幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《桃花開了》_第1頁
幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《桃花開了》_第2頁
幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《桃花開了》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《桃花開了》課題：桃花開了年級：幼兒園小班課時：1課時（40分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.了解桃花的外觀特點。2.培養(yǎng)幼兒觀察和表達(dá)的能力。3.激發(fā)幼兒對美的感受和表現(xiàn)的興趣。教學(xué)重點：1.桃花的外觀特點。2.觀察和表達(dá)能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.桃花圖片或真實的桃花。2.彩色紙、顏料、畫筆等繪畫材料。3.音樂播放器。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師引入今天的主題：“桃花開了”，給幼兒提問：“春天到了，你們在去幼兒園的路上看見過什么花嗎？”2.鼓勵幼兒回答，并引導(dǎo)他們說起桃花的特點，如顏色、形狀等。二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.給幼兒展示桃花的圖片或真實的桃花，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察桃花的特點。2.向幼兒介紹桃花的形狀、顏色、花朵的排列等特點，并與幼兒互動，讓他們用手指指點桃花的不同部分。三、操作（15分鐘）1.為幼兒準(zhǔn)備彩色紙、顏料和畫筆等繪畫材料，并告訴他們可以用這些材料來畫桃花。2.指導(dǎo)幼兒使用畫筆在彩色紙上畫出桃花的形狀，并鼓勵他們用自己想象的顏色來涂抹桃花的花瓣和花蕊。3.在幼兒繪畫的同時，播放輕松愉快的音樂，讓他們在音樂的伴隨下更好地表達(dá)自己對桃花的感受。四、展示與分享（5分鐘）1.讓幼兒互相欣賞和分享自己繪畫的桃花作品，鼓勵他們用語言表達(dá)自己作品中的特點和感受。2.老師對幼兒的作品進(jìn)行贊美和肯定，并提出一些問題，激發(fā)幼兒們進(jìn)一步思考和表達(dá)自己的想法。五、總結(jié)（5分鐘）1.老師總結(jié)課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)桃花的特點以及幼兒們對桃花的表達(dá)和感受。2.鼓勵幼兒們把課上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常生活中，關(guān)注和欣賞身邊的美麗事物。教學(xué)延伸：1.可以組織幼兒們一起栽種桃樹，觀察桃花從細(xì)小芽苗到開放的過程，進(jìn)一步加深對桃花的認(rèn)識和體驗。2.可以通過邀請家長或其他幼

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