超星爾雅學習通《微表情識別讀臉讀心》2018期末考試答案(第二套)

超星爾雅學習通《微表情識別讀臉讀心》2018期末考試答案（第二套）一、單選題1關于輕蔑的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、單邊嘴唇上揚B、微帶笑意C、本質是對刺激源的輕視和否定D、有明顯的眉眼鼻的動作我的答案：D2恐懼的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、眉頭向中間聚攏、上揚B、上眼瞼提升,睜大眼睛,虹膜暴露C、或嘴角橫向拉伸D、眉毛下壓我的答案：D3關于表情基線的涵義哪項描述是錯誤的()A、表情基線涉及一個人的肌肉位置B、表情基線涉及一個人的肌肉形態(tài)C、表情基即線正常狀態(tài)下,一個人的肌肉位置和形態(tài)而形成的基本表情線D、人類的表情基線是一樣的我的答案：D4關于激發(fā)情緒的“去控”策略哪一項描述是錯誤的()A、在發(fā)現(xiàn)對方有明顯防御時采用B、當正常詢問節(jié)奏下無法找到破綻時適用C、是相持階段的刺激構架策略D、每一個問題都應當采用這種策略我的答案：D5凍結反應的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、面部的驚訝B、肢體的約束C、呼吸的控制D、肢體冰冷我的答案：D6關于保羅·?？寺谋砬樾y驗哪一項描述是錯誤的()A、微微下垂的上眼瞼可能表達的是輕微的悲傷B、微微皺起的鼻子可能表達的是厭惡C、閉著的嘴和微微緊張的雙唇可能表達的憤怒或堅決D、微微拉伸的嘴可能表達的是厭惡我的答案：D7有意控制的動作的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、可以出現(xiàn)在面部表情B、可以出現(xiàn)在身體動作C、可以出現(xiàn)在站姿或坐姿D、可以控制出汗或面部顏色我的答案：D8保羅·埃克曼研究的微表情主要在哪個領域()A、身體動作B、副語言C、面部表情D、以上都不對我的答案：C9戰(zhàn)斗反應的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、憤怒的面孔;抬頭挺胸,揚下巴,叉腰,揮手;咬牙切齒,伸食指,手指敲擊,跺腳B、雙手交叉抱臂,雙腳叉開,聳肩,蹺二郎腿……(建立屏障)C、遮住額頭、眼睛,堵住耳朵,捂嘴,捂臉等……(阻斷威脅)D、自我評估缺乏抗擊和進攻能力時也會出現(xiàn)戰(zhàn)斗反應我的答案：D10關于微表情的表現(xiàn)形態(tài)不正確的描述是()A、包含面部表情B、包含身體姿態(tài)C、包含副語言行為D、僅指面部表情我的答案：D11關于情緒“干擾點”哪一項描述是錯誤的()A、有意控制行為B、經歷帶入反應C、先入為主印象D、問題刺激本身我的答案：D12關于微表情識別的學習訓練方法哪一項描述是錯誤的()A、表情的形態(tài)的捕獲和意義辨析是基礎B、情境中激發(fā)情緒是前提C、情境中辨析情緒是關鍵D、訓練工具訓練的瞬間捕獲表情的能力在情境中幾乎沒有作用我的答案：D13關于表情基線反應的描述錯誤的是（）A、習慣性的表情反應特點B、由于肌肉的生長與表達習慣而形成的情緒反應特點C、基線反應因人而異D、人類的表情基線反應是一樣的我的答案：D14微表情識別讀臉讀心課程宜采用哪種教學模式()A、理論講授式B、實操訓練式C、案例觀摩式D、A+B+C我的答案：D15關于異動的情緒反應哪一項描述是錯誤的()A、該恐懼的時候卻出現(xiàn)微笑B、小刺激表現(xiàn)大反應或大刺激表現(xiàn)小反應C、與基線反應不一致的同類反應D、笑的時候沒有魚尾紋我的答案：D16反應性行為的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、包括副語言行為B、包括頭部反應C、是難以自主控制的生理反應D、是可以自主控制的生理反應我的答案：D17關于辨析言語動作矛盾的意義哪一項描述是錯誤的()A、言語動作矛盾是常見的認知表達矛盾形式B、真實的情緒表達其言語與行為的表達一般應該一致或同步