教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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擺的研究第一頁(yè)，共十二頁(yè)。每組做一個(gè)規(guī)定次數(shù)的擺。第二頁(yè)，共十二頁(yè)。注意事項(xiàng)：1.把擺懸空固定在桌邊，不能使擺繩摩擦桌邊。2.擺的角度不能太小，也不能太大，別超過(guò)30°。3.如果擺捶碰到了桌邊或其它東西，實(shí)驗(yàn)要重新做。4.用手指輕輕拉住擺錘，擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，不能推一把。第三頁(yè)，共十二頁(yè)。猜測(cè)：擺的快慢和什么因素有關(guān)？

擺繩擺錘擺幅不同的擺自由擺動(dòng)的快慢一樣嗎？？第四頁(yè)，共十二頁(yè)。第五頁(yè)，共十二頁(yè)。擺的快慢與擺錘有關(guān)嗎？比較觀測(cè)結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了什么？擺的快慢與擺錘的重量無(wú)關(guān)。第六頁(yè)，共十二頁(yè)。第七頁(yè)，共十二頁(yè)。擺繩的長(zhǎng)短會(huì)不會(huì)影響擺動(dòng)的快慢？比較觀測(cè)結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了什么？擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。第八頁(yè)，共十二頁(yè)。擺的快慢和擺幅大小有關(guān)嗎？擺幅大擺幅小15秒內(nèi)擺動(dòng)幅度大小與擺動(dòng)快慢的記錄擺幅比較觀測(cè)結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了什么？擺的快慢與擺幅大小無(wú)關(guān)。第九頁(yè)，共十二頁(yè)。右邊兩個(gè)擺，繩子的長(zhǎng)度相同，擺動(dòng)的快慢會(huì)一樣嗎？我們有什么新發(fā)現(xiàn)？又產(chǎn)生了什么新問題？長(zhǎng)泥塊短泥塊15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄第十頁(yè)，共十二頁(yè)。我們?cè)谙鹿?jié)課繼續(xù)研究吧說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你收獲了什么？對(duì)擺又有了哪些更深的認(rèn)識(shí)？

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