教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 地球在公轉(zhuǎn)嗎 微課

地球在公轉(zhuǎn)嗎第一頁，共十六頁。一、內(nèi)容回顧1.地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東（逆時(shí)針）2.地球自轉(zhuǎn)一周的周期為24小時(shí)3.地球自轉(zhuǎn)是繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)的

想一想：地球的自轉(zhuǎn)有哪些特點(diǎn)呢？第二頁，共十六頁。地球上除了有晝夜交替現(xiàn)象，還有四季變更的現(xiàn)象，這又是怎么產(chǎn)生的呢？第三頁，共十六頁。

什么叫地球的公轉(zhuǎn)？現(xiàn)在人們怎么證明地球在公轉(zhuǎn)呢？第四頁，共十六頁。第五頁，共十六頁?，F(xiàn)在我們可以通過先進(jìn)的科技直接觀測到地球在公轉(zhuǎn)，但在人們還不能到太空中觀察到地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，天文學(xué)家就已經(jīng)證實(shí)了地球在公轉(zhuǎn)，他們是怎么做到的呢？讓我們一起回到過去，研究這個(gè)問題吧！第六頁，共十六頁。先跟老師一起做一個(gè)游戲：閉上左眼，睜開右眼，大拇指對準(zhǔn)黑板上的小磁貼。手指保持不動(dòng)，然后迅速睜開左眼，閉上右眼，睜開右眼，閉上左眼，來回多試驗(yàn)幾次。你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象呢？為什么會(huì)這樣？是我們的手指移動(dòng)了位置嗎？是什么原因產(chǎn)生的這種現(xiàn)象呢？視差二、體驗(yàn)視差這個(gè)小游戲?qū)ξ覀冄芯康厍虻墓D(zhuǎn)有什么啟發(fā)呢？視差是指在兩個(gè)不同位置觀察同一個(gè)物體時(shí)所產(chǎn)生的視覺差異第七頁，共十六頁。三、模擬地球的公轉(zhuǎn)BA1號星2號星太陽地球地球假設(shè)地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)，那在公轉(zhuǎn)軌道的A、B兩點(diǎn)觀察太空中遠(yuǎn)近不同的兩顆恒星1號星和2號星，會(huì)看到什么現(xiàn)象呢？第八頁，共十六頁。三、模擬地球的公轉(zhuǎn)聽老師講解實(shí)驗(yàn)規(guī)則，按小組順序體驗(yàn)在A，B兩點(diǎn)觀測到的1號星和2號星的相對位置有什么差異，同時(shí)完成自主學(xué)習(xí)卡片上“我的觀星記錄”的相關(guān)內(nèi)容：第一次近時(shí)觀測，第二次老師調(diào)整1號星和2號星的位置后遠(yuǎn)一點(diǎn)再觀測一次。（視覺差是指兩次觀測視覺上的的距離差距是多少）觀測次數(shù)公轉(zhuǎn)到A點(diǎn)時(shí)公轉(zhuǎn)到B點(diǎn)時(shí)在A、B兩點(diǎn)觀察1號星的視覺差第一次（近時(shí)）1號星在2號星（）邊第（）厘米1號星在2號星（）邊第（）厘米（）厘米第二次（遠(yuǎn)時(shí)）1號星在2號星（）邊第（）厘米1號星在2號星（）邊第（）厘米（）厘米第九頁，共十六頁。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說明了什么？第十頁，共十六頁。BA1太陽地球地球2從B點(diǎn)觀察1號星在2號星的右邊從A點(diǎn)觀察1號星在2號星的左邊三、模擬地球公轉(zhuǎn)說明：1號星位置相對2號星發(fā)生了變化，看過去從2號星的左邊，跑到了右邊；即1號星相對于2號星存在視覺上的的位置差異。第十一頁，共十六頁。BA1太陽地球地球2BA1太陽地球地球2近時(shí)觀察到的視覺差異大遠(yuǎn)時(shí)觀察到的視覺差異小說明：前后兩次觀察，由于我們的觀測距離不同，近時(shí)觀測時(shí)，星星的視覺位置差異范圍大，遠(yuǎn)時(shí)觀測時(shí)，星星的視覺位置差異范圍小。第十二頁，共十六頁。四、恒星周年視差恒星周年視差：我們把觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異差異叫做恒星周年視差。

恒星周年視差是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。1838年德國天文學(xué)家貝賽爾使用新制的望遠(yuǎn)鏡長期的觀察，終于成功測出了一顆恒星的視差。第十三頁，共十六頁。

接下來請同學(xué)們觀看一段微課視頻，梳理一下你的思路，寫出你這節(jié)課的收獲，小組內(nèi)討論，與大家分享！第十四頁，共十六頁。1.地球在不停的繞太陽公轉(zhuǎn)。2.地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，周期為一年。3.判斷地球是否在自轉(zhuǎn)的證