2022年陜西省咸陽市高考生物一模試卷(附答案詳解)

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁2022年陜西省咸陽市高考生物一模試卷一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小的原核生物，支原體肺炎的致病機制是支原體吸附在呼吸道上皮細胞表面，引起局部組織損傷。下列有關支原體與呼吸道上皮細胞的敘述，正確的是（）A.兩者都有DNA但不一定形成染色質

B.二者均可增殖，前者進行無絲分裂

C.兩者細胞膜上的蛋白質種類相同

D.兩者核糖體的形成都與核仁有關生命的物質基礎是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。下列敘述不正確的是（）A.Ⅱ為有機化合物，Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ都含有元素C、H、O

B.Ⅱ在細胞中有結合水和自由水兩種存在形式，且二者能相互轉化

C.Ⅴ是生命活動的主要承擔者，其基本組成單位含有氨基和羧基

D.植物的根部細胞主要通過協(xié)助擴散的方式從土壤中吸收Ⅳ

下列關于真核細胞結構與功能的敘述，正確的是（）A.根據(jù)細胞代謝需要，線粒體可在細胞質基質中移動和增殖

B.細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質所含核酸的種類相同

C.人體骨髓造血干細胞中內(nèi)質網(wǎng)發(fā)達，而胰島B細胞中內(nèi)質網(wǎng)較少

D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運輸緊密相關圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（）A.從圖甲可見250mmol/LNaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后明顯增大

C.圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300mmol/LNaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提髙，大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質，同時驅動ATP合成（如圖）．下列敘述錯誤的是（）A.H+由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B.結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道（載體）蛋白

C.上述過程中能量轉化過程是：有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能

D.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程用新鮮制備的馬鈴薯懸液進行分鮮H2O2的實驗，兩組實驗結果如圖。第1組曲線是在pH=7.0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL馬鈴薯懸液的結果。與第1組相比，第2組實驗只做了一個改變。第2組實驗很可能提高了（）A.懸液中酶的濃度 B.H2O2溶液的濃度

C.反應體系的溫度 D.反應體系的pH《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法：“極熟時，全房折取，于屋下作蔭坑，坑內(nèi)近地，鑿壁為孔，插枝于孔中，還筑孔使堅，屋子置土覆之，經(jīng)冬不異也”。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣），延長了果蔬保鮮時間，增加了農(nóng)民收益。下列有關敘述錯誤的是（）A.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解

B.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行，第三階段受到抑制

C.氣調(diào)冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性

D.氣調(diào)冷藏庫配備的氣體過濾裝置可及時調(diào)整氣體的濃度及比例，延長果蔬保鮮時間鐵氰化鉀試劑不能透過葉綠體膜，研究者將漲破的葉綠體置于不含CO2的鐵氰化鉀溶液中，在光下釋放氧氣，同時黃色的鐵氰化鉀因被還原而褪色。下列敘述正確的是（）A.該實驗模擬了暗反應的物質變化過程

B.釋放氧氣的過程發(fā)生在葉綠體基質中

C.實驗說明水的光解和糖的合成相關聯(lián)

D.推測黃色鐵氰化鉀褪色是[H]的作用下列關于細胞的生命歷程中分裂、分化、衰老、凋亡等現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A.細胞凋亡過程中沒有新的蛋白質的合成

B.清除細胞內(nèi)過多的自由基有助于延緩細胞衰老

C.任何細胞在分裂前，均涉及細胞核DNA復制過程

D.細胞分化過程中因遺傳信息改變而產(chǎn)生多種多樣的細胞孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1性狀分離比。不必要的前提條件是（）A.不同基因型的個體的存活率是相同的

B.顯性基因對隱性基因是完全顯性的

C.F1產(chǎn)生的雌雄配子的結合是隨機的

D.F1產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是相同的如圖為基因型為AaBB的某二倍體生物體（2n=4）的一個正在分裂的細胞局部示意圖。下列相關分析正確的是（）A.該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，其含有2個染色體組、4條染色單體

B.由該細胞分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞中無同源染色體，但可能含等位基因

C.該細胞產(chǎn)生的變異是可遺傳變異，該變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期

D.不考慮其他變異，由該細胞分裂最終產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為aB和AB色體上的1基因（展翅基因）是顯性基因，也是顯性純合致死基因，若要長久保存雜合子，需用到另一個位于3號染色體上的顯性純合致死基因G來形成永久雜種（也稱平衡致死系統(tǒng)）。不考慮交叉互換，要保持一個平衡致死系統(tǒng)，兩對等位基因在染色體上的位置和分布是（）A. B. C. D.最近某科研小組在某動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒，為了確定該病毒的分類，科研工作者們進行了如下討論，正確的是（）A.甲的方法是檢測病毒增殖時產(chǎn)生酶的種類，若有DNA聚合酶，則為DNA病毒

B.乙的方法是檢測病毒核酸中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量，若嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)，則為RNA病毒

C.丙的方法是用含放射性尿苷的宿主細胞培養(yǎng)，若子代病毒有放射性，則為RNA病毒

D.丁的觀點是分析該病毒的變異頻率，若病毒的變異頻率較低，則該病毒為DNA病毒果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀，由E、e基因控制。直毛雌果蠅和分叉毛雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是直毛，F(xiàn)1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中有直毛雌果蠅121只，直毛雄果蠅60只，分叉毛雌果蠅0只，分叉毛雄果蠅59只，則F2代卵細胞中具有E、e以及精子中具有E、e的比例是（）A.卵細胞E：e=3：1，精子E：e=3：1

B.卵細胞E：e=1：1，精子E：e=3：1

C.卵細胞E：e=1：1，精子E：e=1：1

D.卵細胞E：e=3：1，精子E：e=1：1亨廷頓舞蹈癥（HD）患者是由顯性基因H序列中的三個核苷酸（CAG）發(fā)生多次重復所致。如圖表示某HD家系圖（圖1）及每個個體CAG重復序列擴增后的電泳結果（圖2）。據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是（）A.H基因位于常染色體上，該病是一種單基因遺傳病

B.H基因中CAG重復25次就可以引起個體發(fā)病

C.與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1未患病，說明是否發(fā)病可能與年齡有關

D.Ⅰ-1產(chǎn)生配子時，H基因中CAG的重復次數(shù)會增加如圖為人體內(nèi)基因對性狀的控制過程，下列敘述不正確的是（）A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質中的核糖體

