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文檔簡介
第10課唐雎不辱使命九年級語文?下R版第3單元1.下列加點字的注音完全正確的一項是(
)A.色撓(ráo) 弗敢易(fú) 天下縞素(gǎo)B.唐雎(jū) 庸夫(yōng)以頭搶地(qiǎng)C.休祲(jìn) 韓傀(guī)免冠徒跣(xiǎn)D.怫然(fú) 夫專諸(fū)寡人諭矣(yù)????????????C點撥A項“撓”應讀náo,B項“搶”應讀qiāng,D項“夫”應讀fú。2.解釋下列加點的詞。(1)唐雎不辱使命________________________________(2)弗敢易______________________________________(3)大王加惠____________________________________(4)以頭搶地爾__________________________________(5)休祲降于天__________________________________(6)豈直五百里哉________________________________(7)秦王色撓_____________________________________(8)寡人諭矣_____________________________________??
??
??
?????辱沒、辜負。交換。給予恩惠。碰,撞。吉兇的征兆。文中偏指兇兆。只是。屈服。明白,懂得。3.下列句子中沒有通假字的一項是(
)A.故不錯意也B.鄉(xiāng)為身死而不受C.以頭搶地爾D.倉鷹擊于殿上點撥A項“錯”同“措”,B項“鄉(xiāng)”同“向”,先前,從前;D項“倉”同“蒼”。C4.下列加點詞沒有詞類活用現象的一項是(
)A.長跪而謝之B.輕寡人與C.請廣于君D.天下縞素點撥B項“輕”形容詞用作動詞,輕視;C項“廣”形容詞用作動詞,擴充;D項“縞素”名詞用作動詞,穿白色喪服。???
??A5.解釋下列多義詞。(1)使秦王使人謂安陵君曰______________安陵君因使唐雎使于秦______________(2)徒免冠徒跣______________徒以有先生也______________(3)夫此庸夫之怒也_____________夫專諸之刺王僚也______________________(4)與輕寡人與_____________________________與臣而將四矣_____________????????派。派使。裸露。只,僅僅?!娜?。句首發(fā)語詞,無實義。疑問語氣助詞,相當于“嗎”。和,連上。6下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度?將備選答案的字母填在句后的括號里。1寡人欲以五百里之地易安陵。2公亦嘗聞天子之怒乎?3而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。A.恭敬屈服B.恐嚇威脅C.虛偽狡詐CBA7.翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君一定要答應我!1寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!2雖千里不敢易也,豈直五百里哉?即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況只是用五百里的土地呢?3秦王色撓,長跪而謝之。秦王神色變得沮喪,直身而跪,向唐雎道歉。8.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。1安陵君:______________________________________2秦王:________________________________________3唐雎:________________________________________知人善任恃強凌弱色厲內荏、陰險狡詐有膽有識智勇雙全一、淺層閱讀秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐病7驅VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹G赝跎珦希L跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”9.給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。劃三處寡人/以五百里之地/易安陵,安陵君/不聽寡人,何也?寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?10.翻譯選文中畫線的句子。1以君為長者,故不錯意也。2布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。是因為我把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的主意。平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。11唐雎以“士之怒”回應秦王的“天子之怒”時,表現了唐雎怎樣的精神?不畏強暴、敢于斗爭的精神。12選文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有怎樣的變化?請根據選文概括填空。憤怒————威脅色撓13.自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有很多,試舉一例,用一句話概括其主要事跡。示例:藺相如完璧歸趙。墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。晏子出使楚國,令楚王自取其辱。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,聯(lián)吳抗曹。二、深層閱讀【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!惫?jié)選自《唐雎不辱使命》【乙】專諸者,吳堂邑人也。伍子胥乃進專諸于公子光。四月丙子,光伏甲士①于窟室②中,而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家,門戶階陛左右,皆王僚之親戚也。夾立侍,皆持長鈹③。酒既酣,公子光詳為足疾④,入窟室中,使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前,專諸擘⑤魚,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦殺專諸,王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,盡滅之。節(jié)選自《史記?刺客列傳》【注】①甲士:身穿鎧甲的武士。②窟室:地下室。③長鈹:長矛。④詳為足疾:假裝腳有毛病?!霸敗蓖把稹?,假裝。⑤擘:拆,掰開。14解釋下列句子中加點的詞。1秦王怫然怒2倉鷹擊于殿上3王僚使兵陳自宮至光之家4酒既酣憤怒的樣子。酒喝得很暢快。派,派遣。同“蒼”。?
????15.與【甲】文“以頭搶地爾”中的“以”意思相同的一項是A.徒以有先生也 B.因以匕首刺王僚C.計日以還 D.不以物喜,不以己悲點撥B項和例句中的“以”都是“用”的意思。A、D兩項都為“因為”,C項為“來”。B????16將下列句子翻譯成現代漢語。1天下縞素,今日是也。2光伏甲士于窟室中,而具酒請王僚。全國人民都要穿白色喪服,今天就是這樣。公子光在地下室里埋伏了身穿鎧甲的武士,然后準備酒席,宴請王僚。17簡答題。1外交辭令往往藏有“潛臺詞”,委婉含蓄。請說出【甲】文中“與臣而將四矣”的“潛臺詞”。我也要效法這三個人,刺殺你。2子曰:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。”《論語?子路》請結合【甲】【乙】兩文,分別說說唐雎和專諸作為“士”,在“不辱君命”方面的具體表現。【甲】文唐雎的“不辱君命”表現在他面對強秦,不卑不亢,不畏強權,用機智的語言應對秦王的脅迫,最終贏得了國土的保全;【乙】文中專諸在王僚派兵層層保護的情況下,依然毫不畏懼,將刀藏在魚腹中,刺死王僚,不辱君命。三、國學閱讀蘇子①謂楚王曰:“仁人之于民也,愛之以心,事之以善言;孝子之于親也,愛之以心,事之以財;忠臣之于君也,必進賢人以輔之。今王之大臣父兄,好傷賢以為資,厚賦斂諸臣百姓,使王見疾于民,非忠臣也;大臣播王之過于百姓多賂諸侯以王之地是故退王之所愛亦非忠臣也。是以國?!顺寄y于無妒而進賢。為主~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~死易,垂沙之事②,死者以千數。為主辱易,自令尹③以下,事王者以千數。至于無妒而進賢,未見一人也。故明主之察其臣也,必知其無妒而進賢也。賢之事其主也,亦必無妒而進賢。夫進賢之難者,賢者用且使己廢;貴且使己賤。故人難之?!惫?jié)選自《戰(zhàn)國策》,有改動【注】①蘇子:即蘇秦,戰(zhàn)國時縱橫家。②垂沙之事:指垂沙戰(zhàn)役,垂沙,地名。③令尹:官職名。18下列句子中加點的詞與“是以國?!敝械摹皣币馑枷嗤囊豁検茿.固國不以山溪之險B.則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏C.國險而民附,賢能為之用D.夫大國,難測也,懼有伏焉點撥D項和例句中的“
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