教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3-3 珍惜水資源 同步練習(xí)（含答案）

Ξ環(huán)境與我們

第3課時(shí)珍惜水資源

基礎(chǔ)導(dǎo)航

1.填空題。

(1)地球上淡水資源僅占總水量的左右,約3500萬(wàn)立

方千米。淡水中近70%被凍結(jié)在山區(qū)、和地區(qū)的冰

蓋中。

(2)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指此要優(yōu)先保護(hù)

—水源,嚴(yán)格控制污染、城鎮(zhèn)污染，防治農(nóng)業(yè)污染,

積極推進(jìn)工程建設(shè),預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和

生態(tài)破壞。

(3)通過(guò)查看家里的可以計(jì)算出全家一天的用水量。

2.選擇題。

(1)計(jì)算每人每天用水量的方法是()o

A.每次用水時(shí),用量筒量一下水的體積,然后加起來(lái)

B.第二天的水表讀數(shù)減去第一天的水表讀數(shù)

C.算出一天的用水量再除以用水人數(shù)

(2)下列做法中，屬于節(jié)約用水的是()o

A.小朋友玩水槍B.水龍頭沒(méi)有關(guān)緊C.用洗菜水澆花草

(3)下列做法中，浪費(fèi)了水資源的是()0

A.沖涼時(shí)，對(duì)于等待冷水轉(zhuǎn)熱以前的水，可以用水桶裝起來(lái)，用

來(lái)沖洗廁所

B.在馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶

C.一直開著水龍頭洗臉

(4)如圖所示，自然界的地下水總量約占淡水總量的()。

A.25%B.30%C.70.8%

能力拔高

1.判斷題。

(1)由于水在自然界不停地循環(huán),所以地球上的水是用之不竭的,

我們沒(méi)有必要節(jié)約用水。()

(2)淘米時(shí)要一直開著水龍頭清洗,這樣才能清洗干凈。()

(3)鋪設(shè)透水路面,雨水回灌地下等都可以補(bǔ)充地下水。()

(4)用淋浴代替盆浴，并控制洗浴時(shí)間，每人每次可節(jié)水約170

升。()

(5)我們看到學(xué)校廁所的水龍頭開著時(shí),應(yīng)該立刻關(guān)上水龍頭。

()

2.選擇題。

(1)如圖所示,我國(guó)人均水資源量只有2063立方米,約為世界平

均水平的()，排在世界第121位,是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。

世界部分國(guó)家的人均水資源量對(duì)比圖

人均水資源量

(資料來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織)

A.26%B.55%C.75%

(2)下列說(shuō)法中，正確的是()。

A.水是取之不盡、用之不竭的資源

B.河流和湖泊與人們生活、生產(chǎn)有著密切聯(lián)系

C.凡是無(wú)色透明的水都是能飲用的

(3)下列行為中，不利于家庭節(jié)水的是()。

(4)下列對(duì)漂洗衣服的水(含少量洗衣液)進(jìn)行二次利用中，不合

適的是()o

A.沖馬桶B.澆花C.拖地

(5)如圖所示,你認(rèn)為滴灌技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是()o

A.節(jié)水C.美觀

3.簡(jiǎn)答題。

(1)“節(jié)約用水,從小事做起”。觀察右下圖,說(shuō)說(shuō)小紅一家是怎

樣合理用水的。

(2)你認(rèn)為小紅一家的這種用水方法可取嗎?為什么？

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第3課時(shí)珍惜水資源

基礎(chǔ)導(dǎo)航

1.(1)2.5%南極北極

(2)飲用水工業(yè)生活生態(tài)治理

(3)水表

2.(1)C(2)C(3)C(4)B

能力拔高

1,××√√√

2.(1)