天津市南開區(qū)2023年中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
天津市南開區(qū)2023年中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
天津市南開區(qū)2023年中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
天津市南開區(qū)2023年中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
天津市南開區(qū)2023年中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.計算的結(jié)果是()A.3 B.27 C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法進行計算即可.【詳解】解:,=-,=-3.故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,掌握有理數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.2.的值等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值解答即可.【詳解】cos45°=,故選D.【點睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟記幾個特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.3.2021年5月16日晚,大型音樂史詩《東方紅》交響合唱音樂會在天津大劇院音樂廳隆重上演.自今年4月,《東方紅》大型交響合唱音樂會開啟了全國巡演,已深入14個省市19個城市開展巡演近20場,行程達12000多公里.將“12000”用科學(xué)計數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且n比原來的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此判斷即可;【詳解】12000=1.2×104,故選:A.【點睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.4.下列圖形中是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;B、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;C、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;D、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查中心對稱圖形的概念:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.5.如圖是由幾個相同的正方體搭成的一個幾何體,它的俯視圖是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)幾何體的三視圖畫法依次判斷即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)幾何體可得:主視圖為:,左視圖為:,俯視圖為:,故選:C.【點睛】此題考查小正方體組成的幾何體的三視圖,正確掌握幾何體三視圖的觀察方向及畫法是解題的關(guān)鍵.6.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間【答案】C【解析】【分析】首先估算的整數(shù)部分和小數(shù)部分,由此即可判定選擇項;【詳解】∵36<39<49,∴,故選:C.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的估算,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法是估算的一般方法,也是常用方法;7.二元一次方程組的解是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】用加減消元法或代入消元法解二元一次方程組即可.【詳解】②-①得,∴把代入②中得∴方程組的解為故選:D.【點睛】本題主要考查解二元一次方程組,掌握加減消元法或代入消元法是解題的關(guān)鍵.8.計算+的結(jié)果為()A.﹣1 B.1 C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同分母分式加減法則進行計算即可.【詳解】解:故選:A.【點睛】本題考查了同分母分式的加減法,掌握同分母分式加減法的運算法則是解題關(guān)鍵.9.若點在反比例函數(shù)的圖象上,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】分別把,,代入解析式得:,,,然后比較函數(shù)值的大小即可.【詳解】解:分別把,,代入解析式得:,,,∵,∴.故選:D.【點睛】本題考查反比例函數(shù)函數(shù)函數(shù)值比較,熟知反比例函數(shù)值比較大小方法是解題的關(guān)鍵.10.如圖,平行四邊形ABCO中的頂點O,A,C的坐標(biāo)分別為(0,0),(2,3),(m,0),則頂點B的坐標(biāo)為()A.(3,2+m) B.(3+m,2) C.(2,3+m) D.(2+m,3)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等的性質(zhì)得到點的縱坐標(biāo)與點的縱坐標(biāo)相等,且即可得到結(jié)論.【詳解】解:在中,,,,∴,又∵,∴點的縱坐標(biāo)與點的縱坐標(biāo)相等,∴,故選:.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),熟練掌握“平行四邊形對邊平行且相等”的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11.如圖,在四邊形中,點是邊上動點,則周長的最小值為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)勾股定理可求BC的長,所以要使△PBC的周長最小,即BP+PC最短,利用對稱性,作點C關(guān)于AD的對稱點E,即可得出最短路線,從而求解可.【詳解】解:過點C作CG⊥AB,由題意可知四邊形DAGC是矩形∴CG=AD=4,BG=AB-AG=AB-CD=2∴在Rt△BCG中,作點C關(guān)于AD的對稱點E,連接BE,交AD于點,連接此時的周長為最小值,即過點E作EF⊥BA,交BA的延長線于點F由題意可知四邊形EFAD為矩形∴EF=AD=4,DE=CD=AF=3∴在Rt△EBF中,∴此時的周長為:故選:D.