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/塘棲第二幼兒園主題活動(dòng)審議表2017年1月12日審議主題小鬼顯身手主題來源在孩子的眼里,成人是了不起的。他們希望快快長大,盡快進(jìn)入成人世界。模仿成人勞動(dòng)是他們這種心愿的直接顯現(xiàn)。用孩子的眼光去看待自己爸爸媽媽:他們的工作時(shí)做些什么?有零散的經(jīng)驗(yàn),但具體做什么?與我們的生活的聯(lián)系并不明確。因此,通過主題實(shí)施把看到的、知道的,結(jié)合自己的想象、愿望,通過游戲展示出來。主題目標(biāo)1.了解生活中的常見職業(yè),并知道自己父母的工作內(nèi)容。2.感知消防員、建筑工人、廚師等常見職業(yè)與我們生活的聯(lián)系。3.通過模仿成人們的勞動(dòng),體驗(yàn)人們在勞動(dòng)中的辛苦和快樂。4.懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果,用多種形式表達(dá)對勞動(dòng)人民的感激。主題網(wǎng)絡(luò)圖各行各業(yè)的人:認(rèn)知:廚師、建筑師體驗(yàn):廚師的準(zhǔn)備——前期工作廚師的工作內(nèi)容(操作)——我是小廚師建筑師的工作內(nèi)容——我是粉刷匠、我是搬運(yùn)工建筑師的作品成果——(操作)建筑展建筑師的作品成果——(操作)橋操作:廣場訪談、消防大隊(duì)參觀、職業(yè)大調(diào)查、親子環(huán)保建筑展主題內(nèi)容第一周(我想當(dāng)廚師)社會:小手會擇菜歌曲:買菜語言:百人糕社會:好吃的湯圓數(shù)學(xué):點(diǎn)心屋社會:小小糕點(diǎn)屋第二周(我是小廚師)美術(shù):我來做糕點(diǎn)師傅數(shù)學(xué):我來做餅干社會:香噴噴的飯菜哪里來數(shù)學(xué):做個(gè)好吃的漢堡包社會:好吃好看的飯菜音樂:勤快人和懶惰人第三周(我是建筑工人)語言:身邊的房子社會:熱鬧的工地健康:運(yùn)磚社會:我是建筑工人科學(xué):編車號碼音樂:粉刷匠第四周(我會造房子)語言:三只小豬造房子科學(xué):稱一稱語言:五花八門的建筑美術(shù):我是建筑師科學(xué):漂亮的房子美術(shù):我們的社區(qū)第五周(橋這一家子)科學(xué):各種各樣的橋健康:獨(dú)木橋美術(shù):彎彎的橋語言:猴子造橋音樂:小放牛美術(shù):我們來造橋主題環(huán)境1.收集各行各業(yè)的勞動(dòng)者工作的圖片、照片,自制“各行各業(yè)大搜索畫冊”。2.開設(shè)項(xiàng)目化區(qū)域——農(nóng)家樂,投放橡皮泥、粘土,各種形狀的模具、美食店心欣賞圖片等。3.共同討論并制作的“班級工作表”,讓幼兒明確自己在班級內(nèi)所承擔(dān)的任務(wù)。主題與區(qū)域活動(dòng)科學(xué)區(qū):1.收集建筑工具圖片,照片等,幼兒認(rèn)識并講述其作用。2.好玩的輪子:提供各種玩具輪子,探索輪子的特性。3.彈性物品:感受彈性的特征。4.各種各樣的刷子:探索不同形狀的刷子的不同功用。語言區(qū):提供錄音和故事磁帶,幼兒聽聽《小熊過橋》,《茅以聲爺爺?shù)墓适隆饭适??!弊灾啤陡餍懈鳂I(yè)大搜索》畫冊,幼兒和教師、家長一起收集圖片材料,裝訂成冊。美工區(qū):1.制作烏龜,青蛙,蝸牛的角色指偶,為教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備:2.準(zhǔn)備一些各種顏色的背心式大塑料袋,剪去底部,供幼兒剪貼、繪畫等方式制作不同職業(yè)的環(huán)保服裝,以用于角色游戲或表演活動(dòng)。3.提供各色油泥或橡皮泥,各種模具類和裝飾類材料,供幼兒制作“糕點(diǎn)”。建構(gòu)區(qū):1.我的家2.我會造橋益智區(qū):1.迷宮:幫小動(dòng)物找到自己的房子2.怎樣搭房子不會塌娃娃家:提供多種角色服裝,供幼兒在角色游戲中認(rèn)識和區(qū)分。主題與家園共育1.家庭成員工作照片展2.職業(yè)體驗(yàn)城3.美食拼盤品嘗會4.廚藝大比拼5.光盤行動(dòng)6.生成、改進(jìn)、補(bǔ)充主題:小鬼顯能手(集體教學(xué)活動(dòng))橋這一家子我會造房子我是建筑工人我想當(dāng)廚師我是小廚師橋這一家子我會造房子我是建筑工人我想當(dāng)廚師我是小廚師社會:小手會擇菜歌曲:買菜語言:百人糕社會:好吃的湯圓數(shù)學(xué):點(diǎn)心屋社會:小小糕點(diǎn)屋美術(shù):我來做糕點(diǎn)師傅數(shù)學(xué):我來做餅干社會:香噴噴的飯菜哪里來數(shù)學(xué):做個(gè)好吃的漢堡包社會:好吃好看的飯菜音樂:勤快人和懶惰人語言:身邊的房子社會:小手會擇菜歌曲:買菜語言:百人糕社會:好吃的湯圓數(shù)學(xué):點(diǎn)心屋社會:小小糕點(diǎn)屋美術(shù):我來做糕點(diǎn)師傅數(shù)學(xué):我來做餅干社會:香噴噴的飯菜哪里來數(shù)學(xué):做個(gè)好吃的漢堡包社會:好吃好看的飯菜音樂:勤快人和懶惰人語言:身邊的房子社會:熱鬧的工地健康:運(yùn)磚社會:我是建筑工人科學(xué):編車號碼音樂:粉刷匠語言:三只小豬造房子科學(xué):稱一稱語言:五花八門的建筑美術(shù):我是建筑師科學(xué):漂亮的房子美術(shù):我們的社區(qū)科學(xué):各種各樣的橋健康:獨(dú)木橋美術(shù):彎彎的橋語言:猴子造橋音樂:小放牛美術(shù):我們來造橋

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