?。?）C【解析】【分析】由題干可知，I、II代含有致病基因的個(gè)體均已發(fā)病，因此未發(fā)病的個(gè)體不攜帶致病基因。由I1患病，其女兒II3表現(xiàn)正常且不含有該病致病基因，可推測(cè)出HHT為常染色體顯性遺傳病，已知該病由H或h基因控制，則I1的基因型為Hh?！拘?wèn)1詳解】I、Ⅱ代含有致病基因的個(gè)體均已發(fā)病，因此未發(fā)病的個(gè)體不攜帶致病基因。由I1患病，其女兒Ⅱ3表現(xiàn)正常且不含有該病致病基因，可推測(cè)出HHT為常染色體顯性遺傳病。D正確。故選D?！拘?wèn)2詳解】小明的父親Ⅱ－2患病，小明的祖母正常，基因型為hh，故小明的父親基因型為Hh?！拘?wèn)3詳解】小明的父親基因型為Hh，其母親正常，基因型為hh，故小明基因型為Hh的概率是1|2，故小明現(xiàn)在表現(xiàn)正常是因?yàn)檫€未到發(fā)病年齡，到發(fā)病年齡后可能會(huì)發(fā)病，有必要擔(dān)心?！拘?wèn)4詳解】小明的表姐的母親基因型為Hh，其父親正常，基因型為hh，故小明表姐基因型為Hh的概率是1|2，故為避免生下攜帶“亨廷頓舞蹈癥”致病基因的孩子，應(yīng)進(jìn)行基因檢測(cè)，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】11.為了深入的研究“亨廷頓舞蹈癥”的治療方法，2018年我國(guó)科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，將人亨廷頓舞蹈病致病基因（HTT基因）“敲入”豬基因組內(nèi)，獲得了人－豬“鑲嵌”HTT基因，該技術(shù)主要由Cas9蛋白和向?qū)NA復(fù)合物完成（如圖1所示），再利用生物工程技術(shù)成功地構(gòu)建了亨廷頓舞蹈病的動(dòng)物模型（如圖2所示）。（1）據(jù)圖1分析，CRISPRcas9系統(tǒng)的功能與____相似。A.DNA連接酶 B.DNA解旋酶C.DNA水解酶 D.限制性內(nèi)切核酸酶（2）圖1中豬基因組上的PAM序列是一個(gè)NGG序列（N可以是任何一種堿基），能被CRISPRcas9系統(tǒng)識(shí)別，并在該序列附近有酶切位點(diǎn)，請(qǐng)分析PAM序列互補(bǔ)鏈上的堿基序列可以是____。A.TGG B.CCC C.GCC D.AGG（3）據(jù)圖2判斷，通過(guò)CRISPR/Cas9技術(shù)基因編輯后，將含有“敲入”序列的豬胚胎成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵母細(xì)胞，最終由3號(hào)母豬產(chǎn)出4號(hào)小豬的過(guò)程，用到的生物技術(shù)是____。A.胚胎移植技術(shù) B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)C.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)（4）圖2中14號(hào)豬中可能成為亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型的是____號(hào)。如果經(jīng)基因編輯后，人－豬“鑲嵌”HTT基因只在豬成纖維細(xì)胞的一條染色體DNA上，那么想獲得純合能穩(wěn)定遺傳“人－豬“鑲嵌”HTT基因”的亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型豬，你的思路是____?！敬鸢浮浚?）D（2）BC（3）ABD（4）①.4②.通過(guò)相關(guān)過(guò)程分別培育含有人－豬“鑲嵌”HTT基因的雌雄亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型豬，然后進(jìn)行雜交來(lái)獲得能穩(wěn)定遺傳的純合人－豬“鑲嵌”HTT基因的子代模型豬【解析】【分析】CRISPRCas9基因編輯技術(shù)可以按照人們的意愿精準(zhǔn)剪切、改變?nèi)我獍谢虻倪z傳信息，CRISPRCas9基因編輯技術(shù)中，向?qū)NA是根據(jù)靶基因設(shè)計(jì)的，能準(zhǔn)確引導(dǎo)Cas9切割與向?qū)NA配對(duì)的靶基因DNA序列，因此比傳統(tǒng)的限制酶具有了更大的靈活性，只要能合成出特定的向?qū)NA就可以切割任何一種DNA序列?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖1分析，CRISPRcas9系統(tǒng)能夠識(shí)別特定的DNA序列，并在特定位點(diǎn)切割DNA，與限制性內(nèi)切核酸酶的功能相似，故選D?！拘?wèn)2詳解】按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，G與C配對(duì)，N可以是任何一種堿基，所以只要為CC的堿基序列，都可以與NGG序列配對(duì)，故選BC?！拘?wèn)3詳解】通過(guò)CRISPRCas9技術(shù)基因編輯用到的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將含有“敲入”序列的豬胚胎成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵母細(xì)胞所用技術(shù)是細(xì)胞核移植技術(shù)，最終由3號(hào)母豬產(chǎn)出4號(hào)小豬的過(guò)程，需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)）和胚胎移植技術(shù)，故整個(gè)過(guò)程用到的工程技術(shù)有ABD?！拘?wèn)4詳解】據(jù)圖可知，1號(hào)豬提供的是去核卵母細(xì)胞，2號(hào)豬含有目的基因，3號(hào)豬為胚胎移植的受體，其產(chǎn)下的4號(hào)豬含有目的基因，故可作為亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型。設(shè)HTT基因?yàn)镾基因，則“HTT基因只在豬成纖維細(xì)胞的一條染色體DNA上”，則該動(dòng)物個(gè)體基因型為S0，故為獲得穩(wěn)定遺傳（SS）的“人－豬“鑲嵌”HTT基因”的享廷舞蹈病動(dòng)物模型豬，可通過(guò)相關(guān)過(guò)程分別培育含有人－豬“鑲嵌”HTT基因的雌雄亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型豬，然后進(jìn)行雜交來(lái)獲得能穩(wěn)定遺傳（SS）的純合人－豬“鑲嵌”HTT基因的子代模型豬可將獲得的單條染色體含目的基因的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，從而獲得穩(wěn)定遺傳個(gè)體SS。