雪中的校園作文800字【3篇】

雪中的校園作文800字【精選3篇】雪中的校內(nèi)作文800字【精選3篇】一

冬天里的一場雪將校內(nèi)全都掩蓋，讓校內(nèi)變成了一個(gè)冰雪王國。冰雪王國里的我們瞬間有了一個(gè)新的身份，那就是冰雪王國里的小精靈。

雪中的校內(nèi)有著一的漂亮，先說說校內(nèi)里的操場。紅色的跑道，綠色的籃球場在冬天的雪花之下全都變成了同一種顏色，那是世間最純潔的白。這種白讓人瞧著就感到了那一種純潔，讓我們一顆浮躁的心都安定了下來。

在雪的掩蓋下變成了白色的操場也是無比的吸引人的。每到下課鈴聲一響，就有不少的同學(xué)沖出了教室里，來到了操場之上。變成了雪地的操場成了同學(xué)們的滑雪場與游樂場，有同學(xué)會(huì)在上面堆雪人，也有同學(xué)會(huì)打雪仗，更有同學(xué)張開雙手在冰地上像花樣滑雪一樣，拘束滑行。

這時(shí)候校內(nèi)里的操場最受同學(xué)們的寵愛，雪中的操場帶給了同學(xué)們很多的歡快。

雪中的校內(nèi)還有一處景致是特別漂亮迷人的，那是校內(nèi)角落里的小竹林。冬天的竹子照舊翠綠，竹子的姿勢可屈可伸。只不過冬天里的竹子大部分時(shí)間都是彎著腰低著頭的謙卑之姿，可正是由于這個(gè)姿勢，讓校內(nèi)里多了一處獨(dú)特的景致，那就是由彎曲的竹子搭建而出的洞。竹身彎曲，在平地里制作出了一個(gè)個(gè)的拱形小洞來。洞下是林中的一條小路，這可讓我們這些同學(xué)們歡呼得不得了。

不少同學(xué)喜愛在這些洞中穿梭，更為奇異的是當(dāng)我們穿過了這一條由彎曲的竹子搭建出來的洞時(shí)，我們的視線就豁然開朗來。由于此時(shí)消失在我們眼前的就是校內(nèi)里的操場。

雪中的校內(nèi)很漂亮，校內(nèi)里的樹木上都包裹上了冰雪，晶瑩剔透的，像是價(jià)值不菲的水晶。我愛雪中的校內(nèi)。

雪中的校內(nèi)作文800字【精選3篇】二

刮了一夜的北風(fēng)，下了一夜的大雪，早晨推開門一看，院子里鋪了厚厚的雪，足有一尺深。幽夢快樂極了，這回，可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里，她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來到了學(xué)校，孩子們不怕冷，正在拿著勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢老師很心疼孩子，也拿起鐵鍬，加入到行列之中。

孩子們很歡樂，雖然小臉被凍得通紅，但依舊帶著笑。那咯咯咯的笑聲，回蕩在漂亮的校內(nèi)?！皦衾蠋?，我們堆個(gè)大雪人好嗎？”甜蜜的聲音傳進(jìn)幽夢的耳朵，她一看，是她班中的小紅在懇求。其他的孩子們也投來渴望的目光，她開心答應(yīng)，孩子們歡呼起來。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身子，然后，又滾了小點(diǎn)兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢？淘氣的小剛拿來兩個(gè)圓圓的煤塊，用勁往雪球中一按，荷，雪人睜開了大大的眼睛，好神氣?。‰x學(xué)校最近的曉茵拿來了一根胡蘿卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天氣這么冷，雪人還需要一頂帽子啊。班長跑向教室，拿來澆花用的紅色塑料桶，罩在雪人的頭上，不大功夫，一個(gè)美麗的雪人誕生了。

