離休老教師悼詞

離休老教師悼詞為了對(duì)逝者表示紀(jì)念，往往需要準(zhǔn)備一份悼詞，悼詞是對(duì)死者表示哀悼的話或文章。那么問(wèn)題來(lái)了，悼詞應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的離休老教師悼詞，歡迎閱讀與收藏。離休老教師悼詞1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友：今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--xx小學(xué)退休教師。在此，我謹(jǐn)代表xx辦全體師生，對(duì)xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯問(wèn)候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因?yàn)閤x老師的去世，使我們又失去了一位好戰(zhàn)友，好老師，好同志。xx老師1944年9月2日生于。1951年至1957年在小學(xué)學(xué)習(xí)，1957年至1963年在xx中學(xué)學(xué)習(xí)，獲高中學(xué)歷。1963年7月在xx小學(xué)擔(dān)任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學(xué)校，依然在xx小學(xué)(即后來(lái)的xx小學(xué))任教。1982至1987年任xx小學(xué)校長(zhǎng)，1988年8月經(jīng)省中函學(xué)習(xí)獲中師學(xué)歷。1993年被評(píng)為xx辦優(yōu)秀班主任，1994年被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，1995年獲市教育局頒發(fā)"30年教齡榮譽(yù)證書(shū)"，1996年被評(píng)為xx辦優(yōu)秀教師，1997年轉(zhuǎn)為公辦教師，1998年調(diào)動(dòng)到xx辦黔峰小學(xué)工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。xx老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實(shí)實(shí)，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰(zhàn)斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的`一生。身體的疾病沒(méi)能讓他屈服，命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用將近40年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。"xx老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。xx老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的四位女兒已繼承父志，成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。生命已然逝去，但戰(zhàn)斗的精神永存。為人師表、教書(shū)育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。讓我們踏著xx老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實(shí)做人，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。離休老教師悼詞2各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友：今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì)，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，德高望重的.離休教師。，因病醫(yī)治無(wú)效，于XX年XX月XX日時(shí)分逝世，享年XX歲。XX年XX月XX月生于。X年考入;X年起在X中學(xué)任教;X年調(diào)入任教;XX年調(diào)入任教;X年光榮離休。X老師的一生是獻(xiàn)身教育的一生。她熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，她把酷熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上，以她一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。幾十年來(lái)，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心撲在教育事業(yè)上，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月，她耕耘在教學(xué)一線，教學(xué)成績(jī)突出。她的學(xué)生遍及各地，可謂桃李滿(mǎn)