科學(xué)教師工作計(jì)劃

第科學(xué)教師工作計(jì)劃科學(xué)教師工作計(jì)劃。

為了更快地克服工作中的難題，我們可以制定一份全面的工作計(jì)劃。制定詳細(xì)的工作計(jì)劃可以避免無意或有意地遺漏或忽視一些環(huán)節(jié)。那么，如何寫好一份全面的工作計(jì)劃呢？如果你想更好地了解“科學(xué)教師工作計(jì)劃”相關(guān)的知識，那就趕緊閱讀本篇文章吧！同時(shí)，記得收藏起來慢慢品味哦！

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇1】

固原市回民中學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2009―2010學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：在新的一學(xué)期里，根據(jù)《學(xué)校工作要點(diǎn)》和《教科室工作計(jì)劃》，并結(jié)合本校實(shí)際情況，加快信息技術(shù)在日常教學(xué)工作的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)教師和學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培養(yǎng)，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)服務(wù)。在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教研活動(dòng)1、進(jìn)行同一年級集體備課（確保每節(jié)課都有教案）。注意吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)，把在教學(xué)中的心得整理成文發(fā)表到學(xué)校校園網(wǎng)上，爭取能在各類雜志上發(fā)表。2、充分利用教研活動(dòng)。積極參加組內(nèi)教研活動(dòng)和其他學(xué)科的'聽課活動(dòng)（年輕教師聽課18節(jié)次、其他教師聽課12節(jié)次及以上），充分吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以促使自我提高。3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)探索（為信息技術(shù)課堂尋找教學(xué)模型）。4、3-4月份進(jìn)行組內(nèi)公開課評比活動(dòng)，為5月份的“優(yōu)質(zhì)課大賽”做準(zhǔn)備。（二）認(rèn)真做好課堂教學(xué)和興趣小組的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作我們要要進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)課的課程意識，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定要求按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度，扎實(shí)上好信息技術(shù)課（不能把信息技術(shù)課上成計(jì)算機(jī)操作課）。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力（學(xué)習(xí)北大附中李冬梅老師的上課任務(wù)模式）。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄。

2、耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因材施教，不斷提高“轉(zhuǎn)化”工作質(zhì)量（或許一個(gè)后進(jìn)生就是將來的計(jì)算機(jī)天才）。

3、完善信息技術(shù)課程中對學(xué)生的評價(jià)機(jī)制（動(dòng)態(tài)成績管理辦法）。4、著手開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。（三）、進(jìn)一步規(guī)化校園網(wǎng)（局域網(wǎng)）建設(shè)，維護(hù)服務(wù)器設(shè)施，保證學(xué)校的正常教學(xué)。（四）、完善網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，不斷豐富網(wǎng)上資源，使校園網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的窗口，成為學(xué)校管理的平臺。同時(shí)加強(qiáng)教師個(gè)人博客的建設(shè)工作。（五）、建立好學(xué)校資源庫（校內(nèi)資源網(wǎng)），做好課件的開發(fā)，搜集，整理，利用等工作，完善題庫，軟件庫和多媒體素材庫。三、具體工作安排1.

3-4月份l

制定《信息技術(shù)教學(xué)教研工作計(jì)劃》。l

機(jī)房計(jì)算機(jī)的調(diào)試，進(jìn)行開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。l

進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。l

積極動(dòng)員學(xué)校老師對我校校園網(wǎng)參加全國優(yōu)秀網(wǎng)校大賽的投票，爭取獲得紅十字會(huì)給我校捐資數(shù)字化圖書資源庫。（第三周）l

進(jìn)行組內(nèi)公開課的評比活動(dòng)，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽選拔優(yōu)秀教師（張曉榮（第四周）和徐小龍（第五周）在3月份田金童（第六周）李梅（第七周）趙登來（第八周）在4月份）。l

評選和推薦參加優(yōu)質(zhì)課大賽的老師。（第九周）2.

5月份l

進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。l

機(jī)房和校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的階段性檢查（交流維護(hù)經(jīng)驗(yàn)）。l

著手策劃校內(nèi)資源網(wǎng)的建設(shè)工作和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建。l

校內(nèi)資源網(wǎng)軟件平臺的搭建和和系統(tǒng)運(yùn)行測試。3.

6月份l

進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。l

收集和整理優(yōu)質(zhì)課大賽的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。l

校內(nèi)資源網(wǎng)內(nèi)容的收集和上傳工作。4.

7月份l

期末學(xué)生成績的評定。l

教學(xué)教研工作總結(jié)的撰寫。

信息技術(shù)教研組

2010年3月7號

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇2】

小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃

作為一名小學(xué)科學(xué)教師，我深知自己的職責(zé)和使命，要為學(xué)生們提供有趣、且有深度的科學(xué)教育，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和探索精神。因此，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我能夠有效地傳授科學(xué)知識和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。

一、精心備課：

為了保證課堂教學(xué)的有效性，我將精心備課，確保教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合。每一個(gè)教學(xué)單元，我將先深入研究相關(guān)的科學(xué)概念和原理，通過閱讀權(quán)威的科普資料和參與專業(yè)的教研活動(dòng)來不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)資源，包括實(shí)驗(yàn)、圖片、視頻、游戲等，以激發(fā)學(xué)生的好奇心。

