學(xué)校禁煙倡議書

第頁共頁學(xué)校禁煙倡議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！作為一名中學(xué)生，我非常關(guān)心學(xué)生的健康成長問題。如今，煙草在學(xué)校中的危害日益嚴(yán)重，給學(xué)生的身心健康造成了嚴(yán)重威脅。為了呼吁全校師生共同參與無煙校園建設(shè)，讓我們以自己的方式倡導(dǎo)禁煙、拒絕煙草，我特向大家發(fā)起一道號召，向全校同學(xué)推薦以下禁煙倡議書。第一、為什么要禁煙？各個年齡段的人群都需要關(guān)愛和保護(hù)，而作為中小學(xué)生來說更是如此。他們處于人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，身心變化快，對外界事物具有較大的敏感性和模仿性。而煙草中含有的尼古丁與其他有害物質(zhì)對中小學(xué)生的身心發(fā)育都會造成極大的傷害，長期吸煙不僅會直接危害肺部，而且對其他內(nèi)臟、心腦血管系統(tǒng)等均會造成潛在危害。所以，禁煙不僅是為了關(guān)愛學(xué)生的健康成長，也是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)。第二、自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離煙草對于未成年人來說，誘惑來自于各個方面。在學(xué)校里，一些同學(xué)可能會偷偷地抽煙，希望能夠成為別人眼中的“大人”。面對這種情況，我們要自覺拒絕，堅持立場。從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和正確的人生觀，不被煙草所侵蝕。同時，我們也要積極參與宣傳活動，向同學(xué)們普及禁煙知識，增強大家對煙草危害的認(rèn)識和抵制能力，讓大家共同構(gòu)建一個無煙的校園環(huán)境。第三、加強全校禁煙宣傳教育愛因斯坦曾經(jīng)說過：“教育應(yīng)該培養(yǎng)的是一個人的思考能力邏輯能力?！弊鳛榻處煟覀儜?yīng)當(dāng)通過教育，引導(dǎo)學(xué)生了解煙草的危害性，樹立正確的人生觀，幼苗的彎曲性須靠繞，將禁煙教育融入課堂，讓學(xué)生在正確認(rèn)識的環(huán)境下感受到煙草的危害，激勵他們成為拒絕煙草的榜樣和宣傳者。第四、實施禁煙控?zé)熞?guī)范要構(gòu)建一個無煙的校園環(huán)境，只有口頭宣傳是不夠的，還需要嚴(yán)格的規(guī)范措施。我們要制定禁煙管理條例，設(shè)立“禁煙區(qū)”，明確禁煙規(guī)定，并加強實施和監(jiān)督，重點打擊“零錢煙”等非法售賣行為。與此同時，我們還需要引入禁煙獎勵制度，獎勵那些形象陽光、健康的學(xué)生，鼓勵同學(xué)們積極踐行禁煙理念。第五、家庭和社會共同參與家庭是一個人的第一所學(xué)校，更是培養(yǎng)一個人健康成長的搖籃。家長們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的生活環(huán)境，提高自身的禁煙意識，不同于一些家庭的動輒拿起煙斗、“紅塔山”之類的場景，提供一個健康的家庭環(huán)境，影響孩子的成長。同時，我們也應(yīng)當(dāng)鼓勵社會的力量參與到禁煙工作中來，加強社會監(jiān)督，形成全民禁煙的共識和風(fēng)尚。親愛的同學(xué)們，養(yǎng)成無煙習(xí)慣，是為了珍愛自己的生命，更是為了促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍，構(gòu)建一個健康、文明的校園環(huán)境。讓我們共同肩負(fù)起推動學(xué)校禁煙倡議的責(zé)任，堅決拒絕煙草，呼吁身邊的同學(xué)朋友一起加入到禁煙大軍之中，讓我們的校