班級活動策劃書8篇

班級活動策劃書8篇班級活動策劃書1

（一）活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院號召，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo)，積極參與學(xué)院的體育活動，希望通過本次比賽發(fā)掘運(yùn)動人才，充分展示大一新生的活力與激情。

（二）活動的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，帶動青春氣息，培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情。通過這次比賽，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會。

（三）活動主題：運(yùn)動——由你做主

（四）活動內(nèi)容：

1、比賽人數(shù)規(guī)定

（1）每隊(duì)由15名隊(duì)員組成

（2）每隊(duì)報(bào)一個15人的詳細(xì)名單，聯(lián)賽開始后，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員，不得出場比賽。

（3）球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，嚴(yán)厲批評。

2、比賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

（1）單循環(huán)賽：（A、B組，每組三支隊(duì)，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

（2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。

b、如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。

3、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。）

（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計(jì)時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，休息兩分鐘時間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場地）。

（5）暫停：每隊(duì)上半場（即一、二節(jié)總的時間）總共可以請求兩次暫停；下半場（即三、四節(jié)總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊(duì)長。

（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請求球員替補(bǔ)。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

4、服裝：

（1）每隊(duì)每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

（2）穿著適用于比賽的鞋和襪子。

（五）活動時間：20年9月17日

（六）活動地點(diǎn)：一般活動地點(diǎn)可以選擇的是：C7籃球場

（七）活動參與對象：電氣工程系大一新生

（八）活動板塊安排：略

班級活動策劃書2

二、活動形式：

全班同學(xué)參與，讀書分享與游戲相結(jié)合。

三、活動地點(diǎn)：

在教學(xué)樓東頭集合，統(tǒng)一到學(xué)校操場

四、活動準(zhǔn)備：

1、每個孩子準(zhǔn)備一個故事，講述時間不超過3分鐘。

2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規(guī)》1-4課。

3、獎品。（由管清浩媽媽事先準(zhǔn)備好5個塑料袋分別裝好）

4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。（評委：占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績總記錄）

5、通訊報(bào)道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學(xué)校博客及群。（照相：宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報(bào)道及影像傳送：周紫萱媽媽）

五、活動內(nèi)容：

（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規(guī)》。

（二）團(tuán)隊(duì)熱身游戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊(duì)伍中的，說一句話或表演一個節(jié)目。

1、家長熱身示范。

2、孩子正式活動?？蓮哪泻?元，女孩1元開始，然后根據(jù)情況加大難度。

3、時長約15分鐘。

（三）分團(tuán)隊(duì)

1、所有男生分別按1、2、3、4報(bào)數(shù)。

2、所有女生分別按1、2、3、4報(bào)數(shù)。

3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團(tuán)隊(duì)，每個團(tuán)隊(duì)12人。

4、時長約10分鐘。

（四）分團(tuán)隊(duì)展示精彩故事

1、每個團(tuán)隊(duì)選出自己的團(tuán)隊(duì)長。

2、由團(tuán)隊(duì)長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團(tuán)隊(duì)選一名家長負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)長工作，包括控制時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓勵孩子的方式等。()講完后，大家一起給予鼓勵贊揚(yáng)。然后孩子們隨便發(fā)言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什么收獲。講故事的學(xué)生和積極分享的學(xué)生都有小禮品相贈。

3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。

4、每個團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協(xié)助家長）

（五）數(shù)數(shù)游戲

1、管清浩媽媽負(fù)責(zé)秒表計(jì)時，李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績記錄、公布。

2、時長約15分鐘，其中準(zhǔn)備時間5分鐘。

（六）頒獎

由團(tuán)隊(duì)先后上場領(lǐng)取獎品。（負(fù)責(zé)人：管清浩媽媽）

（七）活動結(jié)束，收拾場地

（八）根據(jù)本期活動出小報(bào)，刊登照片及文本（出小報(bào)：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）

班級活動策劃書3

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午。

三、活動地點(diǎn)：

各班教室。

四、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。

2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

六、獎勵辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責(zé)：

組長：

副組長：

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

附評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行。

2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑。

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

班級活動策劃書4

會議時間：xx年xx月xx日

參會人員：全體師生

主持人：

一、班會目的

1、理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識；

2、理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

3、在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。

二、收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！班會活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。

1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮?。恍?，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢?，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是記錄人會議地點(diǎn)企業(yè)和個人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？

小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。

三、與誠信有關(guān)的小故事

1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的.?！庇谑窃影沿i給殺了。2。小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬瑢Σ黄鹆?，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

四、總結(jié)

在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

班級活動策劃書5

一、活動背景

鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定開展“涉外有我，團(tuán)隊(duì)有我”主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜（42人抽簽分成6組，每組選出一名隊(duì)長。）

每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出；本輪預(yù)計(jì)用時60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;（2）每小組有3次游戲機(jī)會，屆時視游戲具體進(jìn)展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;（3）本輪預(yù)計(jì)用時90分鐘