B.鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變

C.白化病患者由于基因不正常，酪氨酸酶活性降低，而表現(xiàn)出白化癥狀

D.囊性纖維病和鐮刀型細胞貧血癥都可以體現(xiàn)基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀“天宮課堂”于12月9日15時40分正式開啟，神舟十三號航天員在中國空間站精彩開講。下列有關太空育種的說法錯誤的是（）A.太空特殊環(huán)境下可能誘導發(fā)生染色體變異

B.太空特殊環(huán)境下可能誘導發(fā)生基因突變

C.航天育種技術能快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種

D.目的性強，能按照人們的意愿獲得人們預期的新品種探究利用秋水仙素培育四倍體藍莓的實驗中，每個實驗組選取

50

株藍莓幼苗，以秋

水仙素溶液處理它們的幼芽，得到結果如圖所示，相關說法正確的是（）A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制著絲點分裂，誘導形成多倍體

B.自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組藍莓幼苗數(shù)量和長勢應該相等

C.判斷是否培育出四倍體藍莓最可靠的方法是將四倍體果實與二倍體果實進行比較

D.由實驗結果可知用約

0.1%和

0.05%的秋水仙素溶液處理藍莓幼苗效果相同隨著“全面放開三孩”政策的實施，高齡孕婦越來越多，做好遺傳病的預防工作顯得尤其重要，下列有關優(yōu)生措施的敘述正確是（）A.遺傳咨詢能避免遺傳缺陷的胎兒的出生

B.通過基因診斷可檢測胎兒是否患21-三體綜合征

C.通過基因診斷不一定能將所有單基因遺傳病的胎兒都檢測出來

D.通過B超可檢測胎兒是否患鐮刀型細胞貧血癥孔雀魚雄魚的魚身具有艷麗的斑點，斑點數(shù)量多的雄魚有更多機會繁殖后代，但也容易受到天敵的捕食。關于種群中雄魚的平均斑點數(shù)量，下列推測錯誤的是（）A.缺少天敵，斑點數(shù)量可能會增多

B.引入天敵，斑點數(shù)量可能會減少

C.天敵存在與否決定斑點數(shù)量相關基因的變異方向

D.自然環(huán)境中，斑點數(shù)量增減對雄魚既有利也有弊下列人體內(nèi)的生理功能，可由血漿中的蛋白質完成的是（）A.運輸氧氣和Na+ B.降低血糖濃度 C.催化ATP的合成 D.裂解宿主細胞中樞興奮藥尼可剎來可選擇性地興奮延髓呼吸中樞，使呼吸加深加快，也可作用于頸動脈體和主動脈體的化學感受器，反射性地興奮呼吸中樞。在研究尼可剎米作用的實驗中，研究人員發(fā)現(xiàn)在大鼠延髓的呼吸中樞所在區(qū)域，施加1微升尼可剎米溶液，能引起呼吸頻率明顯增加。下列有關敘述錯誤的是（）A.要驗證尼可剎米的作用效果，還需在該區(qū)域施加1微升配制該溶液的溶劑

B.要進一步確定該藥物的作用區(qū)域，還需在其他腦區(qū)施加尼可剎米溶液

C.作用于化學感受器和作用于呼吸中樞使呼吸加快的調(diào)節(jié)過程，都屬于非條件反射

D.CO2作用于化學感受器使呼吸加深加快的過程，既有體液調(diào)節(jié)也有神經(jīng)調(diào)節(jié)2021年5月，甘肅黃河石林山地馬拉松百公里越野賽中，由于局地氣溫驟降，參賽人員出現(xiàn)失溫（人體心肺等核心區(qū)域溫度下降）等情況。下列相關敘述錯誤的是（）A.失溫過程中，機體散熱量大于產(chǎn)熱量

B.失溫會使人產(chǎn)生寒顫，這是骨骼肌的不自主地反射性收縮

C.溫度低時下丘腦產(chǎn)生冷覺，此時可適當添加保暖衣物預防失溫

D.失溫說明機體維持穩(wěn)態(tài)的能力是有限的抗利尿激素能提高腎小管、集合管對水的通透性，促進水的重吸收。下列敘述正確的是（）A.腎小管、集合管對水分子的重吸收速率受氧氣濃度的影響

B.抗利尿激素是由垂體細胞合成并分泌的蛋白質類激素

C.抗利尿激素作用的結果可使細胞外液的滲透壓升高

D.抗利尿激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活人體感染新冠病毒后，科學家在康復者體內(nèi)檢測到了病毒特異性的T細胞和病毒特異性的抗體，進一步研究發(fā)現(xiàn)，特異性T細胞主要針對病毒的S蛋白，且T細胞相對數(shù)量和特異性抗體濃度相關性如圖所示，下列敘述錯誤的是（）

注：R＞0.8時高度相關A.特異性T細胞數(shù)量與特異性抗體濃度無關

B.康復者可能再次感染新冠病毒

C.S蛋白可作為新冠疫苗開發(fā)的候選目標

D.康復者體內(nèi)可能存在針對新冠病毒的記憶細胞關于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.基因突變導致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型延長

B.赤霉素受體表達量增加的大麥種子萌發(fā)時，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快

C.細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快

D.插條浸泡在低濃度IAA溶液中，野生型比生長素受體活性減弱的株系更易生根野生山櫻桃種子休眠期脫落酸含量高，抑制其萌發(fā)。為提高其發(fā)芽率，研究人員開展了實驗探究，處理方法及結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.適宜濃度的赤霉素能夠解除脫落酸的抑制作用

B.不能說明500mg/L是促進山櫻桃種子萌發(fā)的最適濃度

C.結果顯示赤霉素濃度過高對山櫻桃種子萌發(fā)有抑制作用

D.適當增加處理時間能有效促進山櫻桃種子的萌發(fā)組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局是種群的空間特征。下列關于種群空間特征的敘述，正確的是（）A.蛇類為了度過嚴寒的冬季，常集群于洞穴中

B.種群的空間特征具有種群密度、年齡組成和性別比例

C.種群的空間特征都有垂直結構和水平結構

D.內(nèi)蒙古草原上的野生蒲公英的均勻分布有人認為2021年4月云南大象異常遷徙與當?shù)氐臏囟犬惓Ｏ嚓P。以下分析不正確的是（）A.大象的遷徙行為離不開信息傳遞

B.大象的存在可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.建立自然保護區(qū)有利于云南大象種群數(shù)量增加

D.大象糞便中的物質和能量可以被生產(chǎn)者利用下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述，錯誤的是（）A.差速離心法：細胞中各種細胞器的分離和證明DNA進行半保留復制實驗

B.同位素標記法：分泌蛋白合成和分泌的過程和噬菌體侵染細菌的實驗

C.模型構建法：DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗

D.對比實驗法：探究酶的高效性實驗和探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗二、探究題（本大題共4小題，共40.0分）回答下列與光合作用有關的問題

