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第頁(yè)共頁(yè)中班上學(xué)期健康教案《一個(gè)人在家》健康教案:一個(gè)人在家教學(xué)目標(biāo):1.了解兒童一個(gè)人在家的安全問(wèn)題,并掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。2.培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教案課件和教具。2.圖片和視頻資料,展示兒童一個(gè)人在家的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法。3.相關(guān)教學(xué)媒體。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.通過(guò)圖片或視頻向兒童展示一個(gè)人在家時(shí)可能遇到的安全問(wèn)題,例如:火災(zāi)、跌倒、意外傷害等。2.向兒童提問(wèn):你們一個(gè)人在家時(shí)會(huì)有哪些危險(xiǎn)?你們知道怎么應(yīng)對(duì)嗎?二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)(20分鐘)1.通過(guò)圖片和視頻給兒童介紹一個(gè)人在家時(shí)常見(jiàn)的安全問(wèn)題。2.如火災(zāi):教授兒童如何正確使用滅火器,如何找到逃生出口等。3.如跌倒:教授兒童如何保持家中的通道暢通,如何防止摔倒等。4.如意外傷害:教授兒童如何正確使用刀具和電器,如何避免燙傷等。三、掌握應(yīng)對(duì)方法(20分鐘)1.向兒童展示一些常見(jiàn)的應(yīng)對(duì)方法,例如:報(bào)警、尋求鄰居幫助等。2.通過(guò)角色扮演或案例討論,讓兒童學(xué)習(xí)如何在具體情況下采取正確的行動(dòng)。四、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)(10分鐘)1.強(qiáng)調(diào)兒童一個(gè)人在家時(shí)要保持警覺(jué),不要隨意開(kāi)門(mén),不要隨意接聽(tīng)陌生電話(huà)等。2.讓兒童分組進(jìn)行安全隱患巡查,讓他們發(fā)現(xiàn)家中的安全問(wèn)題并提出解決辦法。五、總結(jié)(10分鐘)1.回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓兒童進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和復(fù)習(xí)。2.通過(guò)小測(cè)驗(yàn)檢查兒童的學(xué)習(xí)效果。六、拓展延伸(10分鐘)1.提醒兒童一個(gè)人在家時(shí)的緊急電話(huà)號(hào)碼,如父母的手機(jī)號(hào)碼、報(bào)警電話(huà)等。2.鼓勵(lì)兒童在家時(shí)主動(dòng)尋求信息,在保證安全的前提下進(jìn)行合理的活動(dòng),如讀書(shū)、做作業(yè)等。七、作業(yè)布置(5分鐘)1.要求兒童寫(xiě)一份《我一個(gè)人在家的安全守則》。2.強(qiáng)調(diào)兒童在實(shí)踐中要時(shí)刻保持警覺(jué),積極學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),確保自己的安全。教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),兒童能夠了解一個(gè)人在家時(shí)可能遇到的安全問(wèn)題,并掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,兒童的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了培養(yǎng)和提高。但是,本課的時(shí)
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