《實(shí)踐》課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)

新聞?lì)愇谋鹃喿x

2017年考綱中關(guān)于實(shí)用類文本要求的表述由“了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”變成了“了解新聞、傳記、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”。新聞定義也叫消息，是通過報(bào)紙、電臺(tái)、廣播、電視臺(tái)等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂。是記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。廣義上：除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、電視上的評(píng)論與專文外的常用文本都屬于新聞，包括消息、通訊、特寫、速寫（有的將速寫納入特寫之列）等等；狹義上：消息是用概括的敘述方式，以較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道附近新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)，使一定人群了解。新聞文體的特點(diǎn)

1、基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。

2、最主要的特點(diǎn)：“用事實(shí)講話”。3、基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。①標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題，多行標(biāo)題。多行標(biāo)題——引題(引標(biāo))：交待形勢，烘托氣氛，說明背景等。正題(主標(biāo))：對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括。副題(副標(biāo))：往往是重要事實(shí)，結(jié)果的提要。（引題）墓價(jià)4000元碑價(jià)1500，一畝地年租350元能建200座墓

（主標(biāo)題）《墓園暴利人“死不起”了》主標(biāo)《尋槍》（副標(biāo)題）金龍護(hù)衛(wèi)押鈔員“不慎丟失一只手槍”，運(yùn)鈔車在西安街頭散發(fā)啟事懸賞尋槍②導(dǎo)語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。

人民日報(bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。

③主體對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。④結(jié)語消息的最后一句話或一段話。有的消息，事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)尾。它可對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié);可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語言作結(jié);可對(duì)發(fā)展趨勢作預(yù)測;可提出值得深思的問題。4、六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞?lì)愇谋鹃喿x常見考點(diǎn)：

1.理解語句含義題

2.篩選整合信息題

3.概括分析人物形象題

4.導(dǎo)語的作用題

5.背景的作用題

6.結(jié)語的作用題

7.文本結(jié)構(gòu)安排題(順敘、倒敘、補(bǔ)敘、日記體)

8.鑒賞新聞的表現(xiàn)手法

9.分析語言特色題

10.分析新聞的文體特征題

11.探究新聞的寫作背景和寫作意圖

12.探究新聞反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神(文本封閉性和半開放型)解讀新聞文本的方法

1.看標(biāo)題信息，揣摩新聞?lì)愋?

2.抓記敘要素，了解大致內(nèi)容;

3.理行文線索，分清段落層次;

4.辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);

5.挖中心主旨，理解文本意義;

6.析表現(xiàn)手法，以供鑒賞探究。1、看標(biāo)題信息

類似作文審題;即通過對(duì)題意的揣摩，要能辨出該文的記敘對(duì)象，是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通訊。2、抓記敘要素

這是由文體特點(diǎn)決定的。因?yàn)樾侣劦膬?nèi)容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個(gè)要素。3、理行文線索

即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序，目的是理清作者的行文思路，借此可準(zhǔn)確地劃分全文的段落層次。4、辨敘述方式

即辨析文本主要采用的敘述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，這跟一般的記敘文不同。而通迅的敘述方式就比較靈活多變，有順敘、倒敘，中間或許還會(huì)有插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。這就要求我們閱讀時(shí)要特別關(guān)注了。5、挖中心主旨

目的是針對(duì)考綱當(dāng)中D層級(jí)的鑒賞評(píng)價(jià)“評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向”、“評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響”和F層級(jí)的探究“探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神”這幾個(gè)考點(diǎn)。6、析表現(xiàn)手法

一般可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，烘托、借景抒情、等文學(xué)手段，錘詞煉句及比喻、擬人等種種修辭方法幾個(gè)角度去考慮。但由于新聞往往運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，而考試時(shí)的閱讀時(shí)間十分有限，因此一般宜結(jié)合新聞對(duì)象，抓其中最主要、最突出的來分析。新聞?lì)愇谋鹃喿x題型

