北師大版初中生物七年級下冊血液循環(huán) 一等獎

第2節(jié)血液循環(huán)

在日常生活中，你有流血的經(jīng)歷嗎？

學習目標：

1、會區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管。

2、能說明不同類型血管的功能及其與功能相適應的結(jié)構(gòu)特點。

3、運用所學知識，在日常生活中進行意外出血的初步護理。重點：血管的結(jié)構(gòu)和功能。難點：

不同血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點；模擬練習止血包扎。

血液流動的管道—血管探究血管分為三類動脈靜脈毛細血管把血液從心臟輸送到身體各部位的血管把血液從身體各部位送回心臟的血管連通微小動脈與靜脈之間的血管活動：用顯微鏡觀察各種血管目的要求：

識別不同類型血管，說出各種血管的結(jié)構(gòu)特點。方法步驟：

在顯微鏡下觀察血管的橫切片，區(qū)別并比較動脈與靜脈管壁結(jié)構(gòu)的差異。

特點：管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快動脈：將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。（1）動脈特點：管壁薄彈性小管腔大管內(nèi)血流速度慢四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣（2）靜脈靜脈：把血液從身體各部位送回心臟的血管。特點：數(shù)量最多、分布最廣、管徑極小，管壁極薄，管內(nèi)血流速度最慢，便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換。毛細血管：連通微小動脈與靜脈之間的血管。（3）毛細血管貼卡片小游戲第一：以中間的過道為界限分為兩組第二：有卡片的同學聽指令，根據(jù)自己卡片上的描述，把卡片用磁鐵貼到對應的表格中第三：比較哪個組貼的又快又準確

出血種類示意圖

ABC活動：模擬練習止血包扎目的要求：

模擬對不同類型出血現(xiàn)象進行處理，學習止血包扎的方法。方法步驟：

1、皮膚表面毛細血管出血的處理；

2、動脈出血的處理；

3、靜脈出血的處理。小結(jié)：一、血管：血液流動的管道1、動脈:

將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

2、靜脈：把血液從身體各部位送回心臟的血管

3、毛細血管：連通微小動脈與靜脈之間的血管

二、模擬練習止血包扎

特點:管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快。特點:管壁較薄、彈性小、官腔大、有瓣膜，管內(nèi)血流速度慢。特點:數(shù)量最多、分布最廣、管徑最小、管壁極薄。1、當血液流經(jīng)下列哪種血管時，才能夠與組織細胞之間進行物質(zhì)交換()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.小動脈2、小剛生病了，到醫(yī)院進行點滴輸液，請問針插入的血管是（）

A、動脈

B、靜脈

C、毛細血管

D、三種血管均可CB當堂達標：下圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細胞之間氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關的問題。(1)圖1中的編號①血管是__________血管，理由是該血管的管壁較________。(2)圖乙中的