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文檔簡介

會計與統(tǒng)計核算131教案一、教學目標熟悉會計與統(tǒng)計核算的基本概念和原則。掌握會計基本業(yè)務流程和核算方法。了解統(tǒng)計核算的重要性和運用。培養(yǎng)學生的會計和統(tǒng)計核算能力。二、教學內容1.會計基本概念和原則會計的含義和作用會計等式和會計方程式會計信息的特點和分類會計的基本假設和原則2.會計基本業(yè)務流程和核算方法會計記錄的基本程序和步驟會計憑證的種類和用途會計賬簿的分類和使用會計報表的結構和內容會計核算方法和指標分析3.統(tǒng)計核算的重要性和運用統(tǒng)計核算的概念和作用統(tǒng)計指標的計算和分析統(tǒng)計數據的采集和整理統(tǒng)計報表的編制和解讀4.培養(yǎng)學生的會計和統(tǒng)計核算能力針對實際案例進行會計核算和統(tǒng)計分析制定財務預算和統(tǒng)計計劃培養(yǎng)學生的數據分析和決策能力三、教學方法講授法：通過講解會計與統(tǒng)計核算的基本概念和原則，引導學生理解和掌握相關知識。字幕法：在講解的過程中，將重點內容以文字形式呈現在投影屏幕上，幫助學生更好地理解和記憶。實例分析法：通過實際案例分析，讓學生運用所學知識解決實際問題，提高其應用能力。小組討論法：鼓勵學生在小組內進行討論和交流，促進彼此學習和合作，培養(yǎng)團隊合作能力。四、教學資源課本：《會計基礎教程》、《統(tǒng)計學教程》等。多媒體設備：投影儀、電腦等。實例案例：提供真實的財務報表和統(tǒng)計數據進行分析。五、教學評估課堂小測驗：用于檢驗學生對于會計和統(tǒng)計核算基本概念和原則的掌握程度。作業(yè)：要求學生完成一定數量和難度的會計和統(tǒng)計核算練習題，提高其應用能力。實踐項目：通過模擬實際情景，讓學生進行財務報表分析和統(tǒng)計核算實踐，評估其實際應用能力。六、教學進度安排教學內容授課時間參考教材會計基本概念和原則2課時《會計基礎教程》會計基本業(yè)務流程和核算方法4課時《會計基礎教程》統(tǒng)計核算的重要性和運用2課時《統(tǒng)計學教程》培養(yǎng)學生的會計和統(tǒng)計核算能力4課時《會計基礎教程》、《統(tǒng)計學教程》七、教學參考杜一航.會計學.上海：上海財經大學出版社，2018.彭華.統(tǒng)計學.上海：上海財經大學出版社，2019.王明生，會計基礎教程，北京：北京大學出版社，2017.張海寧，統(tǒng)計學教程，北京：清華大學出版社，2018.八、教學反饋與改進教師應及時收集學生的學習反饋，了解學生的學習情況以及對教學內容和方法的評價，根據反饋信息來調整教學方法，進一步完善教

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