一、分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性

昨天晚上7點(diǎn)多鐘，記者乘坐采訪車趕到南澳鎮(zhèn)。此時(shí)，一陣緊過一陣的狂風(fēng)裹挾著海水，不斷向鎮(zhèn)區(qū)刮來。盡管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辨。在港灣里避風(fēng)的漁排隨著浪頭上下?lián)u晃，隨時(shí)有傾覆的危險(xiǎn)。晚上8點(diǎn)一過，風(fēng)力明顯加大。記者乘坐的采訪車一停下來，車身就被大風(fēng)刮得劇烈抖動(dòng)。海水被接近10級(jí)的大風(fēng)卷集著，瘋狂地“撲”上防波堤，形成一陣充斥著咸味的暴風(fēng)雨。南澳鎮(zhèn)門朝大海的店面幾乎全部大量進(jìn)水，積水沒過腳面。晚上8點(diǎn)4分，南澳全鎮(zhèn)停電。(節(jié)選自《南澳：“風(fēng)眼”里經(jīng)受沖擊》)

題目：本文的作者是如何突出新聞的真實(shí)性的？【參考答案】從三個(gè)方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過；二是根據(jù)對(duì)新聞現(xiàn)場的客觀反映；三是根據(jù)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

【方法小結(jié)】

1、從再現(xiàn)采訪過程的角度

2、從再現(xiàn)現(xiàn)場情形的角度

3、從敘述人稱選擇的角度

4、從細(xì)節(jié)描寫作用的角度

5、從新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用的角度

二、把握新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性

新“哥德堡”與“哥德堡”一號(hào)在形狀、結(jié)構(gòu)、大小上基本相同，但新“哥德堡”的內(nèi)臟卻設(shè)置有高科技設(shè)備，它完全符合了現(xiàn)代遠(yuǎn)洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”號(hào)官方網(wǎng)站充滿了對(duì)“哥德堡”號(hào)的溢美之辭：“這一工程是傳統(tǒng)造船工藝和現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，繼承了18世紀(jì)的高超手工工藝。任何人在海上見到了升起全帆航行的‘哥德堡’號(hào)，都看不出她和歷史上的古帆船有任何區(qū)別?！?005年10月，一艘18世紀(jì)的古船再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

(節(jié)選自《復(fù)活的“歌德堡”號(hào)到了廣州》)作者稱新“歌德堡”號(hào)為“復(fù)活的歌德堡”號(hào)，是否準(zhǔn)確？

【參考答案】非常貼切?！皬?fù)活”兩字使歷史與現(xiàn)實(shí)、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時(shí)也是對(duì)文中“形狀、結(jié)構(gòu)、大小基本一致”的應(yīng)證，很好的表現(xiàn)了瑞典人的航海夢想與行動(dòng)激情?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從表現(xiàn)形象特點(diǎn)的角度思考

2、從表現(xiàn)形象變化的角度思考

3、從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思考

4、從新聞傳達(dá)感情的角度思考

三、探索新聞結(jié)構(gòu)的合理性記者：您正在籌備下一部武俠片，那您是否會(huì)將《英雄》中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)全帶到下部片中去？張：其實(shí)不能光拿《英雄》來說，我每拍一部片都會(huì)總結(jié)，我自己總結(jié)比媒體早得多，一般是剪完或看完拷貝就開始總結(jié)，我肯定是希望總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，每一部都能提高，但有這樣的心也不一定做得到，有時(shí)自己認(rèn)為做到提高了，和別人看你是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我很坦率地說，到今天我不是用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光判斷自己，我只要盡量客觀嚴(yán)格要求就沒問題，只靠別人評(píng)價(jià)就會(huì)失去個(gè)性，眾說紛紜該聽誰的呢？我相信任何一個(gè)導(dǎo)演都不會(huì)聽別人說來改變，創(chuàng)作最寶貴的是個(gè)人角度，評(píng)價(jià)往往是他人角度。記者：謝謝您接收我的采訪，謝謝?！秺W斯卡決勝之前接受采訪張藝謀：得失平常心》節(jié)選

