國培結(jié)業(yè)學員發(fā)言稿

國培結(jié)業(yè)學員發(fā)言稿【篇一：國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿】“國培計劃”-2016年小學信息技術(shù)應用能力提升培訓班總結(jié)會上的發(fā)言稿威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心朱舉尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：大家好！我們參加了“國培計劃”-2016年小學信息技術(shù)應用能力提升為期10天的培訓，經(jīng)過此次培訓，我學到了很多新的知識，真是受益匪淺：首先，在此感謝學院的領(lǐng)導和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！其次，感受到了黔南洲都勻市的風土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！再次，走進專家講座，更新教育理論知識1.聽了王觀玉院長的《大數(shù)據(jù)時代與應用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計算的三個層次？特別是大數(shù)據(jù)的應用價值。其中提到了一個crm系統(tǒng)，這些都是我平時沒有理解的新聞名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了，走進大數(shù)據(jù)時代，活在信息化的生活里，必須要學習新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個時代所遺棄。2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設計與開發(fā)》，這是一堂既實際又實用的課，它不僅用在教學工作中，還可以用到生活中點點滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現(xiàn)在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓類容。3.聽了趙國華教授的題為《當代教育理想信念，做一個精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座，學習到了趙老師勤學苦練、堅持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省，努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運用，內(nèi)化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。最后，這次短期培訓對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家）1.我現(xiàn)在所擁有的知識是一汪死水，雖然能循壞，但已經(jīng)流淌不出去，新的水源也流淌不進來，所以要不斷學習、終身學習、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個愛學習的人，養(yǎng)成良好的讀書和習作習慣，做一個笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個內(nèi)心寧靜的人，只有調(diào)整好心態(tài)才能面對人生中遇到的種種不順之事，心高氣傲做事、低調(diào)謹慎做人。2.要做一頭奔奔的牛，具有牛的吃苦耐勞精神，只求付出不求回報；做一頭笨笨的豬，具有無憂無慮的心態(tài)，做到本身應有的價值即可；做一個有氣質(zhì)的人，服從領(lǐng)導安排，用心態(tài)去面對——大局至上，已怨從之，同事之間相互理解——團隊精神，致勝法寶。只有堅持，一切皆有可能，只要努力，將會成就人生，只要有激情，將會碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星，讓眾人為之點贊！3.做一個舒心、處實、淡薄、修養(yǎng)的善行者；做一棵葉子都不知道去哪兒的果實累累的智慧樹；做一個悠然自得，隨心隨性隨緣的淡薄者；做一個唯有以心相交方能成其久遠的真心者；做一個在原地踏步千萬里也不會覺得累的健身者。4.人之所以不快樂，在于追求錯誤的東西；人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬，把自己當作導航來引領(lǐng)自己走上陽光大道，釋放自己而上演的一場人生戲?？偟膩碚f，這次培訓：我學到的不僅是理論知識，更是一次心靈的撞擊，靈魂的升華，讓我對教育的認識有了更高層次的提升，對自己選擇教育這個行業(yè)而感到欣慰，今后將全身心投入到教育工作中去，爭做一名“四有”“三者”的好老師。最后：祝黔南民族師范學院越辦越紅火、越辦越強大祝學院的全體教職