教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 浮力“十校聯(lián)賽”一等獎

浮力第一頁，共二十一頁。第二頁，共二十一頁。發(fā)現(xiàn)浮力第三頁，共二十一頁。第四頁，共二十一頁。感受浮力

要求：用手慢慢的輕輕的向下按壓浮在水面上的塑料球，一直按到塑料球完全進(jìn)入水中，然后輕輕的松開手，慢慢的松手，讓它浮到水面上來，在這個(gè)過程中，請你們仔細(xì)體會，你的手有什么樣的感覺？（感受完請用毛巾把手擦干并整理好實(shí)驗(yàn)材料。）第五頁，共二十一頁。浮力：水對物體有一個(gè)向上的力

第六頁，共二十一頁。大膽猜想：塑料球浸入水中的體積越大，受到的浮力可能就越大？

要求：分組討論，我們可以用怎樣的方式來驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)？第七頁，共二十一頁。驗(yàn)證方法：

利用彈簧測力計(jì)測出塑料球浸入水中不同體積時(shí)所受到浮力的大小，記錄，并進(jìn)行分析。第八頁，共二十一頁。

狀態(tài)一：

塑料球漂浮靜止在水面上，此時(shí)排開的水量是多還是少？小球受到哪些力？方向如何？為什么小球沒有繼續(xù)下沉或繼續(xù)上浮？

浮力重力浮力=重力浮力1=？第九頁，共二十一頁。

狀態(tài)一：要求：1、在測量前注意測力計(jì)刻度先歸零，2、平視讀數(shù)，3、正確估值，4、讀準(zhǔn)示數(shù)，5、測量三次取平均值記錄并匯報(bào)（把被測物擦干再測）

浮力重力浮力=重力浮力1=？第十頁，共二十一頁。狀態(tài)二：塑料球的一半被按壓浸入水中，并保持靜止，此時(shí)小球排開的水量是多還是少？除了重力浮力還受到哪種力？浮力重力壓力浮力2=？第十一頁，共二十一頁。狀態(tài)二：塑料球的一半被按壓浸入水中，并保持靜止，此時(shí)小球的浮力如何測量？浮力重力壓力浮力=重力+壓力浮力2=？第十二頁，共二十一頁。狀態(tài)二：小組討論，如何運(yùn)用現(xiàn)有材料來測量這個(gè)壓力？浮力重力壓力浮力=重力+壓力第十三頁，共二十一頁。狀態(tài)二：小組討論，如何運(yùn)用已有材料來測量這個(gè)壓力？浮力重力壓力浮力=重力+壓力第十四頁，共二十一頁。狀態(tài)二：請各組按照自己認(rèn)為較好的方式進(jìn)行測量并記錄壓力1。浮力重力壓力浮力=重力+壓力第十五頁，共二十一頁。狀態(tài)三：

塑料球全部被按壓浸入水中，并保持靜止，排開的水量是多還是少？此時(shí)小球受到的壓力2=？此時(shí)浮力3=？

浮力重力壓力浮力=重力+壓力第十六頁，共二十一頁。浮力重力壓力1浮力2=重力+壓力1浮力重力壓力2浮力3=重力+壓力2

浮力重力浮力1=重力每次測量進(jìn)行三次后取平均值記錄并匯報(bào)漂浮水面上一半浸入水中全部浸入水中浸入水中的體積?。ǎ┲校ǎ┐螅ǎ┬。ǎ┲校ǎ┐螅ǎ┬。ǎ┲校ǎ┐螅ǎ┡砰_的水量少（）中（）多（）少（）中（）多（）少（）中（）多（）拉力/壓力大小壓力1：（

）壓力2：（

）浮力大小浮力1：（

）浮力2：（

）浮力3：（

）分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第十七頁，共二十一頁。結(jié)論：

塑料球浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大！

正確第十八頁，共二十一頁。拓展運(yùn)用

假如，我把體積大小不同的三塊塑料塊完全浸入水中，那么它們受到的浮力相同嗎？

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