大班冬天教學活動策劃方案

第頁共頁大班冬天教學活動策劃方案一、活動背景與目的冬季是每年的寒冷季節(jié)，對于大班幼兒來說，冬季教學活動是一個重要的組成部分。通過豐富多樣的教學活動，可以幫助幼兒了解和感受冬季的特點，提高幼兒的動手能力和觀察力，培養(yǎng)幼兒的合作精神和參與意識，提高幼兒的自理能力和自信心。本次活動的目的是為了通過有趣的冬季教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣，促進幼兒全面發(fā)展。二、活動內容與安排1.冰雪樂園探索活動時間：上午9:00-11:00活動內容：（1）觀察冰雪的特點與變化，感受冷風的刺激；（2）欣賞冰雪圖畫或圖片，并向幼兒傳達冰雪美妙的感覺；（3）帶領幼兒前往戶外幼兒園內的冰雪樂園，體驗滑冰、滾雪球等活動；（4）引導幼兒進行冰雪相關的手工制作，如用紙、棉花等制作冰雪人或冰雪圖案。2.實驗探究冰的變化活動時間：上午9:30-10:30活動內容：（1）觀察實驗材料，準備實驗器材；（2）設計簡單實驗，讓幼兒觀察冰的變化；（3）引導幼兒討論冰的變化原因，培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力；（4）實地進行實驗操作，記錄實驗結果。3.雪地拓展運動活動時間：下午2:30-4:00活動內容：（1）引導幼兒參與戶外拓展運動，如雪地滑行、雪仗比賽等；（2）組織幼兒小組合作進行尋寶游戲，鼓勵幼兒通過合作找到指定地點；（3）進行雪地雕塑活動，鼓勵幼兒動手實踐，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；（4）進行簡單的冬季體育運動，如滑冰、溜冰等，讓幼兒體驗冬季的樂趣。4.冬季物品制作活動時間：下午3:00-4:00活動內容：（1）組織幼兒進行紙藝創(chuàng)作，制作冬季相關的裝飾品，如雪花、帽子、手套等；（2）引導幼兒進行冬季食物的制作，如冰淇淋、熱巧克力等；（3）進行手工制作，制作冬季主題的畫作，如冰雪世界、雪景等；（4）展示幼兒的成果，并進行評比和分享，鼓勵幼兒的創(chuàng)造力和表達能力。三、活動預期效果1.通過冰雪樂園探索，幫助幼兒了解冰雪的特點，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。2.通過實驗探究冰的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力，提高幼兒的科學素養(yǎng)。3.通過雪地拓展運動，鍛煉幼兒的體能和協(xié)作能力，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。4.通過冬季物品制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的藝術修養(yǎng)。四、活動組織與實施方案1.活動組織（1）確定活動日期和時間，并提前通知家長；（2）成立活動策劃小組，明確活動目標和內容；（3）分工合作，明確每位教職工的責任和任務；（4）制定活動安全方案，確保幼兒的安全；（5）準備所需的材料和器材。2.活動實施（1）根據(jù)活動安排，開展冰雪樂園探索、實驗探究冰的變化、雪地拓展運動和冬季物品制作等活動；（2）活動過程中，教職工要積極引導、鼓勵幼兒參與，關注幼兒的情感變化和學習成果；（3）對幼兒進行及時的批評和表揚，促進幼兒的全面發(fā)展；（4）組織幼兒展示成果，并進行評比和分享。五、活動評估與總結1.活動評估（1）根據(jù)活動目標，評估幼兒對冬季教學活動的理解和學習情況；（2）評估幼兒的動手能力、觀察力、合作精神和自理能力的提高；（3）評估活動的組織與實施情況，總結活動的優(yōu)點和不足。2.活動總結（1）總結活動的收獲和效果，分析活動中存在的問題和不足；（2）對活動進行歸檔和檔案保管，以備后續(xù)活動參考；（3）總結經(jīng)驗，為今后的活動策劃提供借鑒。六、活動宣傳1.制作海報，宣傳活動的主題和內容；2.發(fā)放活動通知，向家長宣傳活動的目的和意義；3.在幼兒園公示欄上張貼宣傳材料，提醒家長關注活動安排；4.通過各種媒體平臺宣傳活動信息，吸引家長和幼兒的參與。七、安全保障1.活動組織者要制定活動安全方案，并確保教職工嚴格執(zhí)行；2.活動場地要進行安全檢查，并做好防滑、防寒措