四、糖尿病治療和生物工程（20分）12.胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外的28倍，而細(xì)胞外Ca2+濃度為細(xì)胞內(nèi)的15000倍。與神經(jīng)細(xì)胞一樣，胰島B細(xì)胞在靜息狀態(tài)下呈內(nèi)負(fù)外正的膜電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞能引起胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)，如圖所示。（1）胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是____。A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞胞吐（2）據(jù)圖可知，葡萄糖大量進(jìn)入后胰島B細(xì)胞內(nèi)呼吸作用____（選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”），細(xì)胞膜兩側(cè)電荷分布為_(kāi)___。（3）胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升最終促進(jìn)胰島素的分泌,下列關(guān)于該過(guò)程的敘述正確的是____。A.此過(guò)程中需要細(xì)胞膜上K+通道和Ca2+通道的協(xié)調(diào)B.此過(guò)程中ATP還有作為信息分子的作用C.Ca2+促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌D.胰島素的合成和分泌不需要消耗ATP（4）結(jié)合圖示信息，寫(xiě)出胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑：____?！敬鸢浮浚?）C（2）①.增強(qiáng)②.外負(fù)內(nèi)正（3）ABC（4）增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪【解析】【分析】1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式：（1）自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的方式。（如：氧氣、二氧化碳、脂溶性小分子）（2）協(xié)助擴(kuò)散：借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的擴(kuò)散方式。（紅細(xì)胞吸收葡萄糖）（3）主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度的運(yùn)輸。消耗能量，需要有載體蛋白。（小分子有機(jī)物、離子）（4）胞吞和胞吐：大分子顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，需要消耗能量。（分泌蛋白）【小問(wèn)1詳解】要維持胰島B細(xì)胞內(nèi)較高的K+濃度，需要將膜外的K+運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，這是逆濃度梯度的運(yùn)輸，需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。要維持細(xì)胞外較高的Ca2+濃度，需要將膜內(nèi)的Ca2+運(yùn)輸?shù)侥ね?，這也是逆濃度梯度的運(yùn)輸，需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。故選C?！拘?wèn)2詳解】葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)以葡萄糖為底物的有氧呼吸強(qiáng)度增大，同時(shí)導(dǎo)致ATP含量上升，ATP作用于K+通道使其關(guān)閉，進(jìn)而通過(guò)一定的作用機(jī)制觸發(fā)Ca2+通道的開(kāi)放，Ca2+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?！拘?wèn)3詳解】A、胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升最終促進(jìn)胰島素的分泌過(guò)程中，ATP敏感的K+通道在ATP的作用下關(guān)閉，并觸發(fā)Ca2+通道的開(kāi)放，Ca2+內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞并促進(jìn)囊泡和細(xì)胞膜的融合，從而促進(jìn)胰島素的分泌，A正確；B、此過(guò)程中ATP作用于K+通道，使其關(guān)閉，所以ATP作為信息分子向K+通道傳遞了信息，B正確；C、從圖中看到，Ca2+進(jìn)入細(xì)胞并促進(jìn)囊泡和細(xì)胞膜的融合，所以推測(cè)Ca2+促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌，C正確；D、胰島素屬于分泌蛋白，其合成過(guò)程中涉及基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要消耗能量。分泌的方式為胞吐作用，也需要消耗能量，D錯(cuò)誤。故選ABC?！拘?wèn)4詳解】胰島素作用于靶細(xì)胞后，可以加速組織細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存、和利用葡萄糖。從題干圖像中可以看到的具體途徑有：增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪。13.科學(xué)家培育出轉(zhuǎn)人胰島素基因山羊以大規(guī)模生產(chǎn)人胰島素（從乳汁中提?。^(guò)程如圖所示。其中編號(hào)①~⑨表示過(guò)程；質(zhì)粒S中的標(biāo)記基因Leu控制合成亮氨酸，標(biāo)記基因GFP控制合成綠色熒光蛋白；四種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)見(jiàn)表。