3、人椅

活動介紹：（1）全體隊(duì)員圍成一圈，每位隊(duì)員將雙手放在前面一位隊(duì)員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊(duì)員腿上，同時隊(duì)長帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’（3）成績?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長時間不松垮者勝出，該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī)會（4）本輪預(yù)計(jì)用時45分鐘

三、活動目的

加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)出班級團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

20xx年9月28日14：00~17:30（預(yù)計(jì)結(jié)束時間、活動遇雨后延)

五、資源需要

1、場地：校北草坪

2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)

3、各班委責(zé)任細(xì)化：(1)班長統(tǒng)籌各項(xiàng)活動工作（2）學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂（3）生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作（4）體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊(duì)工作（5）文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作

(6)副班長負(fù)責(zé)班級點(diǎn)名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理（7）組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師WendyLu出席參加活動。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）標(biāo)貼一張2元（2）黑色炭性一支3元

（3）黑筆芯兩盒24元（4）黑色中性筆七支14元(5)材料準(zhǔn)備費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算：50元

七、注意事項(xiàng)

1、隊(duì)員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?/p>

2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)

活動策劃人：陳旺

20xx年9月22日

班級活動策劃書6

一、活動名稱：

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、活動目的：

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態(tài)快樂生活

四、活動時間：

20xx年5月20日周五早9：00-12：00

五、活動地點(diǎn)：

足球場

六、主辦單位：

環(huán)工10-2班委

七、參與對象：

環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動內(nèi)容：

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。

九、活動流程：

1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則：

1.時間規(guī)定2分鐘

2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時

4.隊(duì)伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細(xì)則：

1.各組以搶答形式為主

2.細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細(xì)則：

1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)

5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一.資金預(yù)算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計(jì)：90元

環(huán)境工程10-2心理委員

20xx年5月28日

附表一：獎品設(shè)置

獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注

A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

B：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

參與:脆脆鯊151元15僅參考

精美A：上好佳糖33.510.5僅參考

精美B：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

附表二：工作安排

工作人員任務(wù)完成任務(wù)時間備注

班長;許文蓋

1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前

團(tuán)支書：廖志珍

1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照

2.活動現(xiàn)場確定有海量相片

1.任務(wù)1周四晚前

1.如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

組織委員：劉四海

1.周四中午飛信通知班級活動，確認(rèn)班級全班到齊

2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點(diǎn)周四晚前

1.第一個飛信通知請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)

2.周四晚自習(xí)的時候上報(bào)無法參加人數(shù)

宣傳委員：黃獻(xiàn)寧

學(xué)習(xí)委員：周旋

1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

2.制作紙盒，放小愿望的

3.繩子周五早自習(xí)前

1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主

文藝委員:劉靜

生活委員：莫超

體育委員：蘇富強(qiáng)

1.購買獎品

2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前

1.由于物品較多，可以分開存放

2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右

3.題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系

心理委員：莫碧琴

1.活動策劃

2.活動負(fù)責(zé)

3.確定主持人

4.制作ppt周三晚

1.確定班委及時知道自己任務(wù)

2.及時進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒

附表三：物品準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備：

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

蒙眼的布——自備

班級活動策劃書7

一、活動背景：

班風(fēng)班貌是學(xué)生思想道德，人際關(guān)系等精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給我們學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的環(huán)境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。

二、活動目的：

為了加強(qiáng)我們院的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機(jī)會，以展示班級風(fēng)貌，加強(qiáng)班級之間的溝通。為此，舉行班級風(fēng)采展示大賽。

三、主辦單位：

職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

四、活動時間：

5月13號（星期七上午9:00~下午5:00）

五、活動地點(diǎn)：

北區(qū)文化廣場

六、活動對象：

全院大一，大二所有班級

七、工作安排：

1、宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。

2、外聯(lián)部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進(jìn)行的更順利。

3、學(xué)生會辦公室?guī)兔χ谱魇鶄€編號，最后由各班班長抽簽決定出場順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫?yīng)劆?，獎品，海?bào)。

4、各班準(zhǔn)備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。

5、場地布置由文藝部，文體部幫忙負(fù)責(zé)。

6、由學(xué)生會生活部幫忙負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動當(dāng)天要用的桌子、凳子。

7、紀(jì)保部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序，以防意外情況出現(xiàn)。

8、最后投票結(jié)果由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)（準(zhǔn)備一個較大的投票箱），統(tǒng)計(jì)時保證‘公開公正’原則。

9、由崔川勇負(fù)責(zé)借場地和大紅地毯。

10、活動結(jié)束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動現(xiàn)場。

八、活動流程策劃

1、本次活動分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)各個班級自由展出各自的作品，第二環(huán)節(jié)進(jìn)行拉票活動。

2、由某班級（待定）準(zhǔn)備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團(tuán)，嘉賓。

3、各班按照順序進(jìn)行比賽，評委，觀眾可自由投票。

4、節(jié)目進(jìn)行到一半，由現(xiàn)場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。

5、由某班