（1）光合色素分布在圖甲中的[______]______上，提取和分離葉綠體色素實驗中，為了防止色素被液泡中的有機酸破壞，需要加入的物質是______。

（2）圖乙所示裝置可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的自變量應該是______，觀察指標是______。

（3）圖丙表示連翹的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。在光照強度為b時，根尖分生區(qū)細胞中能夠產(chǎn)生ATP的場所有______，此時連翹葉肉細胞的光合速率與呼吸速率的關系是______。鴨喙具有黑（全黑）、黃（全黃）、花（黑黃相間）三種顏色，為探究鴨喙顏色的遺傳規(guī)律，研究人員利用兩個家系（甲和乙）中的黑喙鴨與某純種黃喙鴨（無色素）為材料設計不同的雜交組合，為鴨的育種提供理論依據(jù)。組別親本雜交組合后代表現(xiàn)型及比例第一組家系甲（黑喙）×純種黃喙鴨F1中多數(shù)為黑喙鴨少數(shù)為黃喙鴨第二組家系乙（黑喙）×純種黃喙鴨F1中多數(shù)為黑喙鴨、少數(shù)為花喙鴨第三組第一組F1中黑喙鴨×F1中黑喙鴨黑喙鴨：花喙鴨：黃喙鴨=9：3：4第四組第一組F1中黑喙鴨×F2中黃喙鴨黑喙鴨：花喙鴨：黃喙鴨=3：1：4（1）已知鴨喙色的遺傳與性別無關。上述四組實驗中的第______組可以判斷鴨喙色由兩對基因控制，符合______規(guī)律。

（2）若控制鴨喙色性狀的兩對基因中A基因控制黑色素的生成，B基因可以使黑色素在整個喙部沉積，則第四組親本的基因型為______。推測花喙產(chǎn)生的原因是______。

（3）綜合上述信息可知，第一、二組雜交結果的出現(xiàn)可能與家系甲、乙中混有不同基因型的個體有關。據(jù)此分析，一、二組結果出現(xiàn)的具體原因是：家系甲______，家系乙______。第四組親本中黃喙鴨與第二組F1中花喙鴨雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為______。cAMP（環(huán)化一磷酸腺苷）是由ATP脫去兩個磷酸基后環(huán)化而成的一種細胞內(nèi)的信號分子，其結構組成如圖1所。人在饑餓時，腎上腺髓質分泌腎上腺素可參與血糖調(diào)節(jié)，使血糖濃度升高，調(diào)節(jié)機理及部分過程如圖2所示。請回答下列問題：

（1）圖1中，A所示物質名稱是______，每個cAMP分子含有______個高能磷酸鍵。

（2）正常情況下，腎上腺素、cAMP、葡萄糖、糖原這幾種物質可存在于人體內(nèi)環(huán)境中的有______。

（3）圖2中，腎上腺髓質分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)方式是______。發(fā)生圖示生理過程時，血管D、E兩處的血糖濃度大小關系最可能為______。

（4）當血糖含量升高后，信號分子X發(fā)揮作用，它最可能是______（填激素名稱），與腎上腺素作用關系是______。

（5）結合圖2分析，下列因素中可能會引發(fā)低血糖癥的有______（填下列字母）。

a.體內(nèi)產(chǎn)生G2蛋白抗體

b.體內(nèi)產(chǎn)生腎上腺素受體的抗體

c.信號分子X含量過高

d.控制酶P合成的基因發(fā)生突變富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，導致湖面漂浮著一層“綠膜”，“綠膜”形成后，水下藻類等植物不能進行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在進行，導致水中的氧氣含量逐漸減少，進而導致魚類大量死亡。為治理污染，高效實現(xiàn)“養(yǎng)魚抑藻”這一目標，科研部門作了多項相關研究。請就提供的科研資料分析并回答問題：

（1）湖面漂浮著一層“綠膜”，是綠藻還是藍藻？對此，可以通過______來鑒定。富含氮、磷的污水排入導致該湖泊中藻類的環(huán)境容納量______。

（2）治理前后需要對該湖泊群落的______和組成“綠膜”各種群的______進行調(diào)查，以便對治理的效果進行評估。

（3）圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結果，其中魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。

①對如何養(yǎng)好魚，民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖1分析可知，當水體營養(yǎng)化程度處于______時，有利于能量流向對人類最有益的部分。

②綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，這一研究成果表明，生物多樣性具有______價值。

③將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中三類藻細胞分布如圖2（圖示25個中格），則培養(yǎng)液中微囊藻細胞的密度是______個/mL。

（4）研究表明，傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚這一條食物鏈，放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型湖泊變?yōu)樵逍秃?，這個過程屬于群落的______，碳在該食物鏈中以______形式傳遞。

（5）科研人員針對太湖底棲動物中的優(yōu)勢種橢圓蘿卜螺的能量收支進行了相應研究，結果如表：動物名稱能量/（kJ?m-2?a-1）橢圓蘿卜螺攝入食物中的能量用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量51615231270橢圓蘿卜螺同化的能量為______（kJ?m-2?a-1）。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、兩者都有DNA，其中支原體是原核生物，其DNA不能與蛋白質結合形成染色質，A正確；

B、支原體屬于原核生物，不能進行無絲分裂，只能進行二分裂，B錯誤；

C、蛋白質是生命活動的主要承擔者，兩者細胞膜的功能有差異，因此它們上的蛋白質種類不相同，C錯誤；

D、支原體屬于原核生物，其細胞中不含核仁，因此其核糖體的形成與核仁無關，D錯誤。

故選：A。

支原體屬于原核生物，呼吸道上皮細胞屬于真核生物，真核細胞和原核細胞的比較比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核，有擬核有以核膜為界限的細胞核細胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無；真菌細胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器DNA存

在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質粒中：小型環(huán)狀、裸露細胞核中：DNA和蛋白質形成染色體

細胞質中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生明確支原體屬于原核生物，呼吸道上皮細胞屬于真核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結合所學的知識準確答題。

2.【答案】D

【解析】解：A、細胞化合物包括無機物和有機物，其中無機物更多，故Ⅱ表示有機物，有機物都含C、H、O三種元素，A正確；

B、Ⅰ為無機物，水含量最多，Ⅲ為水，在細胞中有結合水和自由水兩種存在形式，且二者在一定條件下可以相互轉化，B正確；

C、Ⅱ為有機物，有機物中蛋白質最多，Ⅴ表示蛋白質，是生命活動的主要承擔者，其基本組成單位是氨基酸，至少含有一個氨基和羧基，C正確；

D、Ⅰ為無機物，包括水和無機鹽，水含量最多，Ⅲ為水，Ⅳ為無機鹽，植物的根部細胞主要通過主動運輸?shù)姆绞綇耐寥乐形闸魺o機鹽離子，D錯誤。

故選：D。

1、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水。其主要功能：（1）細胞內(nèi)的良好溶劑。（2）細胞內(nèi)的生化反應需要水的參與。（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環(huán)境中。（4）運送營養(yǎng)物質和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。

