家訪手記：寫在初三寒假時(shí)

第頁(yè)共頁(yè)家訪手記：寫在初三寒假時(shí)初三寒假，是一個(gè)讓人期待的假期，不僅因?yàn)榭梢苑潘尚那?，享受了一年緊張學(xué)習(xí)的勞累，更因?yàn)榭梢曰氐郊抑?，和親人團(tuán)聚。在這個(gè)假期中，我有幸進(jìn)行了一次家訪，與一位特殊的家庭度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。這個(gè)家庭有著一位獨(dú)特的成員，那就是我所幫助的一位頑皮活潑的弟弟，他的名字叫小明。小明是一個(gè)初三的學(xué)生，正處在重要的升學(xué)階段。由于他的父母工作繁忙，無(wú)法給予他足夠的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們十分擔(dān)心他的學(xué)習(xí)情況。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，希望能夠幫助他補(bǔ)習(xí)功課，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。初次踏入小明的家門，我感受到了一股溫暖的氛圍。整個(gè)房間被打扮得溫馨而舒適，讓人感到寬心。小明的媽媽熱情地迎接我，帶我到客廳讓我坐下。媽媽說(shuō)，她非常謝謝我能夠抽出時(shí)間來(lái)幫助小明，她看得出我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。小明在我來(lái)之前也聽說(shuō)過(guò)我的名字，他好奇地看著我，似乎對(duì)我充滿了期待。我對(duì)小明微笑著說(shuō)：“從今天開始，我們要一起努力，把你的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平?！毙∶髡Ａ苏Ｋ请p水靈的大眼睛，露出了一個(gè)燦爛的笑容。在接下來(lái)的幾天里，我和小明建立了一種良好的師生關(guān)系。我們一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)知識(shí)、討論問(wèn)題。小明有時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，但那只是他生氣時(shí)的一種發(fā)泄方式。我從不對(duì)他發(fā)火，而是耐心地和他說(shuō)道：“小明，你要心靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，小明的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸改變了，他開始保持專注，不再游離于學(xué)習(xí)之外。除了學(xué)習(xí)外，我還抽空陪小明一起聊天，了解他的興趣愛好和生活狀況。我發(fā)現(xiàn)小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，喜歡踢足球和打籃球。每當(dāng)我和他一起踢球時(shí)，我能感受到他的熱情和活力。這讓我更加欣賞他，也更加想幫助他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。在我和小明一起度過(guò)的每一天里，我都能從他身上看到成長(zhǎng)的痕跡。他的成績(jī)有了明顯的提高，從一名普通的學(xué)生慢慢變成了班級(jí)中的佼佼者。這讓我感到非常興奮和驕傲，我覺得自己真的幫了他一把。初三寒假過(guò)去了，小明也順利地升入了理想的高中。在他的離開之前，我給了他一張卡片，上面寫著：“小明，你是一個(gè)有潛力的孩子，相信自己，堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想?！毙∶鹘舆^(guò)卡片，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定的光芒，他向我豎起了大拇指。這次家訪給了我很大的啟示，讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和潛力，只要我們發(fā)現(xiàn)并激發(fā)出來(lái)，就能讓他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。與小明的相處讓我學(xué)會(huì)了耐心和關(guān)愛，也讓我更加深刻地理解了教育的意義。初三寒假的家訪給了我一段寶貴的經(jīng)歷，也鍛煉了我的能力。我對(duì)父母和老師深深地感激，是他們的支持和鼓勵(lì)讓我有