小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則范文第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生全面發(fā)展水平，制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。第三條小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)遵循學(xué)生為主體、以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)、科學(xué)合理、公平公正的原則。第四條小學(xué)教師要充分認(rèn)識(shí)和重視教學(xué)常規(guī)管理的重要性，嚴(yán)格遵守本細(xì)則規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮師德師風(fēng)的示范引領(lǐng)作用。第五條學(xué)校應(yīng)建立健全教學(xué)常規(guī)管理工作制度并公示，提供相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理資源，保障教師順利開(kāi)展教學(xué)工作。第二章教學(xué)常規(guī)管理原則第六條教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：（一）創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境。保持教室整潔、通風(fēng)、清新；充足的光線和舒適的溫度；黑板和講臺(tái)的整齊干凈。同時(shí)，建立和諧的學(xué)生關(guān)系，互相尊重，共同營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。（二）確立明確目標(biāo)。教師要根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)情，確定教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生明確任務(wù)，知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷檢查和調(diào)整。（三）注重規(guī)則和紀(jì)律。教師要為學(xué)生制定明確明確的學(xué)習(xí)紀(jì)律和行為規(guī)范，確保學(xué)生在課堂上嚴(yán)守紀(jì)律，保持安靜，不打擾他人學(xué)習(xí)。（四）運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生參與積極，充分發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。第三章教學(xué)常規(guī)管理內(nèi)容第七條小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理包括以下內(nèi)容：（一）課前準(zhǔn)備。教師要提前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源，確保教學(xué)用具完善，教材準(zhǔn)備齊全。（二）課堂紀(jì)律。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，保持課堂秩序，不做無(wú)關(guān)活動(dòng)，專心聽(tīng)講，不說(shuō)悄悄話，不亂扔紙屑，不打鬧。（三）師生關(guān)系。教師要與學(xué)生保持良好的互動(dòng)關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況；學(xué)生要尊重教師，提問(wèn)有禮貌，合作友好。（四）課堂教學(xué)管理。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)要求，采取不同的教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生要積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不推諉責(zé)任。（五）作業(yè)管理。教師要布置適量的作業(yè)，及時(shí)批改并給予評(píng)價(jià)；學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè)，保證質(zhì)量。第四章教學(xué)常規(guī)管理措施第八條小學(xué)教師在教學(xué)常規(guī)管理中，應(yīng)采取以下措施：（一）建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。教師要制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)學(xué)生的積極行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)和激勵(lì)；對(duì)違紀(jì)行為要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和處罰。（二）教師自身素質(zhì)提高。教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教學(xué)的能力。（三）家校合作。教師要與學(xué)生的家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展。（四）建立監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，及時(shí)糾正不足和問(wèn)題。第五章教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)第九條小學(xué)教師在教學(xué)常規(guī)管理中，應(yīng)具體做到以下方面：（一）自覺(jué)遵守教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，嚴(yán)格按照教學(xué)工作流程進(jìn)行教學(xué)。（二）充分準(zhǔn)備教學(xué)材料和教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。（三）布置適量的作業(yè)和習(xí)題，及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)給予及時(shí)反饋。（四）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同解決問(wèn)題。（五）定期組織學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。（六）定期組織教師交流會(huì)議，分享教學(xué)心得和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。第六章教學(xué)常規(guī)管理的監(jiān)督與評(píng)估第十條學(xué)校應(yīng)建立教學(xué)常規(guī)管理的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。第十一條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理的情況，及時(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高教師的教學(xué)常規(guī)管理水平。第十二條學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的領(lǐng)