二、創(chuàng)設(shè)情境式教學(xué)：

為了讓學(xué)生能夠更好地理解科學(xué)知識，我將注重創(chuàng)設(shè)情境式教學(xué)環(huán)境。例如，在教授有關(guān)植物生長的知識時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生親自動(dòng)手種植一棵小草，并觀察其生長的過程。通過這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們不僅可以在實(shí)踐中掌握科學(xué)概念，還能培養(yǎng)他們的觀察力和問題解決能力。

三、開展實(shí)踐探究活動(dòng)：

學(xué)生是主體，實(shí)踐是最好的教師。在教學(xué)中，我將積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng)，例如實(shí)驗(yàn)、觀察和調(diào)研等。通過實(shí)踐，學(xué)生們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們動(dòng)手實(shí)踐、觀察發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力。我將鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論，以培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和解決問題的能力。

四、拓展學(xué)生的科學(xué)視野：

除了課堂教學(xué)，我還將積極組織學(xué)生參加科技展覽、科學(xué)競賽和科普活動(dòng)，以拓展他們的科學(xué)視野。學(xué)生們將有機(jī)會(huì)與其他學(xué)生分享自己的科學(xué)研究成果，從他人的成果中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，同時(shí)也能夠通過與其他學(xué)生的交流，增強(qiáng)對科學(xué)的興趣和探索欲望。

五、進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)：

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和潛能。我將注重分析學(xué)生的個(gè)性差異，根據(jù)他們的不同情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，提供不同難度的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生積極參與科學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的科學(xué)教育。

六、與家長互動(dòng)：

與家長的緊密合作對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。我將積極與家長進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并與家長共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和解決方案。我還將舉辦家長會(huì)和科學(xué)展示活動(dòng)，讓家長們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)家校合作的力量。

綜上所述，作為一名小學(xué)科學(xué)教師，我將以精心備課、創(chuàng)設(shè)情境式教學(xué)環(huán)境、開展實(shí)踐探究活動(dòng)、拓展學(xué)生的科學(xué)視野、進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)以及與家長的互動(dòng)為目標(biāo)，努力為學(xué)生們提供有趣、且有深度的科學(xué)教育，讓小學(xué)生們在科學(xué)領(lǐng)域中不斷探索、成長和進(jìn)步。我相信，通過我這份詳細(xì)的工作計(jì)劃，我能夠更好地達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇3】

小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃

作為一名小學(xué)科學(xué)教師，我深知教育的重要性，尤其是科學(xué)教育對孩子們的培養(yǎng)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我制定了以下的工作計(jì)劃。

第一部分：教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容

1.確定教學(xué)目標(biāo)：明確每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平確定目標(biāo)的具體內(nèi)容，確保教學(xué)的有效性。

2.教學(xué)計(jì)劃：為每堂課制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。通過靈活的教學(xué)策略和教學(xué)資源的充分利用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

第二部分：教學(xué)方法與手段

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體技術(shù)來輔助教學(xué)，使用電子教案、課件、實(shí)驗(yàn)視頻等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式，使學(xué)生們親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，發(fā)展他們的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)探究能力。

3.互動(dòng)教學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過小組合作、討論、分享等學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的表達(dá)能力。

第三部分：教學(xué)評估與輔導(dǎo)

1.合理評估：采用多種評估方式，如測驗(yàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組項(xiàng)目等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和能力水平，了解學(xué)生的不足之處，進(jìn)一步指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

2.個(gè)別輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的不同能力和進(jìn)度，給予有針對性的輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力。

第四部分：課外活動(dòng)與拓展

1.參觀實(shí)踐：組織學(xué)生參觀科學(xué)博物館、實(shí)驗(yàn)室等，讓學(xué)生親身接觸科學(xué)實(shí)踐，激發(fā)他們的科學(xué)熱情。

2.科學(xué)競賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科學(xué)競賽活動(dòng)，參與團(tuán)隊(duì)合作，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課外講座與讀書活動(dòng)：組織或邀請專家學(xué)者來校進(jìn)行科學(xué)講座，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀科普讀物，開拓他們的科學(xué)視野。

第五部分：個(gè)人發(fā)展與提升

1.教學(xué)研討會(huì)：積極參加教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班等活動(dòng)，與其他教師分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念和方法。

2.學(xué)科研究：進(jìn)行科研與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫教學(xué)文章，提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。

3.自我反思與改進(jìn)：定期對自己的教學(xué)進(jìn)行評估和反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和計(jì)劃，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)能力。

通過以上的工作計(jì)劃，我將積極努力地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為他們的科學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷探索和創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)?！拔幕硇?，自強(qiáng)育人”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)?！白ヒ?guī)范，促文化，強(qiáng)基礎(chǔ)”的工作思路，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強(qiáng)課題研究，做到“教、科、研”合一，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二、教研工作目標(biāo)：

1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)“文化理校、自強(qiáng)育人”的教育理念；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想；體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn)。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。

3.抓實(shí)抓好各教師對學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo)，把“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。”

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)。

5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級子課題工作。

6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。

三、教研工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識，提高課堂教學(xué)效果。

2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功，外樹形象。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合發(fā)展需求，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。

四、教研工作措施：

1.本學(xué)期教研工作不少于八次。

2.結(jié)合縣、校教科研要求，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，多閱讀教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念，鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，并進(jìn)行評優(yōu)。

五、具體工作安排：

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和本事，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率到達(dá)90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)成必須實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察本事。

三、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由主任教師直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)本事;

(5)開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)本事。

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

科學(xué)教師工作計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想

工作室的