,并且視線多以刺激源為目標C、情緒表達時如若言語與行為表達不一致或不同步,或視線不以刺激源為目標,就是矛盾點D、言語動作相矛盾人類行為的常態(tài)我的答案：D18驚訝的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、眉毛上揚,上眼瞼提升,睜大眼睛,眼睛警覺B、嘴部自然、松弛,張口吸氣C、表情只持續(xù)1秒種D、眉頭緊鎖我的答案：D19關于猜測選放的行的測試哪一項描述是錯誤的()A、發(fā)問時握著被測人的手上下拉動用意在于感覺其肌肉表達出的心理活動B、發(fā)問時盯著被測人的臉用意在于觀察其面部表情表達出的心理活動C、提問中穿插些許真實不真實的小問題用意在于打亂其控制不由自主地將真實想法貫穿于肌肉中D、被問到8時手上出汗不具有判斷意義我的答案：D20憤怒的識別要點包括的表情形態(tài)和意義，以下錯誤的是（）A、皺眉B、閉眼C、閉嘴鼓腮或呲牙咧嘴D、面對威脅的進攻態(tài)我的答案：B21無意控制的動作的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、包括頭部動作(頭部姿勢、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)B、包括手臂動作(肩膀、肘、手臂、手等)C、包括腿腳動作(腿、腳)和坐姿D、面部微表情除外我的答案：D22微表情是指持續(xù)時間多長的表情()A、1/2秒B、不足1/5秒C、5秒D、以上都不對我的答案：B23非言語行為的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、是語言文字以外的表情動作行為B、包括面部表情、身體動作和副語言行為C、觀察非言語行為有助于了解說話者的真實內心D、非言語行為不包括微表情我的答案：D24安慰反應的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、視線轉移,頻繁眨眼,閉眼(視覺安慰);輕哼,吹口哨,吁氣(聽覺安慰)B、舔嘴唇,磨牙,咀嚼,吞咽,吸煙;(口部安慰)C、撓頭皮,玩頭發(fā),搓脖子;摸臉、額頭、鼻子、耳朵、嘴、下巴;捂住鎖骨,拍胸口,按摩腹部;松領帶、領口,玩項鏈、耳環(huán)等;搓手,玩手指;抖腿等(肌膚安慰)D、身體約束僵住我的答案：D25愉悅的識別要點包括的表情形態(tài)和意義，以下錯誤的是（）A、瞪眼B、咧嘴C、嘴角上揚D、超乎預期的滿足和開心我的答案：A26關于猜測選放的墻的測試哪一項描述是錯誤的()A、李博士回應天蝎座,b型血、警號3867問題時目光低視,搖頭說我不知道是控制的對抗反應B、在聽到十八歲那年考上了海洋大學出現(xiàn)快速眨眼,點頭是思考比對時的真實反應C、在聽到這成為了您神探之路的起點時出現(xiàn)連連點頭是高度認同的下意識反應D、人在接受有效刺激時也能完全控制自己的情緒反應我的答案：D27愉悅的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、眼睛瞇起,魚尾紋B、嘴角翹起C、臉頰隆起D、眉頭擰起我的答案：D28微表情識別的應用價值主要體現(xiàn)，以下說法錯誤的是（）。A、有助于事件查證B、有助于提升情商C、可用于犯罪調查D、可以窺探他們隱私我的答案：D29關于觀察者感覺辨析哪一項描述是正確的()A、感覺的第一印象總是準確可信的B、根據(jù)現(xiàn)場觀察而產生的感覺一般不會帶有自己的經驗C、根據(jù)游戲規(guī)則的判斷往往是準確的D、解析時個人經驗帶入是造成誤讀誤判的主要原因我的答案：D30憤怒的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、眉毛下壓并皺眉B、瞪眼怒視C、咬牙切齒D、嘴角下垂我的答案：D31領地反應的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的()A、推,扎膀子,雙手交叉抱臂,雙腿跨立——建立領地(防護,阻隔厭惡、威脅)B、蹺二郎腿,抖腿,勾腳尖;走路時微晃,身體放松;手