根據(jù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)給出10個(gè)例題_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，給出10個(gè)例題：根據(jù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1.問題解決-例題1：小明的爸爸每天騎自行車上班，他上班一共用了15分鐘，下班用了20分鐘，他一天上下班用了多長時(shí)間？解答：上下班用的總時(shí)間=上班時(shí)間+下班時(shí)間=15分鐘+20分鐘=35分鐘。2.口算-例題2：兩個(gè)半小時(shí)有多少分鐘？解答：兩個(gè)半小時(shí)共是150分鐘。3.數(shù)的認(rèn)識(shí)-例題3：百家姓中，姓“王”的有多少人？解答：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，姓“王”的人有很多，具體數(shù)目可以通過人口普查等方式獲得。4.數(shù)的讀法-例題4：1867這個(gè)數(shù)字我們?cè)撛趺茨?？解答：讀作一千八百六十七。5.數(shù)的大小比較-例題5：比較下列數(shù)的大小：3.58，3.805，3.391解答：按照十分位、百分位、千分位的順序比較數(shù)字的大小，可得：3.805>3.58>3.3916.數(shù)的增減關(guān)系-例題6：小明手上有15個(gè)蘋果，他吃了5個(gè)，還剩下幾個(gè)蘋果？解答：剩下的蘋果數(shù)量=手上的蘋果數(shù)量-吃掉的蘋果數(shù)量=15個(gè)-5個(gè)=10個(gè)。7.圖形的認(rèn)識(shí)-例題7：以下哪個(gè)圖形是正方形？解答：正方形具有四個(gè)邊相等且四個(gè)角都是直角的特點(diǎn)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們可以判斷出是圖形C為正方形。8.圖形的屬性-例題8：以下哪個(gè)圖形的邊數(shù)最多？解答：按照邊數(shù)比較，可得圖形B的邊數(shù)最多。9.三角形與四邊形-例題9：以下哪個(gè)圖形是四邊形？解答：四邊形是指由四條邊圍成的圖形，根據(jù)這個(gè)定義，我們可以判斷出圖形A是四邊形。10.分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-例題10：將1/2和4/8進(jìn)行比較，哪個(gè)大？解答：分?jǐn)?shù)大小的比較可以通過轉(zhuǎn)

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