5.5物體的顏色 2023-2024學年北師大版物理八年級上冊

第五節(jié)物體的顏色第五章光現象課時導入美麗的彩虹噴泉驚現美麗彩虹思考：彩虹是怎樣產生的？知識點知1－導感悟新知1光的色散演示實驗:太陽光照到三棱鏡上。

17世紀以前,人們一直認為白色是最單純的顏色。直到1666年,英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。知1－講感悟新知1.定義讓一束太陽光通過狹縫從一側射到三棱鏡中，光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光組成的光帶。這種現象叫作光的色散。知1－講感悟新知知識圖解知1－講感悟新知2.分析(1)白光(太陽光)不是單色光，而是由各種色光(紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫)混合而成的。(2)不同的單色光通過棱鏡的偏折程度不同，其中紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。3.現象彩虹是太陽光被空氣中水滴色散(折射)形成的。感悟新知知1－練[中考·張家界]如圖2所示的光現象，屬于光的色散的是()例1A感悟新知知1－練技法導引根據光的傳播判斷光現象形成原因的方法：1.光在同種均勻介質中傳播產生的現象是光的直線傳播形成的。2.光在同種介質中傳播遇到水面、鏡面產生的現象是光的反射形成的。3.光在同種不均勻介質或不同介質中傳播產生的現象是光的折射形成的。知識點光的三原色原理知2－導感悟新知2

大量實驗表明，自然界絕大多數的彩色光都可以由紅、綠、藍三種色光按不同比例混合得到，所以把紅、綠、藍稱為光的三原色。知2－講感悟新知1.光的三原色紅、綠、藍。把紅、綠、藍三色光按照一定比例同時重疊地照在白墻(或白屏)上，看到的是白色或灰白色光。2.色光的混合原理兩種色光混合后使眼睛感覺到產生了另一種色光。知2－講感悟新知知識圖解感悟新知知2－練[中考·鹽城]20世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產生白色LED光源，日本科學家又探尋到一種LED，它是()A.紫光LEDB.黃光LEDC.藍光LEDD.橙光LED例2C知2－練感悟新知教你一招：色光的混合規(guī)律：紅光+綠光=黃光，紅光+藍光=品紅光，綠光+藍光=青光，紅光+綠光+藍光=白光。知2－練感悟新知知識拓展色光的三原色不同于顏料的三原色，顏料的三原色是紅、黃、藍，將紅、黃、藍三種顏料等比例混合可以得到黑色顏料。知識點物體的顏色知3－導感悟新知3

讓經三棱鏡折射后的光帶分別通過紅、綠、藍三種顏色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？這一現象說明了什么？

在太陽光照射下分別呈白、紅、綠、黑四種顏色的不透明物體，在紅光的照射下分別呈現什么顏色？這一現象說明了什么？知3－講感悟新知1.透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的。只透過紅色光的玻璃,我們看到它是紅色的,只透過綠色光的玻璃我們看到它是綠色的。拓展：能讓所有色光都透過的物體看上去是無色透明的。知3－講感悟新知2.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白色物體是因為它反射所有照射到物體上的色光,黑色物體是因為它吸收所有照射到物體上的色光,我們看到物體的顏色是紅色的,是因為它反射紅色的光。知3－講感悟新知拓展提升1.物體反射與它表面顏色相同的色光，吸收與它表面顏色不同的色光。2.表面為白色的物體反射所有色光，表面為黑色的物體幾乎不反射色光。感悟新知知3－練戴藍色眼鏡的人看白紙是______色的,看藍布是_____色的,看紅紙是_______色的。例3藍藍黑知3－練感悟新知技巧點撥不透明物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收其他顏色的色光；其反射的色光再穿過透明物體后，如果與透明物體顏色相同(或物體是無色透明物體)，透過的色光表現為其反射的色光。