題目：張藝謀說完最后一段話后，記者沒有作任何評(píng)論就結(jié)束了采訪，你認(rèn)為有沒有必要評(píng)論一下？如果不必要，請說明理由。如果必要，請說明理由并說一說你準(zhǔn)備如何評(píng)論【參考答案】（1）不必要，理由如下：張藝謀這一段話有兩層主要意思，一層是每拍一部電影他都會(huì)總結(jié)提高；二層是不用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光來判斷自己，只靠別人評(píng)價(jià)就會(huì)失去個(gè)性。這兩點(diǎn)都不好評(píng)論，第一點(diǎn)要評(píng)論就必須舉例證明，就會(huì)使訪談結(jié)尾顯得臃腫、偏離主題，第二點(diǎn)要評(píng)論就涉及到一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的問題，無論記者同不同意張的看法都不好評(píng)說，因?yàn)閺埖挠^點(diǎn)有一些絕對(duì)，如果同意，顯得不是發(fā)自內(nèi)心，說不同意則可能引起對(duì)方的不愉快。所以記者至此訪談的目的均已達(dá)到，沒有必要在這個(gè)問題上糾纏，適時(shí)收尾正是一種智慧，再評(píng)論下去則可能畫蛇添足。。有必要。理由是:(1)張藝謀興致勃勃講的一段自己關(guān)于電影的觀點(diǎn)卻沒有得到回應(yīng)，顯得記者不夠禮貌。(2)張藝謀的觀點(diǎn)確實(shí)有一些絕對(duì)的成分，有必要指出來，給讀者一定的閱讀關(guān)注指導(dǎo)。評(píng)論方法:基本肯定張藝謀的觀點(diǎn)，對(duì)他堅(jiān)守自己的個(gè)性的做法表示欣賞。同時(shí)委婉地指出其實(shí)有一些評(píng)論如果合理參考還是有好處的。評(píng)論時(shí)關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是注意說話的度，二是注意說話的語氣，態(tài)度要真誠?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從能否深化主題的角度思考

2、從結(jié)構(gòu)是否完整的角度思考

3、從受眾能否想到的角度思考

四、領(lǐng)會(huì)新聞材料的詳略性

動(dòng)輒搬出“專家觀點(diǎn)”如今似乎成了一種時(shí)尚。然而，無可回避的是，專家意見的可信度似乎也在大幅度地滑坡。比如，最近有好幾件事讓人對(duì)某些專家學(xué)者的所言所行不敢恭維。在調(diào)控政策之手逐漸引導(dǎo)房價(jià)理性歸位的時(shí)候，不少專家學(xué)者在許多公開場合發(fā)表力挺房價(jià)的高論。富有諷刺意味的是，先后有兩個(gè)樓盤恰在此時(shí)盛大開盤，房地產(chǎn)商竟推出了“同質(zhì)化”的氣派慶典，不是大搞那種載歌載舞的熱烈場面，而是盛情邀請專家學(xué)者作現(xiàn)場演講，請他們在論壇上發(fā)布“房價(jià)不會(huì)下跌”之類的觀點(diǎn)。不管說得如何動(dòng)人，其實(shí)都只不過是轉(zhuǎn)彎抹角地引你掏錢罷了。試想，他們跟推銷的售樓小姐比起來，恐怕只是多穿了一件叫“專家”的外套。前不久，國內(nèi)一家專搞環(huán)境研究的權(quán)威機(jī)構(gòu)，經(jīng)過一番研究竟然能得出一個(gè)“科學(xué)結(jié)論”：中國城市環(huán)境污染不是由汽車造成的，而是由自行車造成的。當(dāng)這個(gè)凡有點(diǎn)常識(shí)的人都不敢相信的“科研成果”公諸于世時(shí)，立即遭到了各方的質(zhì)疑。很快，有報(bào)道“揭開了蓋子”——原來，這個(gè)環(huán)境研究課題是由一家汽車公司贊助的!此外，在“蘇丹紅”、“雀巢奶粉”事件風(fēng)波中，專家的表現(xiàn)忽左忽右，有位學(xué)者竟拋出了“一支煙就含多少蘇丹紅”的袒護(hù)之辭?！毒琛皩＜矣^點(diǎn)”成為“利益俘虜”