勢有力,伸食指——掌控領地(松弛,炫耀)C、觀察人的姿態(tài)和動作,可以判斷出現(xiàn)其內心是否具有掌控感D、內心的掌控感難以從肢體的領地反應來判斷我的答案：D32關于激發(fā)情緒的“設問”策略哪一項描述是錯誤的()A、事件查證“幾何”線索B、情節(jié)查證“可能”原則C、相關壓力“交錯”問題D、不需要什么策略,想問什么就問什么我的答案：D33關于松明猜測硬幣藏匿手的測試哪一項描述是錯誤的()A、王力宏上臺即雙手叉腰或抱胸是緊張的對抗反應B、詢問喜歡的顏色及血型的用意是找回答真實的基線反應C、一般而言人們習慣于多用或首先使用順手D、使用順手是不自信的表現(xiàn)我的答案：D34?？寺J為在人類情緒產生及表達過程中起著重要作用的是()A、有用的聯(lián)合性習慣原理B、大腦中的自動評估系統(tǒng)群C、對立原理D、神經系統(tǒng)直接作用原理我的答案：B35造成情緒意義誤讀誤判的常見影響因素哪一項描述是錯誤的()A、解讀者對表達觀察不夠細致B、忽略表達者心理求證C、感覺時個人經驗帶入D、是表達者的表達根本不符合規(guī)律我的答案：D36關于Meet的學習訓練方法哪一項描述是錯誤的()A、Meet包含前測、訓練、練習、復習、后測5個部分B、訓練、練習與復習三個部分構成METT的訓練程序C、METT訓練程序能在小時的時間內提高人識別微表情的能力30%-40%D、METT的訓練效果的維持時間可一勞永逸我的答案：D37關于辨析情緒的意義哪一項描述是錯誤的()A、排除了干擾因素才能鎖定刺激與情緒反應的因果聯(lián)系B、行為痕跡特征不能與說謊直接劃等號C、科學識別應該是找到差異點D、回應刺激時視線向左表示回憶,視線向右表示編造我的答案：D38關于表達者心理求證哪一項描述是錯誤的()A、表達者的表達往往基于一定的心理認知基礎B、聽取其對表情動作產生的心理基礎的解釋有助于修正觀察者的判斷C、聽取其對表情動作產生的心理基礎的解釋有助于提供更多觀察判斷的言語及表情線索D、表達者的解釋都是不可信并無價值的我的答案：D39心理活動的本質以下哪項描述不正確()A、是腦的功能B、是主觀對客觀現(xiàn)實的反映C、是以活動的形式存在D、是主觀臆想的活動我的答案：B40國內探索微表情應用研究的實戰(zhàn)機構不包括哪些（）A、公安機構B、檢察機構C、安全機構D、環(huán)保機構我的答案：D二、多選題1關于職業(yè)情境人際策略構建微表情識別應用哪些描述是正確的()A、觀察他人的情緒反應有助于認識他人的情緒,來建立互動策略,處理好人際B、可以通過識別自己的微表情,來幫助認識和管理自己的情緒,以激勵自我C、觀察到對手領地反應、戰(zhàn)斗反應很強,采用對質策略“狠過他”不失為有效人際策略D、以上都不是我的答案：ABC2愛恨反應的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義()A、身體距離趨遠或趨近展示心理距離的親密程度B、身體距離趨近展示心理喜愛的情感C、身體距離趨遠展示心理惡恨的情感D、以上都不是我的答案：ABC3反應性行為的識別線索包括哪些()A、說話言語內容之外的語言特征,如反應的快慢、聲音的大小、說話的長短等副語言行為B、包括面部顏色、口腔干燥、出汗等頭部反應行為C、無意控制的肢體動作D、有意控制的肢體動作我的答案：AB4影響誤判事件為假的主要影響因素是什么()A、所提問題不夠有效B、觀察者先入為主的經驗帶入C、扮演者說到飛機晚點時出現(xiàn)的羞愧D、回應印象最深刻的一次調度有多麻煩時的回避我的答案：BD5關于松明猜中硬幣藏匿手的測試哪些描述是正確的()A、第1次猜中的是因為回答不是時出現(xiàn)了尬笑和遲疑B、第2次猜中是因為在被問問題時出現(xiàn)了明顯的吞咽C、第3次猜中是因為肌肉張力D、以上都不是我的答案：ABC6支持判斷事件為假的表情動作有哪些()A、二位同學說她是真的時,出現(xiàn)了手撐下巴或撓下巴動作B、有人說她在講自己真的是96年時的反應像是個真實反應時她抿嘴笑了C、回應高三很多細節(jié)問題時有眼動向左或上的反應,而回應高四的同類問題時眼睛直視著D、同學說你是真的