北師大版初中生物七年級上冊生物與環(huán)境的相互影響同課異構_第1頁
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文檔簡介

第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響1、舉例說明非生物因素對生物的影響；

2、探究非生物因素對生物的影響；

3、舉例說明生物之間的關系。學習目標：1、在這個空間里有哪些因素影響到了魚的生活？

陽光、空氣、水、溫度、植物、動物、人（主要：水中氧）2、在這個空間里有哪些因素影響到了水草的生活？

陽光、空氣、水、溫度、植物、動物、人（主要：陽光）環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素非生物因素生物因素

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。（光、水、溫度、空氣、土壤等）（影響某種生物生活的其他生物）條件溫暖潮濕

低溫潮濕方法

將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口，將實驗裝置放在溫暖環(huán)境里。

將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口，將實驗裝置放在低溫環(huán)境里。實驗預測實驗結果活動：探究溫度濕度對霉菌生活的影響發(fā)霉不發(fā)霉溫暖環(huán)境低溫環(huán)境(５－７天后)討論：

2、該實驗說明了什么問題？

1、根據你的日常觀察和經驗，你認為選用哪種食品容易長出霉菌？

答：面包、饅頭等濕潤、營養(yǎng)物質豐富的食品。

答：霉菌適于生活在溫暖、濕潤、營養(yǎng)物質豐富的環(huán)境里。葉莖根退化成刺，可以減少水的散失非常發(fā)達，吸收深處水分。綠色肥厚，儲存大量的水，且代替葉進行光合作用。種內互助種內斗爭種間互惠互利種間捕食生物因素1432體色與環(huán)境色彩一致

便于隱藏捕食或躲避天敵生物對環(huán)境的適應保護色保護色金環(huán)蛇箭毒蛙警戒色尺蠖竹節(jié)蟲擬態(tài)植物對環(huán)境的適應1、蟲媒花顏色鮮艷，氣味芬芳，適合昆蟲傳粉。2、風媒花花粉顆粒小而數量多，容易隨風飄散。3、借助風來傳播果實和種子的植物，如蒲公英，柳等，果實或種子上有毛茸茸的纖維。4、靠動物傳播果實的植物，如鬼針草，蒼耳，在果實的表面有刺毛或倒鉤。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素種內關系：種間關系：互助、斗爭互惠互利、捕食小結11、生物的形態(tài)結構、生活方式都

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