2、結合水：細胞內(nèi)的一部分與其他物質相結合的水，它是組成細胞結構的重要成分。

3、代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加。若細胞中結合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（如高溫、干旱、寒冷等）。

4、題圖分析，據(jù)圖示含量可知，Ⅰ為無機物，Ⅱ為有機物，Ⅲ為水，Ⅳ為無機鹽，Ⅴ為蛋白質，Ⅵ為脂質，Ⅶ為糖類或者核酸。

本題考查學生對組成細胞的元素和化合物相關知識的了解，要求學生掌握蛋白質和水的基本功能，屬于識記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。

3.【答案】A

【解析】解：A、根據(jù)細胞代謝需要，線粒體可在細胞質基質中移動和增殖，以滿足生命活動所需能量的供應，A正確；

B、細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質所含核酸的種類不相同，細胞質基質含有RNA，線粒體基質和葉綠體基質含有DNA和RNA，B錯誤；

C、人體骨髓造血干細胞不能合成分泌蛋白，而胰島B細胞能合成分泌蛋白，分泌蛋白需要內(nèi)質網(wǎng)進行加工和運輸，因此胰島B細胞中中內(nèi)質網(wǎng)發(fā)達，而造血干細胞內(nèi)質網(wǎng)較少，C錯誤；

D、高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運輸緊密相關，但與分泌蛋白的合成無關，D錯誤。

故選：A。

各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態(tài)結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”內(nèi)質網(wǎng)動植物細胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內(nèi)蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內(nèi)質網(wǎng)上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產(chǎn)蛋白質的機器”溶酶體主要分布在動物細胞中

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內(nèi)含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關

本題考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確答題。

4.【答案】D

【解析】解：A、由甲圖可知，當人的紅細胞在250mmol?L-1NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比小于1，紅細胞發(fā)生了失水皺縮，即此溶液并非正常紅細胞的細胞內(nèi)液濃度，處于此溶液中會影響人紅細胞的代謝，A錯誤；

B、由乙圖可知，該植物細胞發(fā)生了質壁分離及自動復原，原生質體的體積變化是先減小后增大，但由于植物細胞壁的伸縮性較小，在失水和吸水的過程中，細胞體積并沒有較大改變，B錯誤；

C、圖乙中，a點細胞失水量達到最大值，此時細胞液的濃度最高，吸水能力最強，C錯誤；

D、由甲圖可知，人的紅細胞處在300mmol?L-1NaCl溶液中會發(fā)生失水皺縮并有可能導致細胞死亡；由圖乙可知，該植物細胞在處理過程中先失水發(fā)生了質壁分離，a點細胞失水量達到最大值，而在此之后，細胞失水量逐漸減少，即發(fā)生了質壁分離復原，并于b點恢復至細胞本來狀態(tài)，只有具有活性的植物細胞可以發(fā)生質壁分離復原，即乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性，D正確。

故選：D。

1、圖甲為不同NaCl溶液濃度和紅細胞體積與初始體積之比，該比值等于1，說明外界濃度與細胞質濃度相等；若該比值大于1，則說明外界濃度小于細胞質濃度，細胞吸水，比值越大則外界液濃度越小，細胞吸水越多；若該比值小于1，則說明外界濃度大于細胞質濃度，細胞失水，比值越小則外界溶液濃度越大，細胞失水越多。

2、圖乙為隨處理時間細胞失水量的變化，分析圖像可知，該植物細胞在處理過程中先失水發(fā)生了質壁分離，a點細胞失水量達到最大值，而在此之后，細胞失水量逐漸減少，即發(fā)生了質壁分離復原，并于b點恢復至細胞本來狀態(tài)。

本題考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力。

5.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)題意可知，“使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提髙”，因此H+由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸是由高濃度向低濃度一側運輸，并且需要借助于載體①，因此屬于協(xié)助擴散，A正確；

B、根據(jù)題意可知，結構①能夠驅動ATP合成，因此是一種具有ATP合成酶活性的通道（載體）蛋白，B錯誤；

C、根據(jù)題干信息可知，上述過程中能量轉化過程是：有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能，C正確；

D、細菌屬于原核生物，原核細胞中沒有線粒體，D正確。

故選：B。

分析題意和題圖：根據(jù)“有機物降解”、“高能電子”、“驅動ATP合成”，可以確定能量轉化的過程；

圖中結構①能夠驅動ATP的合成，說明H+通過特殊的結構①不需要消耗能量，并且可以作為ATP合成酶。

本題結合有氧呼吸部分過程圖解，考查了細胞呼吸、物質跨膜運輸?shù)姆绞揭约霸思毎驼婧思毎Y構的異同點等知識，解題關鍵是能夠從題干和題圖中獲得解題關鍵信息。

6.【答案】B

【解析】解：A、提高了懸液中酶的濃度，只是加速化學反應的進程，不改變最終產(chǎn)物的量，A錯誤；

B、提高了H2O2溶液的濃度，提高了化學反應速率，且使最終的產(chǎn)物量增加，B正確；

C、提高了反應體系的溫度，只是改變酶的活性，改變到達化學平衡點所用的時間，但不改變最終產(chǎn)物的量，C錯誤；

D、提高了反應體系的pH，只是改變酶的活性，改變到達化學平衡點所用的時間，但不改變最終產(chǎn)物的量，D錯誤．

故選：B。

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和．

3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH．

本題結合曲線圖，主要考查酶的相關知識，要求考生識記酶的特性，識記酶促反應的原理，理解影響酶促反應的因素，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

7.【答案】B

【解析】解：A、蔭坑和氣調(diào)冷藏庫環(huán)境里溫度低、缺氧，抑制了細胞的呼吸作用，進而減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解，A正確；

B、蔭坑和氣調(diào)冷藏庫環(huán)境里溫度低，抑制了酶的活性，故有氧呼吸的第一、二階段的酶促反應也會受到抑制，B錯誤；

C、氣調(diào)冷藏庫環(huán)境里溫度低，可以降低細胞呼吸過程中相關酶的活性，C正確；

D、大型封閉式氣調(diào)冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣），即降低了氧氣的濃度，降低了有氧呼吸作用，延長了果蔬保鮮時間增加了農(nóng)民收益，D正確。