》題目：文中列舉了某些專家學(xué)者成為利益俘虜?shù)乃运?，這些事例是否有堆砌之嫌？【參考答案】并無堆砌之嫌疑。所舉事例的性質(zhì)越來越嚴(yán)重；社會(huì)影響越來越惡劣；諷刺意味越來越濃?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】

1、從材料角度是否不同的角度思考2、從材料聯(lián)系是否層進(jìn)的角度思考

3、從能否開闊讀者視野的角度思考

五、體會(huì)新聞標(biāo)題的藝術(shù)性

平垸行洪退田還湖帶來歷史性轉(zhuǎn)折

洞庭湖長大五分之一

三年增加蓄洪能力27億立方米，蓄洪面積擴(kuò)大554平方公里本報(bào)訊洞庭湖變大了！經(jīng)過三年規(guī)?？涨暗木C合治理，洞庭湖面積擴(kuò)大了1/5。這個(gè)自明清以來不斷萎縮的湖泊，終于出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。這則消息的標(biāo)題很有特點(diǎn)，試加以分析。

【參考答案】首先這則消息的標(biāo)題結(jié)構(gòu)完整，由引題、主題和副題三部分構(gòu)成，是新聞標(biāo)題的典范。其次用語準(zhǔn)確，內(nèi)容大氣、生動(dòng)：引題“平垸行洪退田還湖帶來歷史性轉(zhuǎn)折”一語點(diǎn)破了退田還湖的英明決策；主題“洞庭湖長大五分之一”生動(dòng)形象，一個(gè)“長”字，用擬人化的手法把洞庭湖的變化寫活了，是整個(gè)標(biāo)題的點(diǎn)睛之筆；副題用具體的數(shù)字對(duì)主題作了進(jìn)一步的解釋。

【方法小結(jié)】

1、標(biāo)題的表達(dá)技巧及其作用

2、標(biāo)題對(duì)表達(dá)新聞主題的作用

3、標(biāo)題對(duì)吸引讀者的作用

4、標(biāo)題對(duì)表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用

5、標(biāo)題對(duì)受眾獲取信息的作用

引題的作用：交待背景、烘托氣氛、揭示意義、提出問題、說明原因(目的)。副標(biāo)題的作用：交待事情結(jié)果、補(bǔ)充次要事實(shí)、印證主題中的觀點(diǎn)、解釋主題的含義。標(biāo)題作用：揭示新聞的內(nèi)容，傳遞新聞的主要信息；評(píng)點(diǎn)新聞的事實(shí)，引導(dǎo)讀者理解新聞主題；增強(qiáng)新聞的可讀性，吸引更廣泛的讀者層；表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情。六、評(píng)價(jià)新聞技巧的巧妙性

連續(xù)3-4天的高溫使得各大家電空調(diào)商場再度人滿為患，而在這種天氣帶來的商機(jī)面前，各大商家的表現(xiàn)和取得的效果也截然不同。蘇寧在空調(diào)行業(yè)強(qiáng)大的銷售能力和遍布全國的銷售體系第一波，抓住了各大空調(diào)廠商16年最后的促銷資源，30萬臺(tái)空調(diào)尾貨清倉甩賣，價(jià)格優(yōu)勢明顯，而自營的售后服務(wù)力量也保證了滿足市場的需求。與此同時(shí)，市場反映能力較弱的商家則貨源嚴(yán)重吃緊，采取服務(wù)外包、在淡季減少了服務(wù)安裝量的商家則只能眼睜睜地看著商機(jī)的流失。蘇寧強(qiáng)大的自營服務(wù)能力使空調(diào)再次成為蘇寧大戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷的利器。

