教育科學出版社小學科學五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第1頁
教育科學出版社小學科學五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第2頁
教育科學出版社小學科學五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第3頁
教育科學出版社小學科學五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第4頁
教育科學出版社小學科學五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

滑動與滾動第一頁，共十九頁。古代第二頁，共十九頁。古代第三頁，共十九頁?，F(xiàn)代第四頁，共十九頁?；瑒訚L動一個物體在另一個物體表面運動，有兩種運動方式：第五頁，共十九頁。拉桿箱第六頁，共十九頁。第七頁，共十九頁。不改變的條件

要改變的條件（）摩擦力大?。▎挝唬篘）我們的發(fā)現(xiàn)測量物體滑動和滾動的摩擦力大小1.接觸面的光滑程度2.小車的重量車輪的轉動方式滾動滑動3.接觸面的面積注意：測量之前，先用手估計一下滑動和滾動時的摩擦力大小，再水平地拉測力計，讀準讀數(shù)。實驗完成后，器材放回原位，人坐端正，舉手示意，匯報數(shù)據(jù)。第八頁，共十九頁。估計實際測量輪子滾動前進的摩擦力（單位“N”）輪子滑動前進的摩擦力（單位“N”）滾動摩擦力比滑動摩擦力

小多少結論：

相同的物體，滾動的摩擦力小，滑動的摩擦力大.第九頁，共十九頁。第十頁，共十九頁。車輪與軸之間容易造成磨損，影響使用壽命。第十一頁，共十九頁。車輪與軸之間使用滾珠，可以將車輪與軸的運動方式由滑動變成滾動，從而大大減少摩擦力，使用壽命將更長久。軸車輪第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。怎樣增大有益摩擦？怎樣減小有害摩擦？第十四頁，共十九頁。變滑動摩擦為滾動摩擦使接觸面彼此分離也能減小摩擦第十五頁，共十九頁。在北方寒冷的冬天,車輪上為什要裝防滑鏈?第十六頁，共十九頁。再見！第十七頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論