校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度_第1頁
校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度_第2頁
校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度_第3頁
校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度一、前言隨著城市發(fā)展的不斷加快和大學(xué)生人數(shù)的持續(xù)增長,校園周邊環(huán)境問題日益突出。為了維護(hù)校園周邊環(huán)境的整潔與安全,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,制定一套校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)制度勢在必行。本制度的目的是通過建立協(xié)調(diào)機(jī)制,明確責(zé)任與權(quán)力,并借助各方力量實(shí)施綜合治理,達(dá)到校園周邊環(huán)境整治的目標(biāo)。二、制度的基本原則1.政府主導(dǎo)原則:政府在校園周邊環(huán)境治理中發(fā)揮主導(dǎo)作用,制定整治方針,并監(jiān)督實(shí)施。2.市場化原則:充分發(fā)揮市場機(jī)制作用,引導(dǎo)社會資本和力量參與校園周邊環(huán)境治理。3.公眾參與原則:鼓勵廣大師生和居民參與環(huán)境治理,提供投訴渠道、舉報機(jī)制和獎勵措施。4.各方合作原則:建立學(xué)校、政府、居民和企業(yè)等各方參與的協(xié)調(diào)機(jī)制,形成合力,共同推動校園周邊環(huán)境治理。三、制度的主體內(nèi)容1.學(xué)校責(zé)任(1)建立校園周邊環(huán)境綜合治理工作小組,負(fù)責(zé)制定相關(guān)政策、計劃和工作安排。(2)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境監(jiān)測,定期發(fā)布環(huán)境質(zhì)量報告,并接受社會監(jiān)督。(3)加強(qiáng)宣傳教育,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識,組織開展各類環(huán)?;顒?。(4)建立健全投訴受理和處理機(jī)制,及時解決學(xué)生和居民的環(huán)境問題。(5)積極爭取政府的支持和配合,共同推動校園周邊環(huán)境治理工作。2.政府責(zé)任(1)制定校園周邊環(huán)境綜合治理的政策和法規(guī),并監(jiān)督其實(shí)施情況。(2)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境綜合治理工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),提供相關(guān)資源支持。(3)組織開展環(huán)境狀況調(diào)查和監(jiān)測工作,定期公布環(huán)境質(zhì)量報告。(4)加大執(zhí)法力度,查處環(huán)境違法行為,依法懲處違法單位和個人。(5)加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)和企業(yè)等各方的溝通和合作,形成合力。3.居民責(zé)任(1)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),自覺維護(hù)社會公共利益。(2)保持家門口和小區(qū)內(nèi)的環(huán)境整潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。(3)關(guān)注校園周邊環(huán)境問題,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和政府的規(guī)定。(4)積極參與環(huán)境整治和社區(qū)活動,形成良好的環(huán)保風(fēng)氣。(5)向環(huán)保部門或?qū)W校舉報環(huán)境違法行為,共同維護(hù)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4.企業(yè)責(zé)任(1)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),建立和完善環(huán)境管理體系。(2)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測,防止污染物的外溢和排放。(3)加強(qiáng)生產(chǎn)工藝和技術(shù)改造,減少污染物的產(chǎn)生。(4)積極參與校園周邊環(huán)境綜合治理,為學(xué)校和社區(qū)提供技術(shù)和物資支持。(5)自覺承擔(dān)企業(yè)的社會責(zé)任,推動環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。四、制度的實(shí)施機(jī)制1.建立校園周邊環(huán)境綜合治理工作小組,由學(xué)校、政府、社區(qū)和企業(yè)等各方組成,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推動校園周邊環(huán)境治理工作。2.制定校園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案,明確各方的責(zé)任和權(quán)力,并制定相應(yīng)的考核評價機(jī)制,對表現(xiàn)出色的單位和個人進(jìn)行獎勵。3.建立校園周邊環(huán)境投訴和舉報制度,建立投訴受理和處理機(jī)制,每年定期公布處理結(jié)果。4.組織定期的學(xué)生和居民參與環(huán)境監(jiān)測和整治行動,增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。5.建立與政府的定期協(xié)商機(jī)制,就環(huán)境治理中存在的問題進(jìn)行研究和解決。6.加強(qiáng)對企業(yè)的監(jiān)督管理,制定相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)督措施,對環(huán)境違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。7.對校園周邊環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行定期評估和總結(jié),及時修改和完善制度。五、制度的評估和改進(jìn)本制度的執(zhí)行情況將由校園周邊環(huán)境綜合治理工作小組負(fù)責(zé),并由學(xué)校、政府和社會公眾共同參與評估。根據(jù)評估結(jié)果,及時對制度進(jìn)行修訂和改進(jìn),以適應(yīng)社會發(fā)展和環(huán)境治理的需要。本制度將有效推動校園周邊環(huán)境綜合治理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論