——《蘇寧秋季大會(huì)戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷》題目：這則新聞主要運(yùn)用了什么手法？有何作用？【參考答案】主要采用了襯托手法。突出了主體（蘇寧集團(tuán)）的運(yùn)籌帷幄，決勝千里的商業(yè)運(yùn)作能力。

【方法小結(jié)】

1、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞人物特點(diǎn)的作用

2、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞主題的作用

3、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞受眾接受的作用

①讓受眾如臨新聞現(xiàn)場（生動(dòng)形象）

②讓受眾體會(huì)作者態(tài)度

③讓受眾把握新聞主題

④突現(xiàn)新聞的社會(huì)效應(yīng)

七、鑒賞新聞構(gòu)思的獨(dú)特性

創(chuàng)業(yè)艱難。戈壁是“一年一場風(fēng),從春刮到冬”,風(fēng)沙襲人,令人無處藏身。那幾年,國家處在困難時(shí)期,糧食不夠吃,官兵們就打沙棗、挖駱駝刺充饑。這里自然環(huán)境異常惡劣:發(fā)射場區(qū)空氣含氧量只有百分之十六;冬季嚴(yán)寒,最低氣溫零下32攝氏度,夏季酷暑,最高氣溫42攝氏度,地表溫度最高達(dá)58攝氏度……官兵們就像胡楊一樣,頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中。從成功發(fā)射第一枚近程導(dǎo)彈到成功發(fā)射第一枚遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭,從成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星到成功發(fā)射第一顆返回式科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星,從成功發(fā)射第一艘試驗(yàn)飛船到成功發(fā)射神舟六號(hào)載人飛船,在47年的艱巨歷程中,他們用赤誠和智慧,創(chuàng)造了我國國防科技和航天事業(yè)發(fā)展中具有里程碑意義的“十三個(gè)第一”。功鑄九天的部隊(duì),永遠(yuǎn)的胡楊林!——《大漠英雄——記中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測試站》節(jié)選題目：文章以“大漠英雄”為題，而這一部分為什么要寫“永遠(yuǎn)的胡楊林”？

【參考答案】在異常惡劣的自然環(huán)境里，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測試站的官兵們就像胡楊一樣，頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中。寫“永遠(yuǎn)的胡楊林”，是對(duì)“大漠英雄”精神品質(zhì)的形象贊頌，非常巧妙獨(dú)特。

【方法小結(jié)】

1、抓對(duì)比點(diǎn)，分析相反內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系

2、抓相似點(diǎn)，分析物人之間的相似之處

3、抓相關(guān)點(diǎn)，分析事物之意的內(nèi)在聯(lián)系八、篩選整合新聞的信息要點(diǎn)

某知名IT公司的劉先生說，自己上小學(xué)六年級(jí)的女兒從小就喜歡電腦，也喜歡上網(wǎng)。他是一次無意間看到自己女兒在這個(gè)論壇上灌水時(shí)發(fā)現(xiàn)這種論壇的。看了這些帖子后，他大吃一驚，由于在百度開個(gè)貼吧很容易，而且上去貼帖子的人都是匿名的，所以很多小學(xué)生和中學(xué)生可以很自由地建立這種論壇。雖然現(xiàn)在的孩子懂得多，想得多，但對(duì)很多都只是一知半解。不少孩子看到別人在貼吧上寫的暗戀故事、情感經(jīng)歷，覺得很浪漫、很美，就有樣學(xué)樣，或者想入非非。貼吧上的內(nèi)容魚龍混雜，孩子缺乏分辨能力，很容易學(xué)壞。廣州市南方醫(yī)院心理科主任洪軍說，早戀、暗戀之類的話題，孩子們都會(huì)因?yàn)楹闷嫠较掠懻?，但是貼吧容易使孩子過多關(guān)注這類問題，當(dāng)孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西，而在現(xiàn)實(shí)中又不能發(fā)泄出來，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年讀六年級(jí)的小亮說，由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，在學(xué)校里又要遵守這樣那樣的規(guī)矩，很多孩子把在貼吧發(fā)帖子看作是一種發(fā)泄渠道。而且，很多平時(shí)不敢罵的人在網(wǎng)絡(luò)也敢罵了，“畢竟在這個(gè)吧里不會(huì)有人查出你是誰?！薄度饲拔沂枪怨宰幸簧腺N吧就爆粗》節(jié)選題目：貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)個(gè)方面的關(guān)注，請根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長、心理專家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度?！緟⒖即鸢浮考议L擔(dān)心孩子學(xué)壞，禁止他們上貼吧；心理專家認(rèn)為孩子常上貼吧發(fā)泄，易性格扭曲；孩子們認(rèn)為壓力太大，上貼吧可以發(fā)泄不滿。