望著可愛的雪孩子，同學(xué)們快樂地笑了。他們圍著雪孩子，又唱又跳，開心地玩耍。突然，上課鈴聲響起，孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢老師走向講臺(tái)，該講１１課《我多想去看看》，可今日她轉(zhuǎn)變辦法了，還是先講１９課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)當(dāng)讓孩子們更簡單接受。因此，她開頭講起這一課。當(dāng)她問：“下了一夜的大雪，兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛的雪孩子，小兔心情怎么樣？”孩子們答到：“小兔可快樂了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”同學(xué)們也把雪孩子當(dāng)成了可愛的孩子，談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著笑。幽夢老師又讓孩子們爭論：“雪孩子是個(gè)什么樣的人？你喜愛他嗎？為什么？”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子英勇，有的夸雪孩子助人為樂，有的夸雪孩子聰慧。這時(shí)，雪孩子已經(jīng)深化到同學(xué)的心中，他的舍己救人的品質(zhì)，也深深打動(dòng)了孩子們的心?！熬褪沁@樣一個(gè)雪孩子，卻為了救小兔而化成了水，小白兔心里會(huì)怎么樣？媽媽會(huì)怎么勸小白兔？”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說：“孩子，別難受，你看，雪孩子升上了天空，。變成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望著你呢！”后來，幽夢老師讓同學(xué)爭論：“雪孩子還會(huì)不會(huì)回來？”孩子們有的答不能回來，由于他已經(jīng)變成了白云；有的答雪孩子還會(huì)回來的，卻說不出理由。在幽夢的啟發(fā)下，最終有位小伴侶說出了答案：“夢老師，雪孩子還會(huì)回來的。那朵白云還會(huì)變成雪花落下來，小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了。”幽夢翹起大拇指，還有個(gè)孩子說：“夢老師，我們可以把剛堆的雪人送給小白兔，他肯定會(huì)很快樂的！”孩子們的想象力可真夠豐富的，竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響，孩子們走出了教室，再次來到雪孩子身旁，歡樂地玩耍。

下雪天是孩子們最歡樂的時(shí)候，課間，他們在校內(nèi)里開心地玩耍。下午放學(xué)后，等孩子們離開后，校內(nèi)就變得寧靜起來，只有幾個(gè)雪孩子還站在校內(nèi)之中。夜幕降落，一輪明月升到天空，皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了，校內(nèi)里靜靜靜的。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說起話來：“伙伴們，快看，月亮升起來了，我們何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，伴侶們，讓我們開快樂心地唱歌跳舞吧！”幾個(gè)雪孩子聚在了一起，他們興奮地邊唱邊跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌聲回蕩在漂亮的校內(nèi)。玩啊鬧啊，不一會(huì)兒，玩累了。一個(gè)雪孩子提議：“離天亮還有一段時(shí)間，我們何不到一班級(jí)教室去瞧一瞧？在那里做個(gè)嬉戲！”他們歡呼著推開了教室的門，嘴里嘖嘖贊揚(yáng)：“好干凈的教室！”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫了九個(gè)大字“我歡樂，我健康，我成長！”左邊是“歡樂大風(fēng)車”，用彩色紙折疊而成，上面還貼著學(xué)校生的照片呢！右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛的小蜜蜂，花朵是一個(gè)個(gè)漢字，真美麗??！“快來看?。〗淌议T門口還掛著夢老師的照片呢！她今日給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》，你們猜，是我們嗎？”一個(gè)雪人大聲叫起來！雪孩子聚到門口，也看到了夢老師的照片?！罢n文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水，小白兔沒有伙伴了，多難受??！我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠０桑　薄昂冒『冒?，我們一起去?？稍趺慈ツ?？那是課文??！”一個(gè)雪人犯難得說?！斑@還不好辦嗎，誰會(huì)讀這篇課文，大聲朗讀，我們就會(huì)走進(jìn)課文中，去找小白兔了！”一班級(jí)小伴侶堆的那個(gè)雪人說：“我會(huì)，今日中午夢老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了，我站在教室外學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，就坐在教室里，仔細(xì)聽我朗讀，我們一起走進(jìn)課文吧！”說完，他大聲朗讀起來，這時(shí)，講臺(tái)上那本語文書輕輕打開，變成了一扇門，很大很大的門。雪孩子紛紛跳進(jìn)門內(nèi)，走向了大森林。

走著走著，他們看到了一朵美麗的蘑菇房。這就是小兔子的家，他們輕小扣了敲門，小兔子問了聲：“誰啊，請進(jìn)！”小兔子打開了門，驚呆了，站在他面前的是幾個(gè)美麗的雪孩子，其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子，莫非他真的回來了嗎？小兔子緊緊握住雪孩子的手：“雪孩子，是你嗎？你不是化成水了嗎？”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說：“是我，是我，我回來了，還帶來了很多小伙伴呢！我們陪你玩耍，你再也不孤獨(dú)了！”就這樣，雪孩子留在了課文中，始終陪伴著那只可愛的小兔子。他們在森林里的草地上開心地玩耍，不信，你聽，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

雪中的校內(nèi)作文800字【精選3篇】三

下雪了，下雪了，我歡呼的跑了出去。

哇！今日的雪好大呀，足足有5厘米厚，我歡樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的嬉戲，過了一會(huì)兒，一個(gè)精致的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的嬉戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依舊在那歡快之中，就在這時(shí)，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場，上課的時(shí)候，我心是多么的著急，生怕自己細(xì)心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今日的雪下的很