故選：B。

糧食儲藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境，而水果、蔬菜儲藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗，達到長時間儲藏、保鮮的效果。

本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用，要求考生理解和掌握影響細胞呼吸的因素，并能理論聯(lián)系實際，解釋日常生活中的生物學問題，屬于考綱理解和應用層次的考查。

8.【答案】D

【解析】解：A、該實驗模擬了光反應的物質變化過程，產(chǎn)生還原性氫還原黃色的鐵氰化鉀，A錯誤；

B、釋放氧氣的過程屬于光反應，場所在類囊體薄膜上，B錯誤；

C、該實驗只說明水的光解，沒有體現(xiàn)糖的合成，無法判斷他們之間的聯(lián)系，C錯誤；

D、黃色的鐵氰化鉀因被還原而褪色，[H]具有還原作用，推測黃色鐵氰化鉀褪色是[H]的作用，D正確。

故選：D。

光合作用的過程圖解：

。

本題考查光合作用的相關知識，要求考生識記光合作用的物質變化，能正確分析題干信息，明確其與光合作用的區(qū)別，再結合所學知識正確判斷各選項。

9.【答案】B

【解析】解：A、細胞凋亡是細胞的一種主動性、程序性死亡過程，在這個過程中需要合成形成這個過程所需的蛋白質才能完成，所以會有新蛋白的產(chǎn)生，A錯誤；

B、在生命活動中，細胞會產(chǎn)生自由基，自由基會攻擊和破壞細胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，導致細胞衰老，所以清除細胞內(nèi)過多的自由基有助于延緩細胞衰老，B正確；

C、減數(shù)第一次分裂結束形成的子細胞，次級精母細胞和次級卵母細胞，再次分裂時不進行DNA的復制，C錯誤；

D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，所沒有改變遺傳信息，D錯誤。

故選：B。

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

本題綜合考查細胞分裂、分化、衰老、凋亡等過程中細胞的特點，學生對基礎知識的掌握和對概念的理解很重要。

10.【答案】D

【解析】解：ABC、據(jù)分析可知，孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1性狀分離比，需要滿足的條件有：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多，ABC正確；

D、F1形成的兩種配子（如A和a）的數(shù)目相等且生活力相同是實現(xiàn)3：1分離比的條件之一，但雄配子的數(shù)目遠多于雌配子，D錯誤。

故選：D。

孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。

本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程，掌握F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比需要滿足的條件，再結合所學的知識準確答題。

11.【答案】B

【解析】解：A、該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，其含有2個染色體組、8條染色單體，A錯誤；

B、該細胞分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞中無同源染色體，由圖可知，該細胞可能發(fā)生了基因突變或者交叉互換；若發(fā)生交叉互換，其產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有等位基因，B正確；

C、該細胞可能發(fā)生了基因突變或者交叉互換，可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂前期，C錯誤；

D、若發(fā)生基因突變，則由該細胞分裂最終產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為aB；若發(fā)生交叉互換，則由該細胞分裂最終產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為AB或aB，D錯誤。

故選：B。

1、配子中染色體組合多樣性的原因：①減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體聯(lián)會后，四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換。②減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合。

2、分析題圖：該細胞的局部示意圖中染色體含姐妹染色單體，故應是減數(shù)第一次分裂后期圖，其中一對姐妹染色單體上有基因A和a，生物基因型為AaBB，由于看不到另一半的細胞圖像，故不能判斷是發(fā)生了基因突變還是基因重組。

本題通過細胞分裂圖，考查了減數(shù)分裂的相關知識，意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力，難度適中?？忌紫纫_定圖中細胞所處分裂時期，還要能夠識記減數(shù)分裂的詳細過程，根據(jù)分裂過程進行相關判斷。

12.【答案】C

【解析】解：A、DG位于同一條染色體上，dg位于一條染色體上，產(chǎn)生配子有兩種，DG和dg，后代中有DDGG致死，存活的類型是DdGg和ddgg，雜合子的頻率會逐漸減小，不能長久保存雜合子，A錯誤；

BD、D和d、G和g是等位基因，應該位于同源染色體的相同位置，BD錯誤；

C、因存在平衡致死即DD或GG純合致死，DDgg和ddGG會致死，因此后代不會有純合子，都是雜合子DdGg，C正確。

故選：C。

因存在平衡致死即DD或GG純合致死，DDgg和ddGG會致死，因此后代不會有純合子，都是雜合子DdGg。

本題旨在考查學生分析題干獲取信息的能力，學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并利用相關信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結論的能力。

13.【答案】C

【解析】解：A、有的RNA病毒為逆轉錄病毒，故若有DNA聚合酶，則不一定就是DNA病毒，A錯誤；

B、因為病毒存在單鏈DNA的結構，故檢測病毒核酸中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量，若嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)，該病毒也不一定就是RNA病毒，B錯誤；

C、尿苷酸是RNA所特有的，若用含放射性尿苷的宿主細胞培養(yǎng)，子代病毒有放射性，則能夠說明該病毒是RNA病毒，C正確；

D、病毒的變異率與其是否為單雙鏈結構有關，DNA和RNA病毒均勻單鏈和雙鏈結構，故根據(jù)病毒的變異率無法判斷該病毒屬于DNA病毒或RNA病毒，D錯誤。

故選：C。

病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。

本題考查病毒的相關知識，要求考生掌握DNA與RNA的異同，識記病毒的結構組成，運用所學知識完成對選項的分析。

14.【答案】D

【解析】解：由題意知，直毛雌果蠅和分叉毛雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是直毛，F(xiàn)1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中有直毛雌果蠅121只，直毛雄果蠅60只，分叉毛雌果蠅0只，分叉毛雄果蠅59只，說明后代雌果蠅都表現(xiàn)為直毛；雄果蠅中，直毛與分叉毛之比接近1：1，因此直毛和分叉毛基因位于X染色體上，且親本雌果蠅的基因型是XEXe，親本雄果蠅的基因型是XEY。子一代雌果蠅的基因型是XEXE：XEXe=1：1，產(chǎn)生的卵細胞的基因型及比例是XE：Xe=3：1；子一代的基因型是XEY：XeY=1：1，產(chǎn)生的精子的類型及比例是XE：Xe：Y=1：1：2，因此產(chǎn)生精子中具有E和e的比例為1：1。

故選：D。

基因分離定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代。

本題考查基因分離定律的實質、果蠅性別決定和伴性遺傳等相關知識，要求考生學會根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推出親本基因型，進而推測雜交子代的基因型及比例，并按照分離定律，寫出后代配子的類型及比例。