時她說我覺得我是真的,而同學說你是假的時她說我肯定是真的時出現(xiàn)聳肩、后腿、搖晃身體我的答案：C7關于情緒“干擾點”的描述哪些是正確的()A、為了渲染或刻意表達某種情緒,有意做些動作B、為了增加表述的可信性,主動講述并沒有問及的不相干的多余細節(jié)(拋話題)C、將真實經歷的真實情緒體驗,帶入到不真實事件的情節(jié)描述之中D、人的言談舉止、衣著打扮等,讓觀察者憑借自己的經驗,對其形成第一印象我的答案：ABCD8關于觀察者感覺辨析哪些描述是正確的()A、觀察者需要客觀辨析產生表達感覺的依據(jù)B、要避免解析時個人經驗帶入C、要避免解析時過度強調游戲規(guī)則的判斷價值D、以上都不是我的答案：ABC9驚訝的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義()A、抬眉B、睜眼(虹膜暴露增大)C、張口吸氣D、對刺激源的意外和關注我的答案：ABCD10支持判斷事件為假的表情動作有哪些()A、講述事件目光前下低視缺乏自信B、復讀后老師記得全名而復讀前的老師卻不記得全名C、回應復讀是在哪個學期問題時,說忘了同時揉鼻子,尬笑D、回應復讀回到學校第一次見到的人是誰的問題時,言語說第一次見到的,我……沒有印象,同時甩左手、右腳后退,補充“應該是老師”我記不清了我的答案：B11支持判斷事件為假的表情動作有哪些()A、第1次講完8小時行程安排時,咬抿了下嘴唇B、回應逛哪個商場時,我我我,第一百貨吧,我不清楚等尷尬話語和笑容C、回應行程時間細節(jié)時,出現(xiàn)我、我有點不知道的慌亂,同時抬高后腳跟D、回答那天5點左右回到學校時的直視與回答昨天幾點回到學校時眼動向左不同我的答案：C12關于契合表達的策略哪些描述是正確的()A、表達者表達解析B、表達者心理求證C、觀察者感覺辨析D、感覺與表達契合我的答案：ABCD13關于激發(fā)情緒的“逼問”策略哪些描述是正確的()A、適用于重要情節(jié),特別是有畫面感的情境B、“逼問”即就情節(jié)或畫面的細節(jié)接連追問C、作用是在“無暇預謀”之下出現(xiàn)事件邏輯的矛盾、表述慌亂下的異動D、以上都不是我的答案：ABC14關于言語動作矛盾的辨析哪些描述是正確的()A、當口說“是”的時候卻在搖頭(心口不一)B、當說肯定事件時出現(xiàn)聳肩(肯定言語+不自信動作)C、當說“我是真的”時出現(xiàn)聳肩(肯定言語+否定動作)D、以上都不是我的答案：ABC15厭惡的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義()A、皺眉B、閉眼C、上唇提升D、對刺激源的否定和趨遠我的答案：ABCD三、判斷題1憤怒是當面臨威脅和傷害刺激源時激發(fā)出的一種通過攻擊來消除危險的情緒狀態(tài)。()我的答案：×2愛恨反應是心理距離的兩個極端(愛和恨)主導產生的身體距離趨遠或趨近的反應。()我的答案：×3表情是表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的情感信息。()我的答案：√4有效刺激激發(fā)出來的應激情緒是有效了解真實內心的窗口。()我的答案：×5有意控制的動作是刻意控制出現(xiàn)的。()我的答案：×6李昌鈺博士說他可以控制自己的脈搏是真實的。()我的答案：√7勝敗反應是人經歷戰(zhàn)斗感覺勝利或失敗時出現(xiàn)的身體動作反應。()我的答案：×8無意控制的動作是下意識出現(xiàn)的。()我的答案：×9心理測試中的反測試指的是被測人通過有意識的手段獲得自己想得到的測試結果的一類行為。()我的答案：×10反應性行為的識別線索包括頭保持正直，尤其下顎+K52+D91:H91；高頻率的眨眼，顯示緊張，撒謊（焦慮、擔憂）；咬嘴唇，抿嘴,捂嘴,咬手指或指甲或其他物品,意在阻擋嘴說出“不恰當?shù)脑挕保痪o張時手的忙碌行為。我的答案：√11微表情識別讀臉讀心是一本應用技術類課程。()我的答案：√12激發(fā)情緒的“去控”策略是指去除有意識的控制行為。()我的答案：×13情緒的意義在于有利于自我發(fā)泄。我的答案：×14契合表達