托班健康教案：一起來暖洋洋

第頁共頁托班健康教案：一起來暖洋洋教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)和促進(jìn)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.提高幼兒對(duì)健康保健的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒關(guān)注自己和他人的身體健康的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)注自己和他人的身體健康。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片、卡片：展示健康習(xí)慣和不良習(xí)慣的圖片。2.活動(dòng)道具：洗手液、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等。3.音樂：背景音樂。教學(xué)過程：一、熱身游戲（5分鐘）1.游戲名稱：復(fù)習(xí)：大象愛洗澡。2.活動(dòng)要求：指導(dǎo)幼兒按照指令以大象洗澡的動(dòng)作進(jìn)行游戲。3.游戲規(guī)則：教師為幼兒報(bào)一種動(dòng)物的名字，幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征做出相應(yīng)的動(dòng)作。4.示例：大象愛洗澡，幼兒雙手伸直，如同大象洗澡般扇動(dòng)雙手。二、導(dǎo)入新知（10分鐘）1.大綱：教師與幼兒共同回顧上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問：“大家還記得我們上次學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于健康的知識(shí)嗎？”2.教師提示：我們學(xué)習(xí)了洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習(xí)慣。3.準(zhǔn)備動(dòng)作：教師展示相關(guān)圖片，讓幼兒回憶起上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。三、展示與討論（10分鐘）1.展示圖片：教師依次展示洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習(xí)慣的圖片。2.引導(dǎo)討論：教師提問：“為什么我們要經(jīng)常洗手？”，“為什么要刷牙？”，“為什么要洗臉？”等問題，引導(dǎo)幼兒討論衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。3.教師提示：洗手可以消滅細(xì)菌，預(yù)防疾病；刷牙可以保護(hù)牙齒健康；洗臉可以洗去臉上的污垢，保持面部清潔。四、情景故事（15分鐘）1.故事講解：教師用形象生動(dòng)的語言講述關(guān)于健康的情景故事，包括健康習(xí)慣和不良習(xí)慣。2.學(xué)生參與：讓幼兒在故事中回答問題，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。3.教師提示：故事中的主人公要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好的身體健康。五、活動(dòng)游戲（20分鐘）1.游戲名稱：洗手比拼。2.游戲規(guī)則：幼兒分成小組，每個(gè)小組派出一名代表進(jìn)行洗手比拼。教師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，比較哪個(gè)小組洗手最快最干凈。3.游戲目的：通過比拼切磋，培養(yǎng)幼兒正確、快速、徹底地洗手的習(xí)慣。六、小結(jié)總結(jié)（5分鐘）1.牽手唱歌：教師與幼兒一起唱唱《小潔潔歌》，搭配簡單的動(dòng)作。2.鞏固：教師提問幼兒今天學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是什么。3.總結(jié)：教師總結(jié)今天的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的重要性。七、課后延伸活動(dòng)（5分鐘）1.家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒回家與家長一起洗手、刷牙、洗臉，并觀察家庭成員的衛(wèi)生習(xí)慣。2.延伸問題：請(qǐng)幼兒回答，“你認(rèn)為哪些日常行為會(huì)影響我們的身體健康？”3.提示：例如，吃零食太多、不吃早餐等。教學(xué)反思：通過本堂課的教學(xué)活動(dòng)，我成功地激發(fā)了幼兒對(duì)健康保健的興趣，引導(dǎo)了幼兒形成了良好的洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習(xí)慣。但是，在未來的教學(xué)中，我會(huì)更多引導(dǎo)幼兒從自己身邊的