限制酶BamHⅠBglⅡHindⅢXbaⅠ識(shí)別序列和切割位點(diǎn)G↓GATCCA↓GATCTA↓AGCTTT↓CTAGA（1）用XbaⅠ切割某DNA片段所獲得的黏性末端的堿基序列為_(kāi)___。（2）圖中能體現(xiàn)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性的編號(hào)有____。（3）含有目的基因的物質(zhì)B是用限制酶____切割的結(jié)果。A.BamHⅠ B.BglⅡ C.HindⅢ D.XbaⅠ（4）用BamHⅠ酶切的DNA末端與用BglⅡ酶切DNA末端連接，用DNA連接酶后形成的連接部位用BamHⅠ____（選填“能”、“不能”或者“不一定能”）切開(kāi)，用BglⅡ____（選填“能”、“不能”或者“不一定能”）切開(kāi)。（5）下列能成功篩選出含重組質(zhì)粒T的成纖維細(xì)胞的說(shuō)法是____。A.培養(yǎng)基中加入亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞顯示出綠色熒光B.培養(yǎng)基中加入亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞不顯示出綠色熒光C.培養(yǎng)基中不加亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞不顯示出綠色熒光D.培養(yǎng)基中不加亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞顯示出綠色熒光【答案】（1）5’CTAG3’（2）⑤⑥⑦⑧⑨（3）AC（4）①.不能②.不能（5）C【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定【小問(wèn)1詳解】限制酶的功能是能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開(kāi)。用XbaⅠ切割某DNA片段所獲得的黏性末端的堿基序列為5’CTAG3’?！拘?wèn)2詳解】分析題圖可知，圖中①②表示目的基因的獲取，③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤⑥⑦表示將山羊胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞，得到重組細(xì)胞，⑧表示將重組細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)成早期胚胎，⑨表示將早期胚胎移入母羊子宮孕育。其中能體現(xiàn)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性的編號(hào)有⑤⑥⑦⑧⑨。【小問(wèn)3詳解】據(jù)圖分析，用限制酶切割物質(zhì)B形成的黏性末端GATCC......與BamHⅠ的識(shí)別序列一致，黏性末端AGCTT......與HindⅢ的識(shí)別序列一致，故物質(zhì)B是用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割的結(jié)果，AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC。【小問(wèn)4詳解】限制酶只能識(shí)別特定核苷酸序列中特定部位的磷酸二酯鍵，用BamHⅠ酶切的DNA末端與用BglⅡ酶切DNA末端連接形成的新的核苷酸序列，既不能被BamHⅠ識(shí)別，也不能被BglⅡ識(shí)別?！拘?wèn)5詳解】用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割質(zhì)粒S和目的基因，形成的重組質(zhì)粒T含有標(biāo)記基因Leu和GFP基因，但BamHⅠ將GFP基因切割開(kāi)，使得該基因失去遺傳效應(yīng)，而標(biāo)記基因Leu控制合成亮氨酸。故培養(yǎng)基中不加亮氨酸，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，細(xì)胞不顯示出綠色熒光的成纖維細(xì)胞是含有重組質(zhì)粒T的細(xì)胞，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。五、tPA蛋白和生物工程（20分）14.人體內(nèi)的tPA蛋白能高效降解血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心?；颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血。研究證實(shí)，將tPA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低出血副作用。據(jù)此，先對(duì)天然的tPA基因進(jìn)行序列改造，然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該突變基因，可制造出性能優(yōu)異的tPA突變蛋白。圖12是通過(guò)重疊延伸PCR技術(shù)獲取tPA改良基因和利用質(zhì)粒pCLYII構(gòu)建含tPA改良基因的重組質(zhì)粒示意圖（圖中重疊延伸PCR過(guò)程中引物a、b用來(lái)擴(kuò)增突變位點(diǎn)的上游DNA序列，引物c、d用來(lái)擴(kuò)增突變位點(diǎn)的下游DNA序列）。（1）科學(xué)家將tPA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，生產(chǎn)出性能優(yōu)良的tPA突變蛋白屬于____。A基因工程 B.蛋白質(zhì)工程C.發(fā)酵工程 D.細(xì)胞工程（2）該案例中改造tPA突變蛋白的策略是____。A.定點(diǎn)突變 B.定向進(jìn)化C.物理誘變 D.重新設(shè)計(jì)（3）獲得性能優(yōu)良的tPA突變蛋白的正確順序是____（選擇正確的編號(hào)并進(jìn)行排序）。①tPA蛋白功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②借助易錯(cuò)PCR技術(shù)對(duì)tPA基因進(jìn)行隨機(jī)突變③借助定點(diǎn)突變改造tPA基因序列④檢驗(yàn)tPA蛋白的結(jié)構(gòu)和功能⑤設(shè)計(jì)tPA蛋白氨基酸