文言實(shí)詞含義的推斷

文言實(shí)詞詞義的推斷做題總原則:因文定義考點(diǎn)解說(shuō):“理解常見實(shí)詞在文中的含義”1.語(yǔ)文考綱對(duì)文言文的總體要求是“能閱讀淺易的古代詩(shī)文”。2.提高文言文的閱讀能力，歸根到底就是要能根據(jù)上下文的語(yǔ)境推斷重要實(shí)詞的詞義。練

一

練

解釋右邊句子中加點(diǎn)的詞①東郭先生將北適中山以干仕②績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪③騎因番請(qǐng)見，先涕泣不自勝

④君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍適:

到,往奪：強(qiáng)行改變勝：禁得住速:招致比

一

比①東郭先生將北適中山以干仕余自齊安舟行適臨汝②績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪舅奪母志③飛騎因番請(qǐng)見，先涕泣不自勝

沛公不勝杯杓④君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉

一、聯(lián)想推斷法(根據(jù)課本知識(shí)推斷詞義)（到、往)

（到、往）（強(qiáng)行改變）（強(qiáng)行改變）（禁得住）

（禁得住）（招致）（招致）解釋句中紅色的詞:

（1）善才繩之（1997年）（2）腥臊并御，芳不得薄兮

（3）在官清恪，未嘗聞私

（4）勢(shì)拔五岳掩赤城（5）吾亦望汝副其心

（6）莊子入殿門不趨

（7）金人曳出，擊之?dāng)∶妫?998年）（制裁“繩之以法”

）（迫近,靠近“日薄西山”）（謹(jǐn)慎而恭敬“恪盡職守”

）（超出

“出類拔萃”

）（符合

“名副其實(shí)”

）（小步快走

“亦步亦趨”

）（拖、拉

“棄甲曳兵”

）借助成語(yǔ)推斷詞義試一試1.(01全國(guó))下列各句中加線詞語(yǔ)解釋不正確的是()

A、城之不拔者二耳拔：被攻取

B、齊人來(lái)附附：歸附

C、使老弱女子乘城乘：巡視

D、齊人追亡逐北北：指敗逃者2.(04福建)對(duì)句中加線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A恐天下以吾私廣國(guó)私:偏愛

B汝第往,吾今使人召若第:暫且、只管

C此吾弄臣,君釋之弄臣:帝王親近狎玩之臣

D晁錯(cuò)為內(nèi)史,貴幸用事用事:憑感情做事CD看

一

看①追亡逐北②忠不必用兮,賢不必以③滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也④憂懈怠,則思慎始而敬終⑤通五經(jīng)，貫六藝二、結(jié)構(gòu)分析法(借助對(duì)稱結(jié)構(gòu)推斷詞義)(敗逃者,逃亡的人)(族滅)(貫通)(謹(jǐn)慎)(任用)試

一

試解釋下列句子中加線的詞語(yǔ)①善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶②良禽相木而棲,賢臣擇主而事

③求全責(zé)備④化險(xiǎn)為夷⑤戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)看

一

看①范增數(shù)目項(xiàng)王（用眼示意）②信而見疑,忠而被謗（誠(chéng)實(shí)）③庭除甚蕪,堂廡甚殘（廢棄，05浙江）④變姓名，詭蹤跡（

秘密）⑤欲居之以為利，而高其直，亦無(wú)售者（抬高）

⑥昌期少年，不閑吏事（空閑，04湖北）三、語(yǔ)法分析法(根據(jù)詞的詞性、用法推斷詞義)(隱藏,動(dòng)詞)(臺(tái)階,名詞)（熟悉,動(dòng)詞）(2000全國(guó))11.劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()

A威自京都省之省:探望

B不審于何得此絹審:知道

C自放驢,取樵炊爨樵:打柴

D后因他信,具以白質(zhì)信:信使(2005湖南)11.對(duì)下列句子加線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A升高而望,得異境焉升:登上

B鳴鶴在陰,其子和之和:和睦

C隱德之士,

狎而玩之狎:親近

D鶴歸來(lái)兮,東山之陰陰:北邊“樵”應(yīng)為名詞,作“取”的賓語(yǔ),解釋為“柴”和:念hè,應(yīng)和想

一

想把下面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利與不利也。①吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。②天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。四、語(yǔ)境分析法(根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義)參考譯文:①我曾經(jīng)三次做官，三次被國(guó)君辭退．②天下的人不贊美管仲的才干，而贊美鮑叔能了解人。文言實(shí)詞詞義推斷的方法一、聯(lián)想推斷法(根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷詞義)

二、結(jié)構(gòu)分析法(根據(jù)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)推斷詞義)

三、語(yǔ)法分析法(根據(jù)詞的用法推斷詞義)

四、語(yǔ)境分析法(根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義)

文事理爬

爬

山3、閱讀下面的文段，翻譯畫線的句子

①蓋世所以傳詩(shī)者，多出于古窮人之辭也。內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。②蓋愈窮而愈工，然則非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也。參考譯文:①世上傳誦的詩(shī)文,大多出于古時(shí)不得志之人的言詞.②越是不得志，詩(shī)文就寫得越好。這樣(說(shuō)來(lái))，那么不是詩(shī)使人不得志，大概是不得志然后詩(shī)文才寫得好啊。掌握一些常見的實(shí)詞:①有關(guān)官職的升貶:遷除謫擢轉(zhuǎn)調(diào)升②有關(guān)拜見的:覲拜晉詣造訪謁③常見的文化常識(shí)短語(yǔ):

棄市(在鬧市執(zhí)行死刑,并將尸體暴露在街頭)

坐罪坐法用事(當(dāng)權(quán))

下車(官員剛到任)

春秋(年齡)

結(jié)發(fā)(男子成年)

乞骸骨(告老還鄉(xiāng))

黥劓(qíngyì

古代的一種刑法,用刀刺刻犯人的面額,再涂上墨,也叫“墨刑”)看

看

行

不

行1、解釋下列句子中紅色的詞①信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何②魯肅聞劉表卒③供養(yǎng)卒大恩④腥臊并御，芳不得薄兮⑤勢(shì)拔五岳掩赤城⑥甲兵頓敝而人民日以安于佚樂⑦造于君廷⑧庭除甚蕪,堂廡甚殘想

一

想①項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父.田父紿曰:“左.”左,乃陷大澤中,以故漢追及之.②