【點睛】本題考查勾股定理解直角三角形及應(yīng)用對稱的性質(zhì)求最短路線,掌握相關(guān)性質(zhì)定理正確添加輔助線進行推理計算是解題關(guān)鍵.12.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(-2,0),且對稱軸為直線x=1,其部分圖象如圖所示.對于此拋物線有如下四個結(jié)論:①b=2a;②4a+2b+c>0;③若n>m>0,則x=1+m時的函數(shù)值小于x=1-n時的函數(shù)值;④點一定在此拋物線上.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】C【解析】【分析】由題意易得,,拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)為,進而可得拋物線的對稱性可得與x軸的另一個交點坐標(biāo)為,然后問題可進行求解.【詳解】解:由拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(-2,0),且對稱軸為直線x=1,可得:,,∴,故①錯誤;∴根據(jù)拋物線的對稱性可得與x軸的另一個交點坐標(biāo)為,∴當(dāng)x=2時,則有,∵當(dāng)x≥1時,y隨x的增大而減小,∴,故②正確;∵拋物線開口向下,對稱軸為直線x=1,∴橫坐標(biāo)是1-n的點的對稱點的橫坐標(biāo)為1+n,若n>m>0,∴1+n>1+m,∴x=1+m時的函數(shù)值大于x=1-n時的函數(shù)值,故③錯誤;∵b=-2a,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(-2,0),∴,即,∴,∴點一定在此拋物線上,故④正確;故選C.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)13.計算的結(jié)果是____________.【答案】【解析】【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘法運算法則求出答案.【詳解】解:,.故答案為:.【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.14.化簡結(jié)果為_________.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)平方差公式進行計算即可.【詳解】原式=.故答案為:1.【點睛】本題考查二次根式的計算,熟練應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵.15.不透明的袋子中有8個球,其中3個紅球,2個黃球,3個綠球,除顏色外無差別,從袋子中隨機取出1個,則它是黃球的概率是____________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)概率是計算公式求解即可.【詳解】解:∵袋子中有8個球,其中3個紅球,2個黃球,3個綠球,∴隨機取出1個是黃球的概率是,故答案為:.【點睛】此題考查概率的計算公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.16.若一次函數(shù)(b為常數(shù))的圖象過點,且與的圖象平行,這個一次函數(shù)的解析式為_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象平行的性質(zhì)求出k的值,再將點代入求出b的值即可得到答案.【詳解】解:∵的圖象與的圖象平行,∴k=1,∴,將點(5,4)代入,得5+b=4,解得:b=-1,∴這個一次函數(shù)的解析式為,故答案為:.【點睛】此題考查一次函數(shù)圖象平行的性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,正確理解直線平行的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.如圖,數(shù)軸上有若干個點,每相鄰兩點相距1個單位長度.其中點A,B,C,D對應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù)a,b,c,d,且,則的值為___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸得到,利用,求出a=-5,得到b=-2,c=-1,代入計算即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸可知:,∴∵,∴,解得a=-5,∴b=-2,c=-1,∴=-3,故答案為:-3.【點睛】此題考查數(shù)軸上兩點間的距離公式,解一元一次方程,已知字母的值求代數(shù)式的值,正確掌握數(shù)軸上兩點間的距離公式是解題的關(guān)鍵.18.如圖,正方形紙片的邊長為5,E是邊的中點,連接.沿折疊該紙片,使點B落在F點.則的長為______________________.

【答案】【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)結(jié)合三角形外角的性質(zhì)可證得AE∥FC,利用勾股定理求得的長,根據(jù)Rt△EBG∽Rt△EAB,即可求得的長,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)即可求解.【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì),△ABE△BFE,AE垂直平分BF,且E是邊BC的中點,∴BE=EF=EC,∠BEA=∠FEA,∴∠EFC=∠ECF,∵∠BEF=∠BEA+∠FEA=∠EFC+∠ECF,∴∠BEA=∠ECF,∴AE∥FC,∵四邊形是邊長為5的正方形,且E是邊BC的中點,∴∠ABC=90,AB=5,BE=,∴,連接BF交AE于點G,如圖:

∵AE垂直平分BF,∴∠BGE=90,∴Rt△EBG∽Rt△EAB,∴,即,∴,∵GE∥FC,E是邊BC的中點,∴CF=2GE=,故答案為:.【點睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、三角形外角的性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì)等知識;熟練掌握翻折變換和正方形的性質(zhì),證明三角形相似是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5小題,共48分.解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)19.解不等式組組,請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(1)解不等式①,得_________________﹔(2)解不等式②,得_________________﹔(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(4)原不等式組的解集為___________________.【答案】解:(1);(2);(3)見解析;(4)【解析】【分析】(1)依據(jù)不等式的性質(zhì)解不等式;(2)依據(jù)不等式的性質(zhì)解不等式;(3)利用數(shù)軸上數(shù)的特點表示不等式的解集;(4)由(3)得到不等式組的解集.詳解】解:(1)解不等式①,得,故答案為:;(2)解不等式②,得,故答案為:;(3)在數(shù)軸上表示解集為:(4)原不等式組的解集為.【點睛】此題考查求不等式組的解集,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,正確掌握解不等式的方法及數(shù)軸上表示解集的方法是解題的關(guān)鍵.20.根據(jù)某校女子排球訓(xùn)練隊隊員的年齡統(tǒng)計的結(jié)果,繪制出了如圖的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)訓(xùn)練隊的隊員人數(shù)為____人,圖①中m的值為_________;(2)求訓(xùn)練隊隊員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).【答案】(1)25,24;(2)平均數(shù)是15.6;眾數(shù)是16;中位數(shù)是16【解析】【分析】(1)將訓(xùn)練的人數(shù)相加即可得到總?cè)藬?shù),用100%-40%-16%-12%-8%即可求出m的值;(2)利用平均數(shù)、眾數(shù)以及中位數(shù)的計算方法進行求解即可;【詳解】解:(1)2+3+4+10+6=25,100%-40%-16%-12%-8%=24%,∴m=24;故答案為:25,24;(2)觀察條形統(tǒng)計圖,∵∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是15.6.∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,16出現(xiàn)了10次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是16﹒將這組樣本數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列,其中處于中間位置的數(shù)是16,∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是16.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖以及扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用,平均數(shù)、眾數(shù)以及中位數(shù)的計算方法,正確掌握知識點是解題的關(guān)鍵;21.已知⊙O中,AC為直徑,MA、MB分別切⊙O于點A、B.(Ⅰ)如圖①,若∠BAC=250,求∠AMB的大小;(Ⅱ)如圖②,過點B作BD⊥AC于點E,交⊙O于點D,若BD=MA,求∠AMB的大?。敬鸢浮浚á瘢?0°;(Ⅱ)60°【解析】【分析】(Ⅰ)由AM與圓O相切,根據(jù)切線的性質(zhì)得到AM垂直于AC,可得出∠MAC為直角,再由∠BAC的度數(shù),用∠MAC-∠BAC求出∠MAB的度數(shù),又MA,MB為圓O的切線,根據(jù)切線長定理得到MA=MB,利用等邊對等角可得出∠MAB=∠MBA,由底角的度數(shù),利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠AMB的度數(shù).(Ⅱ)連接AB,AD,由直徑AC垂直于弦BD,根據(jù)垂徑定理得到A為優(yōu)弧BAD的中點,根據(jù)等弧對等弦可得出AB=AD,由AM為圓O的切線,得到AM垂直于AC,又BD垂直于AC,根據(jù)垂直于同一條直線的兩直線平行可得出BD平行于AM,又BD=AM,利用一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形得到ADBM為平行四邊形,再由鄰邊MA=MB,得到ADBM為菱形,根據(jù)菱形的鄰邊相等可得出BD=AD,進而得到AB=AD=BD,即△ABD為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠D為60°,再利用菱形的對角相等可得出∠AMB=∠D=60°.【詳解】解:(Ⅰ)∵MA切⊙O于點A,∴∠MAC=90°.又∠BAC=25°,∴∠MAB=∠MAC-∠BAC=65°.∵MA、MB分別切⊙O于點A、B,∴MA=MB.∴∠MAB=∠MBA.∴∠AMB=180°-(∠MAB+∠MBA)=50°.(Ⅱ)如圖,連接AD、AB,∵MA⊥AC,又BD⊥AC,∴BD∥MA.又∵BD=MA,∴四邊形MADB是平行四邊形.又∵MA=MB,∴四邊形MADB是菱形.∴AD=BD.又∵AC為直徑,AC⊥BD,∴AB="AD".∴AB=AD=BD.∴△ABD是等邊三角形.∴∠D=60°.∴在菱形MADB中,∠AMB=∠D=60°【點睛】此題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,弦、弧及圓心角之間的關(guān)系,菱形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),切線長定理,以及等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)及定理是解本題的關(guān)鍵.22.如圖,某辦公樓AB的右邊有一建筑物CD,在建設(shè)物CD離地面2米高的點E處觀測辦公樓頂A點,測得的仰角=,在離建設(shè)物CD25米遠的F點觀測辦公樓頂A點,測得的仰角=(B,F(xiàn),C在一條直線上).(1)求辦公樓AB的高度;(2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離.(參考數(shù)據(jù):)【答案】(1)辦公樓的高20m;(2)A、E之間的距離約為48m【解析】【分析】(1)首先構(gòu)造直角三角形△AEM,利用tan22°=,求出即可;

(2)利用Rt△AME中,cos22°=,求出AE即可【詳解】(1)如圖,設(shè)AB為x.中,,∴,∴,在中,,,,則,解得:.即辦公樓的高20m.(2)由(1)可得.在中,.∴,即A、E之間的距離約為48m.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)已知得出是解題關(guān)鍵23.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華糖,買到書后繼續(xù)去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論