北魏政治和北方民族大交融 全市一等獎(jiǎng)

第19課北魏政治和北方民族大交融敕勒歌

北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。南京大屠殺80周年公祭日西晉內(nèi)遷各族分布圖氐4世紀(jì)后期氐族人建立政權(quán)。前秦王苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相,382年統(tǒng)一了黃河流域。——嘗試統(tǒng)一淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)爭類歷史學(xué)習(xí)方法歸類：原因結(jié)果經(jīng)過地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方時(shí)間影響

1.淝水之戰(zhàn)的原因和時(shí)間是什么?2.與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語及其典故有哪些?3.淝水之戰(zhàn)的結(jié)果和影響是什么?

小組合作請閱讀課本“淝水之戰(zhàn)”相關(guān)內(nèi)容解決問題淝水之戰(zhàn)的影響北方再度陷入分裂鮮卑族迅速崛起——推進(jìn)統(tǒng)一北魏孝文帝改革鮮卑族發(fā)祥地噶仙洞遺址(噶仙,鄂倫春語,獵民之仙的意思)北魏的興起狩獵圖鮮卑族服裝歷史小導(dǎo)游

4世紀(jì)后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族_____部建立____。439年，北魏________，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。拓跋統(tǒng)一北方北魏生產(chǎn)方式農(nóng)耕化生活方式漢族化民族交融已成為時(shí)代主流北方內(nèi)遷民族的生產(chǎn)方式發(fā)生了什么變化？火眼金睛鮮卑舊俗？漢族文化？漢族文化姓名: 拓跋宏別名:職業(yè)：朝代: 民族:

主要活動:歷史檔案——北魏孝文帝皇帝鮮卑族北魏？？

孝文帝說：此間（指平城）用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函地宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原。

大意:平城偏居塞上,崇尚武力。要想在此地開展變法改革,確實(shí)很難。只有遷都洛陽,才能加強(qiáng)對中原的統(tǒng)治。（選自《魏書》）

孝文帝為什么要遷都?

進(jìn)行改革,鞏固統(tǒng)治孝文帝改革--遷都洛陽494年，遷都洛陽孝文帝改革--遷都洛陽說漢語孝文帝改革--漢化措施今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。——《資治通鑒》

大意:

改說漢語，三十歲以上的人比較困難，可以暫緩，三十歲以下在朝廷做官的，一律要改說漢語，違反者降職或撤職。以下材料反映了孝文帝改革的什么措施?穿漢服孝文帝改革--漢化措施

服裝變化圖胡服陶俑圖漢服陶俑圖鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元賀賴賀丘穆陵穆獨(dú)孤劉步六孤陸賀樓樓改漢姓孝文帝改革--漢化措施

姓氏變化圖北魏孝文帝帶頭納漢女為妃，讓五個(gè)弟弟娶漢女為妻，把公主嫁給漢人。通漢婚孝文帝改革--漢化措施

我國一些著名的歷史人物，如李白，元慎……都是鮮卑人，連隋王朝的楊堅(jiān)、大唐王朝李世民都流淌著鮮卑人的血。孝文帝改革增強(qiáng)了北魏的實(shí)力?！耙郧耙詾殚L江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳?！?譯自《洛陽伽藍(lán)記》)推進(jìn)了北方地區(qū)的統(tǒng)一。歷史檔案——北魏孝文帝姓名: 拓跋宏別名:職業(yè)：朝代: 民族:

主要活動:皇帝鮮卑族北魏元宏遷都改革

——奠基統(tǒng)一北方地區(qū)的民族交融民族交融民族交融是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響，趨向一致。它是中國古代歷史上一種進(jìn)步的歷史現(xiàn)象。生產(chǎn)少數(shù)民族壁畫《采桑圖》農(nóng)學(xué)巨著《齊民要術(shù)》書中記載了許多少數(shù)民族的畜牧和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),還給出了多例獸醫(yī)處方穿漢服的少數(shù)民族貴族生活穿褲褶服的南朝樂隊(duì)衣漢人胡食圖烙餅磚畫生活食東漢壁畫宴飲圖唐代桌椅分餐圖北方少數(shù)民族的胡床椅子和方凳受到漢族人民喜愛生活用敕勒歌

北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。敕勒語鮮卑語漢語語言音樂和舞蹈文學(xué)阿爺無大兒,木蘭無長兄.愿為市鞍馬,從此替爺征.民族心理鄂倫春詩歌朝陽總是從東方升起，無論松柏的影子有多長，它總是和根連在一起。無論你來自地北抑或天南，我們的心總是和你連在一起。這一時(shí)期的民族交往有什么特點(diǎn)?民族交融對中華文化的發(fā)展有何作用?

北朝的強(qiáng)盛來自……變替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了……通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。

——摘自吳宗國主編《中國古代官僚政治制度研究》

結(jié)合材料談?wù)劽褡褰蝗趯ξ覈鴼v史產(chǎn)生了什么影響？想一想為隋唐的統(tǒng)一、強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)北方地區(qū)淝水之戰(zhàn)分裂孝文帝改革民族交融奠定全國統(tǒng)一基礎(chǔ)北魏統(tǒng)一本課小結(jié)推動促進(jìn)我國56個(gè)民族共同構(gòu)成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運(yùn)共同體。我國