小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案范文班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案范文班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)主題：友善與團(tuán)結(jié)一、目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生友善與團(tuán)結(jié)的意識(shí)和習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生互相尊重、幫助和支持的精神；3.增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間：每周一小時(shí)，連續(xù)進(jìn)行四周。三、活動(dòng)內(nèi)容：第一周：友善之花盆栽比賽1.活動(dòng)說(shuō)明：將學(xué)生分成小組，每組提供一盆空花盆和種子，比賽目標(biāo)是比賽結(jié)束時(shí)，哪個(gè)小組的花盆里種子發(fā)芽最好，植物長(zhǎng)勢(shì)最好，就是優(yōu)勝組。2.活動(dòng)步驟：a.班會(huì)上分組并說(shuō)明比賽規(guī)則，每個(gè)小組有責(zé)任照顧好自己的花盆；b.每天安排一定時(shí)間去觀察和照顧自己的盆栽；c.最后一天由班長(zhǎng)或班委集中評(píng)比，評(píng)選出獲勝組；d.鼓勵(lì)學(xué)生分享各自的經(jīng)驗(yàn)和成果。第二周：友善行為記錄1.活動(dòng)說(shuō)明：每天學(xué)生通過(guò)觀察和記錄同學(xué)們的友善行為，例如幫助、分享、關(guān)心等，然后進(jìn)行集體討論和總結(jié)。2.活動(dòng)步驟：a.班會(huì)上說(shuō)明活動(dòng)目的和方式，分發(fā)記錄本；b.學(xué)生每天在記錄本上寫(xiě)下自己目睹的友善行為；c.每天班會(huì)時(shí)，學(xué)生由班委代表分享自己記錄的友善行為；d.每周末集中討論和總結(jié)本周的友善行為，并大聲讀出來(lái)激勵(lì)大家。第三周：友善之星評(píng)選1.活動(dòng)說(shuō)明：通過(guò)班級(jí)投票，選出一名在班級(jí)中展現(xiàn)出特別友善行為的同學(xué)，評(píng)選出友善之星。2.活動(dòng)步驟：a.班會(huì)上說(shuō)明活動(dòng)目的和規(guī)則，讓學(xué)生了解如何評(píng)選；b.每位學(xué)生在學(xué)生名單上寫(xiě)下自己選擇的友善之星；c.班委會(huì)統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，并宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)；d.舉行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并對(duì)全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第四周：友善游戲日1.活動(dòng)說(shuō)明：組織一系列友善游戲，通過(guò)游戲的方式增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)。2.活動(dòng)步驟：a.在班級(jí)內(nèi)選擇幾個(gè)友善游戲，并提前準(zhǔn)備相關(guān)的道具和獎(jiǎng)品；b.在游戲前進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)則說(shuō)明和游戲講解；c.按小組分組進(jìn)行游戲，班委會(huì)負(fù)責(zé)記錄和統(tǒng)計(jì)游戲成績(jī)；d.鼓勵(lì)同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)調(diào)游戲的友善和分享精神；e.結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的游戲經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。四、評(píng)估方式：1.每周班會(huì)時(shí)通過(guò)觀察學(xué)生的參與熱情和互動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估；2.每周末進(jìn)行班會(huì)總結(jié)和反思，鼓勵(lì)學(xué)生積極分享自己的體會(huì)和感受；3.通過(guò)友善行為記錄和友善之星評(píng)選的結(jié)果，評(píng)估活動(dòng)效果。五、預(yù)期效果：1.培養(yǎng)學(xué)生友善與團(tuán)結(jié)的意識(shí)和習(xí)慣；2.提升學(xué)生互相尊重、幫助和支持的精神；3.增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄和分享的能力；5.激發(fā)學(xué)生對(duì)友善行為的重視和追求。六、注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)過(guò)程中要確保學(xué)生的安全；2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，但不強(qiáng)制；3.活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和分享精神；4.活動(dòng)的同時(shí)要進(jìn)行反思和總結(jié)，以便今后的改進(jìn)和提高。通過(guò)以上方案設(shè)計(jì)，我們旨在培養(yǎng)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的友善與團(tuán)結(jié)意識(shí)，幫助他們建立互相尊重、幫助和支持的精神。通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到友善行為的重要性，并培養(yǎng)他們觀察、記錄和分享的能力。同時(shí)，通過(guò)友善之星的評(píng)選和友善