人音版音樂三年級下冊第2課《窮苦孩子早當家》教案_第1頁
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人音版音樂三年級下冊第2課《窮苦孩子早當家》教案_第3頁
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文檔簡介

人音版音樂三年級下冊第2課《窮苦孩子早當家》教案教學目標1.了解《窮苦孩子早當家》這首歌曲的歌詞和旋律。2.培養(yǎng)學生對于不同社會階層孩子生活的理解和關心。3.提高學生的音樂欣賞能力和合唱技巧。教學內容1.歌曲欣賞：學生們聆聽《窮苦孩子早當家》這首歌曲，感受歌曲的旋律和情感。2.歌曲學唱：老師帶領學生們學唱《窮苦孩子早當家》的歌詞和旋律，重點練習歌曲的韻律和節(jié)奏。3.合唱表演：學生們分組進行歌曲的合唱練習，通過合作演繹展示所學習的歌曲。教學步驟1.音樂欣賞：播放《窮苦孩子早當家》這首歌曲，引導學生們仔細聆聽，并感受歌曲所表達的情感。2.歌曲學唱：老師逐句教唱歌詞，學生們跟隨老師一起唱，注意發(fā)音和正確的節(jié)奏感。3.整體練習：學生們根據老師的指導，進行整體的歌曲練習，重點練習歌曲的韻律和旋律。4.分組合唱：將學生們分成小組，每個小組練習一段歌曲，通過合作演繹展示出來。5.合唱表演：全班學生們集體合唱《窮苦孩子早當家》，展示他們的合唱技巧和團隊協作能力。教學要點1.歌曲的欣賞：幫助學生們理解歌詞所表達的內容和情感，加深對歌曲的理解和喜愛。2.歌詞的學唱：重點培養(yǎng)學生們的發(fā)音準確性和節(jié)奏感，使學唱更加流暢和自然。3.合唱的練習：重點培養(yǎng)學生們的合唱技巧和團隊協作能力，通過合作演繹展示所學習的歌曲。教學評估1.觀察學生們在歌曲學唱過程中的參與程度和積極性。2.評估學生們在分組合唱和合唱表演中的合作能力和技巧展示。教學延伸1.引導學生們探討《窮苦孩子早當家》中所描述的孩子生活的不同，培養(yǎng)學生們對于社會問題的關心和思考能力。2.鼓勵學生們創(chuàng)作自己的歌曲或歌詞，表達對貧困孩子的關心和愛心。

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