




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新媒體文案創(chuàng)作與傳播第2章電子商務(wù)文案撰寫(xiě)攻略2.3
.1
電子商務(wù)文案正文的特點(diǎn)具有吸引力的標(biāo)題可以引導(dǎo)消費(fèi)者繼續(xù)瀏覽文案的正文內(nèi)容,若正文內(nèi)容也寫(xiě)得對(duì)消費(fèi)者胃口,則能讓消費(fèi)者接受你所傳達(dá)的信息,成為你的潛在消費(fèi)者。因此,文案人員要掌握文案正文的寫(xiě)作方法,包括正文開(kāi)頭、正文內(nèi)容和正文結(jié)尾的具體寫(xiě)作方法,下面分別對(duì)每部分內(nèi)容的寫(xiě)作方法進(jìn)行介紹,幫助文案人員寫(xiě)作出吸引消費(fèi)者的正文內(nèi)容。2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作開(kāi)門見(jiàn)山就是直截了當(dāng),直奔主題,毫不拖泥帶水。這種寫(xiě)作方法在文章一開(kāi)始,就引出文中的主要人物或點(diǎn)出故事,或揭示主題或點(diǎn)明說(shuō)明的對(duì)象,它要求快速切入文章中心,將文章需要表達(dá)的內(nèi)容直接描述給消費(fèi)者。對(duì)于營(yíng)銷性質(zhì)的文章來(lái)說(shuō),就是直接說(shuō)明某產(chǎn)品或服務(wù)的好處,介紹如何解決某種問(wèn)題等。1.開(kāi)門見(jiàn)山2.引用名言在文章開(kāi)頭精心設(shè)計(jì)一則短小、精練、扣題又意蘊(yùn)豐厚的句子,或使用名人名言、諺語(yǔ)或詩(shī)詞等句子,來(lái)引領(lǐng)文章的內(nèi)容,凸顯文章的主旨及情感。這是一種既能吸引消費(fèi)者,又能提高文案可讀性的一種方法。名言警句本身是文章內(nèi)容的演繹、歸納、解釋和論證的結(jié)果,具有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,也能使消費(fèi)者更深刻地懂得人生哲理。2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作開(kāi)頭可以使用富有哲理的小故事,或者使用與要表達(dá)的中心思想或段落相關(guān)的小故事來(lái)作為開(kāi)頭,一句話揭示道理。圖2-10所示的文章開(kāi)頭就以在東京創(chuàng)立多元事務(wù)所的故事為開(kāi)頭,既符合其與標(biāo)題之間的定位,又符合文章正文所要描述的內(nèi)容。3.利用故事4.內(nèi)心剖白即把內(nèi)心的真實(shí)想法表露出來(lái),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人與人之間的交流是隔著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的有距離交流,有時(shí)候?qū)χ聊簧夏切┆?dú)白的文字反而能拉近距離、打動(dòng)人心。要在文案中寫(xiě)出內(nèi)心獨(dú)白,就需要將文案寫(xiě)成類似戲劇性對(duì)白或作者的陳述,向消費(fèi)者道出內(nèi)心的活動(dòng)。2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作如下圖所示為一則視頻勵(lì)志廣告“我,三十歲了”的開(kāi)頭部分,它就通過(guò)人物獨(dú)白的方式講述了小時(shí)候父母對(duì)她的教誨。通過(guò)這個(gè)開(kāi)頭向觀看者傳達(dá)出了一種勇往向前,無(wú)懼前行,追求自我的信息,在廣告一開(kāi)頭就讓觀看者體會(huì)到與主人公相同的內(nèi)心共鳴,激發(fā)他們繼續(xù)觀看的欲望。2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作
2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作熱點(diǎn)不僅適用于標(biāo)題,在正文開(kāi)頭使用也不失為一個(gè)吸引消費(fèi)者注意力的好辦法,如在推薦衣服時(shí),從最近的紅毯活動(dòng)、電影節(jié)入手,分析明星穿搭,再結(jié)合引入自己的推薦單品;在品牌推廣時(shí),借助節(jié)日、新聞熱點(diǎn)等撰寫(xiě)宣傳文案等。熱點(diǎn)引入正文的文章閱讀量都較高,在消費(fèi)者之間也很受歡迎,所以文案人員在寫(xiě)作過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)亟柚鸁狳c(diǎn)。5.以新聞熱點(diǎn)引入6.直接下結(jié)論直接在文案開(kāi)頭得出結(jié)論,再通過(guò)正文推出論據(jù),證明開(kāi)頭的結(jié)論,這種開(kāi)頭的好處是文案中心清晰、觀點(diǎn)鮮明,消費(fèi)者很快就能知道文案表達(dá)的意思。例如一篇鼓勵(lì)閱讀的文章“我害怕閱讀的人”,開(kāi)頭“不知何時(shí)開(kāi)始,我害怕閱讀的人。就像我們不知道冬天從哪天開(kāi)始,只會(huì)感覺(jué)夜的黑越來(lái)越漫長(zhǎng)?!本椭苯酉陆Y(jié)論,然后在正文中再進(jìn)行論證,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,具有說(shuō)服力,有引導(dǎo)和總結(jié)的作用。2.3.1?正文開(kāi)頭寫(xiě)作修辭手法有很多,包括排比、比喻、夸張、比擬、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等,通過(guò)對(duì)修辭手法的運(yùn)用,可以讓文案開(kāi)頭變得更加生動(dòng)。例如芝華士的父親節(jié)廣告文案:因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)了你一生因?yàn)橐惠v紅色的RUDGE自行車曾經(jīng)使我成為街上最幸福的男孩因?yàn)槟阍试S我在草坪上玩蟋蟀因?yàn)槟愕闹北驹谖业闹С窒驴偸呛苊β怠?.運(yùn)用修辭手法4.1互聯(lián)網(wǎng)文案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)2互聯(lián)網(wǎng)文案的開(kāi)頭開(kāi)頭的方式2情境導(dǎo)入式3引用經(jīng)典式4修辭聯(lián)想式5親身體驗(yàn)式1開(kāi)門見(jiàn)山式4.1互聯(lián)網(wǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江警官職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用(4)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《鐵路旅客運(yùn)輸》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 乘法-隊(duì)列表演(二)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 一個(gè)時(shí)代歌者的赤子深情-名著導(dǎo)讀:《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步高效課堂(統(tǒng)編版)
- 咸陽(yáng)師范學(xué)院《專業(yè)新聞與深度報(bào)道》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院《建筑室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都信息工程大學(xué)《高聚物合成工藝及設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州輕工職業(yè)學(xué)院《文化學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 2 Were Family!Section B 2a-2b 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 中山大學(xué)《黑白圖像》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 創(chuàng)傷性腦疝查房
- 《政府管制基本理論》課件
- 環(huán)境巖土工程學(xué)課件-東南大學(xué)-潘華良境巖土工程學(xué)概論-9大環(huán)境巖土工程問(wèn)題
- 《紅樓夢(mèng)》中寶黛之間的愛(ài)情與悲劇分析
- 養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)并購(gòu)重組
- 2024年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試試題真題完整版答案詳解+MP3文本
- 《SolidWorks建模實(shí)例教程》第5章 裝配建模及實(shí)例
- 口腔科護(hù)理教學(xué)查房
- 《趙匡胤:北宋的開(kāi)國(guó)皇帝》
- 二年級(jí) 書(shū)法 開(kāi)學(xué)第一課課
- 精神科病人跌倒的預(yù)防與處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論