15.【答案】B

【解析】解：A、從系譜圖中看出父親得病，但有女兒未得病，所以該病一定不是X顯性病，也不是Y染色體遺傳病，H基因位于常染色體上，該病是一種單基因遺傳病，A正確；

B、從圖2中看出Ⅰ-1重復次數(shù)超過25次，還未達到50次就患病了，所以不患病需要CAG重復次數(shù)不超過25次，但H基因中CAG重復25次也不一定患病，B錯誤；

C、與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1是暫未患病，所以推測該病會伴隨年齡的增長呈漸進性發(fā)病，C正確；

D、Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5是Ⅰ-1的孩子，所以推測在Ⅰ-1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中H基因中CAG的重復次數(shù)會增加，D正確。

故選：B。

分析題圖：圖1中父親得病，但有女兒未得病，所以該病一定不是X顯性病，也不是Y染色體遺傳病，H基因位于常染色體上，該病是一種單基因遺傳??；圖2表示每個個體CAG重復序列擴增后的電泳結果。

本題結合圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能正確分析系譜圖，從中提取有效信息準確答題，屬于考綱理解和應用層次的考查。

16.【答案】C

【解析】解：A、圖中①為血紅蛋白基因和酪氨酸酶基因的轉錄過程，發(fā)生在細胞核中；②為翻譯過程，場所是核糖體，A正確；

B、鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變（堿基對的替換），B正確；

C、白化病患者由于基因不正常，酪氨酸酶不能合成，導致黑色素不能合成，而表現(xiàn)出白化癥狀，C錯誤；

D、囊性纖維病和鐮刀型細胞貧血癥都可以體現(xiàn)基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，D正確。

故選：C。

分析題圖：圖中為人體內(nèi)基因對性狀的控制過程，其中①是轉錄過程，②是翻譯過程，③表示血紅蛋白結構異常形成鐮刀型紅細胞，④表示血紅蛋白結構正常形成正常紅細胞，⑤表示酪氨酸在酪氨酸酶的作用下形成黑色素。

本題結合圖解，考查基因、蛋白質與性狀的關系，要求考生識記基因控制性狀的兩條途徑，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確判斷各選項。

17.【答案】D

【解析】解：A、太空環(huán)境作用下，利用輻射或微重力等環(huán)境因素導致的可遺傳變異，有基因突變、染色體變異等多種類型，A正確；

B、太空環(huán)境作用下，利用輻射或微重力等環(huán)境因素導致的可遺傳變異，有基因突變、染色體變異等多種類型，B正確；

C、太空環(huán)境作用下，大大提高變異的頻率，生物可成為一種新的品種，故航天育種技術能快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種，C正確；

D、太空環(huán)境誘導下產(chǎn)生的突變是不定向的，因此未必能按照人們的意愿獲得人們預期的新品種，D錯誤。

故選：D。

誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。太空育種利用輻射或微重力等環(huán)境因素導致的植物種子發(fā)生變異，屬于誘變育種。

本題考查學生對誘變育種相關知識的了解，要求學生掌握誘變育種的原理和過程，屬于識記層次的內(nèi)容，難度較易。

18.【答案】B

【解析】解：A、秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗，能誘導染色體數(shù)目加倍，原理是秋水仙素能抑制細胞分裂時紡錘體的形成，A錯誤；

B、據(jù)圖分析，實驗的自變量是秋水仙素濃度和處理時間，因變量是多倍體的誘導率，實驗過程中各組草莓幼苗數(shù)量應該相同，排除偶然因素對實驗結果的影響，B正確；

C、讓四倍體草莓結出的果實與二倍體草莓結出的果實比較并不能準確判斷，因為草莓果實的大小受到外界環(huán)境等多種因素的影響；鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數(shù)，最佳時期為中期，此時染色體的形態(tài)、數(shù)目最清晰，C錯誤；

D、圖中信息可知，秋水仙素濃度和處理時間均影響多倍體的誘導率，并且用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天，誘導率較高，而用約0.1%和0.05%的秋水仙素溶液處理藍莓幼苗0.5天時效果不同，D錯誤。

故選：B。

根據(jù)題意和圖示分析可知：相同時間用不同濃度秋水仙素處理時，多倍體的誘導率不同；秋水仙素同一濃度處理不同時間時，多倍體的誘導率也不同。其中在用秋水仙素濃度為0.2%處理1天的情況下，誘導形成的四倍體芽的數(shù)目最多。

本題考查多倍體育種、實驗分析等相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。

19.【答案】C

【解析】解：A、遺傳咨詢的基本程序為：病情診斷、系譜分析、染色體檢查和生化測定、遺傳方式分析和發(fā)病率測算、提出防治措施，在一定程度上能夠有效地預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，A錯誤；

B、21-三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，不能通過基因診斷的方式來確定，B錯誤；

C、通過基因診斷不一定能將所有單基因遺傳病的胎兒都檢測出來，C正確；

D、鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病，可通過基因診斷或顯微鏡觀察紅細胞形態(tài)進行檢測，B超檢查不能確定胎兒是否患有鐮刀型細胞貧血癥，D錯誤。

故選：C。

遺傳病的監(jiān)測和預防：

（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。

（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

（3）禁止近親婚配：能降低隱性遺傳病的發(fā)病率。

（4）提倡適齡生育。

本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記監(jiān)測和預防人類遺傳病的措施，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確判斷各選項。

20.【答案】C

【解析】解：A、斑點數(shù)量多的雄魚有更多機會繁殖后代，故缺少天敵，斑點數(shù)量可能會增多，A正確；

B、斑點數(shù)量多的雄魚容易受到天敵的捕食，故引入天敵，斑點數(shù)量可能會減少，B正確；

C、基因的變異方向不確定的，天敵起選擇作用，C錯誤；

D、根據(jù)題干信息可知，自然環(huán)境中，斑點數(shù)量增減對雄魚既有利也有弊，D正確。

故選：C。

現(xiàn)代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質是種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

本題考查生物進化的相關知識，意在考查學生對獲取信息和分析問題的能力，難度不大。

21.【答案】B

【解析】解：A、運輸氧氣的蛋白質是血紅蛋白僅存在于紅細胞內(nèi)部，運輸Na+的為載體蛋白，不在血漿中，A錯誤；

B、胰島B細胞將胰島素運輸?shù)窖獫{中，胰島素能促進血糖的氧化分解、合成糖原和轉化成非糖類物質，可以降低血糖，B正確；

C、ATP合成發(fā)生在細胞內(nèi)部的葉綠體、細胞質基質和線粒體中，催化ATP合成的ATP合成酶也分布在細胞內(nèi)，不在血漿中，C錯誤；

D、效應T細胞與靶細胞結合，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導致靶細胞裂解死亡，裂解宿主細胞不是由血漿中的蛋白質完成，而是由存在于細胞內(nèi)的蛋白質完成的，D錯誤。

