課題2 酸和堿的中和反應(yīng) (教案)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊_第1頁
課題2 酸和堿的中和反應(yīng) (教案)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊_第2頁
課題2 酸和堿的中和反應(yīng) (教案)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊_第3頁
課題2 酸和堿的中和反應(yīng) (教案)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊_第4頁
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課題2酸和堿的中和反應(yīng)第一課時中和反應(yīng)及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用?!具^程與方法】(1)用分析、歸納的方法對有關(guān)信息進(jìn)行處理。(2)在實驗探究過程中觀察并分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。【情感態(tài)度與價值觀】了解理論聯(lián)系實際的重要性,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重難點【重點】酸堿之間的中和反應(yīng)?!倦y點】實驗探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)。教學(xué)過程知識點一中和反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第60~61頁的內(nèi)容,完成下列填空:1.氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng):HCl+NaOHeq\o(=,\s\up7())NaCl+H2O。2.觀察氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的示意圖,HCl在溶液中解離出H+和Cl-,NaOH在溶液中解離出Na+和OH-,而在反應(yīng)后的溶液中,H+和OH-結(jié)合成了水分子,Na+和Cl-依然存在。所以中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了水。3.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫做鹽。酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)?!竞献魈骄俊吭鯓幼C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)?答:有些酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)時,沒有明顯的現(xiàn)象,這時往往可以加入酸堿指示劑來幫助判斷。如向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,先在氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,然后逐滴滴加稀鹽酸,至溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時,說明氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),溶液由堿性變?yōu)橹行??!窘處燑c撥】1.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。2.銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物也屬于鹽,所以鹽中不一定含有金屬元素?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1.下列屬于中和反應(yīng)的是(B)A.BaCl2+H2SO4eq\o(=,\s\up7())BaSO4↓+2HClB.Ba(OH)2+H2SO4eq\o(=,\s\up7())BaSO4↓+2H2OC.Ba(OH)2+Na2SO4eq\o(=,\s\up7())BaSO4↓+2NaOHD.BaCl2+Na2SO4eq\o(=,\s\up7())BaSO4↓+2NaCl2.下列物質(zhì)不屬于鹽的是(B)A.氯化鈣B.氧化鈣C.碳酸鈣D.硫酸鈣知識點二中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第61頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,根據(jù)農(nóng)作物生長對土壤酸堿性的要求,可以利用中和反應(yīng),在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),以利于農(nóng)作物生長。2.工廠生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生酸性或堿性污水,可以利用中和反應(yīng)加入堿性或酸性物質(zhì)進(jìn)行中和。3.人體胃液中含有鹽酸,當(dāng)胃酸過多時可以服用某些堿性的藥物,中和過多的胃酸。4.人被有些蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)留下蟻酸,使叮咬處腫脹痛癢,此時涂一些含有堿性物質(zhì)的溶液,可以緩解痛癢?!窘處燑c撥】中和反應(yīng)的實際應(yīng)用中,如果要和人體或者其他生物接觸,使用的試劑不能具有強腐蝕性。如改良酸性土壤時,使用的是熟石灰,而不是具有強腐蝕性的氫氧化鈉?!靖M(jìn)訓(xùn)練】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(C)A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸練習(xí)設(shè)計完成本課相應(yīng)練習(xí)部分,并預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。第二課時溶液的酸堿度教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】(1)了解溶液酸堿度的概念,認(rèn)識pH與溶液酸堿性的關(guān)系。(2)掌握用pH試紙測定溶液酸堿度的方法。(3)了解溶液酸堿度在生產(chǎn)生活中的意義?!具^程與方法】通過用pH試紙測定溶液pH的實驗,直觀認(rèn)識溶液的酸堿度。【情感態(tài)度與價值觀】使學(xué)生掌握實驗基本操作,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重難點【重點】溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系?!倦y點】測定溶液pH的方法。教學(xué)過程知識點酸堿度及其意義【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第61~62頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.溶液酸堿性的強弱程度,就是溶液的酸堿度。我們常用pH來表示溶液的酸堿度,其范圍通常為0~14。2.測定溶液pH最簡便的方法是使用pH試紙。具體操作為:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH。3.酸性溶液的pH<7,堿性溶液的pH>7,中性溶液的pH=7。酸性溶液的pH越小,酸性越強;堿性溶液的pH越大,堿性越強。4.酸堿度在實際生活中的意義(1)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,許多時候都要調(diào)節(jié)pH,以保證化學(xué)反應(yīng)正常發(fā)生或農(nóng)作物正常生長。(2)pH<5.6的降雨叫酸雨,酸雨對農(nóng)作物以及一些建筑物不利,隨時監(jiān)測雨水pH,可以了解空氣污染情況,以便采取必要的措施。(3)健康人的體液必須維持在一定的pH范圍內(nèi),以保證健康?!竞献魈骄俊渴褂胮H試紙測定溶液的酸堿度時,如果先用蒸餾水潤濕pH試紙,測定結(jié)果會發(fā)生怎樣的變化?答:先用蒸餾水潤濕pH試紙,相當(dāng)于對溶液進(jìn)行了稀釋。對酸性溶液來說,酸性減弱,pH增大;對堿性溶液來說,堿性減弱,pH減小;對中性溶液來說,仍然顯中性,pH不變?!窘處燑c撥】1.使用pH試紙測定溶液的酸堿度時,不能將pH試紙浸入待測溶液中,也不能先用蒸餾水潤濕pH試紙;玻璃棒要潔凈干燥。2.測定氣體的酸堿性時,需要將pH試紙潤濕后使用。3.一般的pH試紙只能粗略測定溶液的pH,pH只能讀出0~14的整數(shù)值?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1.下列為常見水果的pH,其中酸性最強的是(D)A.柿子8.5 B.菠蘿5.1C.蘋果4.1

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