【方法小結(jié)】1、看清題目，明確篩選要求2、理解層次，把握新聞要點(diǎn)3、根據(jù)題目，篩選相關(guān)信息

篩選信息題答題套路①閱讀全文,了解新聞報(bào)道了什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、什么人物、發(fā)生了什么事，其發(fā)展如何、結(jié)局如何。②看清題目，明確篩選要求，尋找答題的有效信息區(qū)間。③在有效信息區(qū)間，抓住關(guān)鍵詞句，把握新聞要點(diǎn)，進(jìn)行篩選整合。④根據(jù)題目，結(jié)合篩選的詞句分條作答。九、探究文本反映的人生價(jià)值面對(duì)圍殲，最初躊躇滿志，吆喝著“博客網(wǎng)”２０1６年盈利上市，并計(jì)劃用３年時(shí)間趕超新浪的方興東，語氣明顯平和了許多：“?博客網(wǎng)?的上市，我們現(xiàn)在不會(huì)這么著急。２０1６年的盈利目標(biāo)，我們還要努力?！睕]有大型網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的方興東，坦言自己不懂管理，已經(jīng)把“博客網(wǎng)”放手交給自己的團(tuán)隊(duì)。他在互聯(lián)網(wǎng)的路上，一邊前行著，一邊放棄著，而放棄是為了在前行中更好地調(diào)整和進(jìn)步。游走在學(xué)者和商人之間，如何準(zhǔn)確找到定位還是要依靠他自己，這個(gè)勤奮的互聯(lián)網(wǎng)青年，有自己衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)?！丁安┛椭浮狈脚d東》節(jié)選題目：結(jié)合文本說說方興東是如何前行，如何放棄的，他的這些經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)呢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

【參考答案】方興東的“前行”：他從互聯(lián)網(wǎng)評(píng)論家轉(zhuǎn)型為頗有成就的IT業(yè)商人，這是他能力品質(zhì)和事業(yè)財(cái)富的提升，他失去了評(píng)論家的客觀中立的立場和高調(diào)張揚(yáng)的態(tài)度，而這對(duì)于商人來說是更大的智慧。他的“放棄”：人的一生實(shí)際就是一個(gè)不斷前行和不斷放棄的過程，就比如我們現(xiàn)在專注于高考，就必須放棄一些個(gè)人的興趣與愛好，這沒有什么可惜的，重要的是我們應(yīng)該知道選擇什么，放棄什么。

【方法小結(jié)】1、概述相關(guān)事實(shí)2、分析人物精神（品質(zhì)、素質(zhì)）3、闡發(fā)所受啟發(fā)（相同、相反）。十、背景作用

新聞背景是指新聞事實(shí)發(fā)生發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件。歷史條件指事實(shí)自身的歷史狀況，環(huán)境條件指事實(shí)與周圍事物的聯(lián)系。

介紹背景，有利于了解新聞發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解，深化新聞的主題，并有豐富內(nèi)容、增加知識(shí)性和趣味性的作用。

(1.補(bǔ)充情況，事實(shí)充分，幫助我們?nèi)妗⑼暾乩斫馑鶊?bào)道的新聞事實(shí)

(

2、突出主題，闡述意義，有助于提高新聞價(jià)值。(3、提供知識(shí)，引發(fā)興趣。

(4、借用背景，表明作者觀點(diǎn)。新聞背景題答題套路

①對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋、補(bǔ)充烘托，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解