故選：B。

蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣，

①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；

②有的蛋白質具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質是蛋白質；

③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；

④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；

⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體。

本題考查蛋白質功能的相關知識，意在考查學生理解知識點，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用。

22.【答案】C

【解析】解：A、實驗過程中要遵循單一變量原則，在大鼠延髓的呼吸中樞所在區(qū)域注射1微升配制該溶液的溶劑，可排除溶劑對實驗的影響，A正確；

B、要進一步確定該藥物的作用區(qū)域，則實驗自變量為作用區(qū)域的不同，故還需在其他腦區(qū)施加等量的尼可剎米溶液，B正確；

C、作用于呼吸中樞使呼吸加快沒有經(jīng)過完整反射弧，不屬于反射，C錯誤；

D、CO2屬于體液運輸?shù)幕瘜W物質，作用于化學感受器，屬于體液調(diào)節(jié)，化學感受器興奮后反射性使呼吸加深加快屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。

故選：C。

1、實驗過程中要遵循單一變量原則，找準自變量，設置單一變量是解決實驗問題的關鍵。

2、體液調(diào)節(jié)的概念：激素、CO2，H+等通過體液傳送，對人和對動物的生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)，而激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧，基本方式為反射。

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

23.【答案】C

【解析】解：A、人體維持體溫相對穩(wěn)定的機理是產(chǎn)熱等于散熱，失溫過程中，機體散熱量大于產(chǎn)熱量，A正確；

B、失溫會使人通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生寒顫，這是骨骼肌不自主的反射性收縮，B正確；

C、溫度低時，大腦皮層產(chǎn)生冷覺，此時可及時添加衣物預防失溫，C錯誤；

D、失溫說明機體維持穩(wěn)態(tài)的能力是有限的，D正確。

故選：C。

寒冷環(huán)境→冷覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加、甲狀腺分泌甲狀腺激素增加（增加產(chǎn)熱）→體溫維持相對恒定。

本題考查體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生能用所學知識解釋生活中的問題。

24.【答案】D

【解析】解：A、腎小管、集合管對水分子的重吸收是被動運輸，吸收速率不受氧氣濃度的影響，A錯誤；

B、抗利尿激素是由下丘腦細胞合成并分泌的多肽類激素，B錯誤；

C、抗利尿激素作用的結果可使細胞外液的滲透壓降低，C錯誤；

D、抗利尿激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活，D正確。

故選：D。

體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

本題考查水鹽調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

25.【答案】A

【解析】解：A、分析題圖可知，特異性T細胞數(shù)量與特異性抗體濃度高度正相關，A錯誤；

B、由于病毒容易變異，康復患者即使體內(nèi)存在抗體，也可能再次感染新冠病毒，B正確；

C、S蛋白作為新冠病毒的抗原，可作為新冠疫苗開發(fā)的候選目標，C正確；

D、新冠病毒侵染人體后刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，故康復患者體內(nèi)可能存在針對新冠病毒的記憶細胞，D正確。

故選：A。

1、第一道防線是皮膚和黏膜及其分泌物，它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體入侵人體，而且他們的分泌物還有殺菌作用。呼吸道粘膜上有纖毛，具有清掃異物（包括病毒、細菌）的作用。

2、第二道防線是體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞。前兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）。

3、第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、脾等）和免疫細胞（淋巴細胞、單核/巨噬細胞、粒細胞、肥大細胞）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能，特點是出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）。根據(jù)艾滋病死因和免疫系統(tǒng)受損的關系相關資料表明，人體的第三道防線在抵抗外來病原體和抑制腫瘤方面具有十分重要的作用。病原體侵入后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質（如病原體等異物）叫做抗原。

本題考查學生從題圖中獲取T細胞相對數(shù)量和特異性抗體濃度的相關性，并結合所學免疫調(diào)節(jié)的知識做出正確判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

26.【答案】A

【解析】解：A、脫落酸有促進種子休眠的作用，基因突變導致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型縮短，A錯誤；

B、赤霉素能促進大麥種子產(chǎn)生ɑ-淀粉酶，進而催化淀粉分解，赤霉素受體表達量增加的大麥種子，有利于赤霉素發(fā)揮作用，能產(chǎn)生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快，B正確；

C、細胞分裂素能促進細胞分裂，故細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快，C正確；

D、IAA能促進插條生根，生長素受體活性減弱的株系對生長素不敏感，所以野生型比生長素受體活性低的株系更易生根，D正確。

故選：A。

不同植物激素的生理作用：

生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。

細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老。

脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。

乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。

本題考查植物激素的作用，要求考生識記各植物激素的合成及作用，再結合所學知識判斷各選項。

27.【答案】C

【解析】解：A、由柱形圖分析可知，實驗中不同濃度的赤霉素處理的野生山櫻桃種子的發(fā)芽率均高于對照組，這說明適宜濃度的赤霉素能夠解除脫落酸的抑制作用，A正確；

B、由題圖信息分析可知，隨著赤霉素濃度的增加，野生山櫻桃種子的發(fā)芽率呈先上升后下降的趨勢，在濃度為500mg/L時赤霉素對野生山櫻桃種子萌發(fā)的促進作用最強，但不能說明500mg/L是促進山櫻桃種子萌發(fā)的最適濃度，B正確；

C、由圖分析可知，隨著赤霉素濃度的增加，野生山櫻桃種子的發(fā)芽率呈先上升后下降的趨勢，但均高于對照組，說明赤霉素對野生山櫻桃種子萌發(fā)具有促進作用，C錯誤；

D、由圖分析可知，48h處理時的發(fā)芽率均高于24h時的發(fā)芽率，這說明適當增加處理時間能有效促進山櫻桃種子的萌發(fā)，D正確。

故選：C。

由柱形圖分析可知，隨著赤霉素濃度的增加，野生山櫻桃種子的發(fā)芽率呈先上升后下降的趨勢，但均高于對照組，這說明赤霉素對野生山櫻桃種子萌發(fā)具有促進作用；將24h和48h發(fā)芽率結果對比可知，48h處理時的發(fā)芽率均高于24h時的發(fā)芽率，由此說明適當增加處理時間能有效促進野生山櫻桃種子的萌發(fā)。

本題考查植物激素的作用，要求考生識記相關知識，意在考查學生的識記能力和圖形分析能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

28.【答案】A

【解析】解：A、蛇類為了度過嚴寒的冬季，常集群于洞穴中，這屬于集群分布，A正確；

B、種群的空間特征有三個：均勻分布、隨機分布和集群分布，種群的數(shù)量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等，B錯誤；

C、群落的空間結構有垂直結構和水平結構，種群沒有空間結構，C錯誤；

D、內(nèi)蒙古草原上的野生蒲公英是隨機型分布的，不是均勻分布，D錯誤。

故選：A。

1、種群特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征，其中種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。

2、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

本題考查種群的數(shù)量特征、群落的結構和種群的空間特征等知識，考查學生的理解能力和獲取信息的能力，落實生命觀念和科學思維等學科核心素養(yǎng)。

29.【答案】D

【解析】解：A、大象異常遷徙與當?shù)氐臏囟犬惓Ｏ嚓P，溫度屬于物理信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，A正確；

B、大象屬于消費者，消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，B正確；

C、建立自然保護區(qū)，提高了云南大象的環(huán)境容納量，有利于云南大象種群數(shù)量增加，C正確；

D、大象糞便中的物質和能量可以被分解者利用，不能被生產(chǎn)者利用，D錯誤。

故選：D。

1、1、物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)三大基本功能。

2、生物多樣性保護的措施：

（1）就地保護：自然保護區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護的場所。

（2）遷地保護：動物園、植物園、瀕危物種保護中心。

（3）建立精子庫、種子庫，利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護等。

（4）加強宣傳和執(zhí)法力度。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

30.【答案】A

【解析】解：A、證明DNA半保留復制方式的實驗采用的是密度梯度離心法，分離細胞器通常采用差速離心法，A錯誤；

B、放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用，用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質，B正確；

C、沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，屬于物理模型；酵母菌種群數(shù)量增長的曲線采用了數(shù)學模型構建法，都利用了模型構建法，C正確；

D、探究酶的高效性實驗設置了空白組、無機催化劑和酶三組實驗進行對比，探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中利用有氧和無氧兩組實驗進行對比，D正確。

故選：A。

1、分離破碎細胞的細胞器時采用的是差速離心法，這些細胞器大小、質量不同，用高速離心機在不同的轉速下進行離心處理，就能將各種細胞器分離開。

2、模型構建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型。

3、放射性同位素標記法：放射性同位素可用于追蹤物質運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細菌的實驗、驗證DNA半保留復制的實驗。

4、對比實驗法是指設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對實驗結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系。

本題考查生物科學研究使用的方法，要求考生識記這些方法的概念和應用，意在考查考生的識記能力，需要多積累。

31.【答案】②

類囊體簿膜

碳酸鈣

光照強度（臺燈與燒杯的距離）

單位時間內(nèi)上浮的葉圓片數(shù)量（或單個葉圓片）上浮所需時間

線粒體、細胞溶膠

呼吸速率是光合速率的2倍

【解析】解：（1）葉綠體中[2]類囊體簿膜有較大的分布面積，光合色素分布在類囊體傅膜上，可以充分的吸收太陽能：提取和分離葉綠體色素實驗中，加入的碳酸鈣可以和液泡被破壞后釋放的有機酸反應，避免葉綠素受破壞。

（2）利用圖乙所示裝置探究光照強度對光合作用強度的影響，可利用臺燈距燒杯的距離調(diào)節(jié)光照強度，控制實驗的自變量，葉圓片光合作用產(chǎn)生氧氣，使葉圓片上浮，根據(jù)單位時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量或單個葉圓片上浮至水面的時間判斷光合作用的強弱。

（3）根尖分生區(qū)細胞只能進行呼吸作用，能夠產(chǎn)生ATP的場所包括細胞質基質和線粒體在光合作用過程中，氧氣產(chǎn)生量等于二氧化碳消耗量，在光照強度為b時，二氧化碳釋放量等于氧氣產(chǎn)生總量，說明呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量一半被釋放，一半用于光合作用，即則此時連翹葉肉細胞的呼吸速率是光合速率的二倍。

故答案為：

（1）②類囊體簿膜

碳酸鈣

（2）光照強度（臺燈與燒杯的距離）

單位時間內(nèi)上浮的葉圓片數(shù)量（或單個葉圓片）上浮所需時間

（3）線粒體、細胞溶膠

呼吸速率是光合速率的2倍

本題考查呼吸作用、光合作用，考查對葉綠體結構、色素提取、有氧呼吸場所、光合作用景響因素的理解。解答此題，可根據(jù)圖乙裝置和實驗目的確定實驗的自變量及其控制方法，根據(jù)圖丙和光合作用、呼吸作用的物質轉換關系確定呼吸速率和光合速率的關系。

解答第（3）小題最后一空時，容易認為光合速率和呼吸速率相等。當光合速率等于呼吸速率時，呼吸作用二氧化碳產(chǎn)生量應等于光合作用二氧化碳消耗量，此時沒有二氧化碳的釋放

32.【答案】三和四

自由組合

AaBb和aaBb

能合成黑色素，但色素未能沉積在整個喙部，造成喙部黑黃相間

黑喙鴨中有少量雜合子，其基因型為AABB和AaBB

大部分基因型為AABB，此外還混有少量基因型為AABb的黑喙鴨

黑喙鴨：花喙鴨：黃喙鴨=1：1：2

【解析】解：（1）已知鴨喙色的遺傳與性別無關，四組實驗中第三組實驗F2的性狀分離比為黑喙鴨：花喙鴨：黃喙鴨=9：3：4（為9：3：3：1的變式），說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律；此外，第四組的F2有三種表現(xiàn)型的個體，也能說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

（2）A基因控制黑色素的生成，B基因可以使黑色素在整個喙部沉積，則A_B_表現(xiàn)黑色，aaB_和aabb表現(xiàn)為黃喙鴨，A_bb是花喙鴨，第四組黑喙鴨：花喙鴨：黃喙鴨=3：1：4，A_bb的比例為1/8=1/4×1/2，結合親本基因型黑喙鴨A_B_和黃喙鴨aa__，所以親本基因型是AaBb和aaBb；

B基因控制黑色素的合成，A基因影響黑色素在喙部的沉積，由此推測花喙（aaB_）形成的原因：能合成黑色素，但色素未能沉積在整個喙部，造成喙部黑黃相間。

（3）已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb。分析圖示：aabb與品系甲或乙中的黑喙鴨雜交，F(xiàn)1中有極少數(shù)的黃喙鴨，其余均為黑喙鴨，說明品系甲的黑喙鴨中有少量雜合子，其基因型為AABB和AaBB。

品系乙大部分