四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎_第1頁
四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎_第2頁
四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎_第3頁
四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎_第4頁
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文檔簡介

廣西玉林市玉州區(qū)大新小學(xué)盧海燕三角形的內(nèi)角和第一頁,共十一頁。第二頁,共十一頁。廣西玉林市玉州區(qū)大新小學(xué)盧海燕三角形的內(nèi)角和第三頁,共十一頁。什么是三角形的內(nèi)角和?三角形的內(nèi)角和就是三個內(nèi)角的度數(shù)和。第四頁,共十一頁。探討直角三角板的內(nèi)角和第五頁,共十一頁。

合作要求1.拿出準(zhǔn)備好的三角形,標(biāo)出內(nèi)角。2.在小組合作中,先討論好驗證的方法,再動手驗證,并進行交流得出結(jié)論。3.匯報結(jié)論。(選了什么三角形,用什么驗證方法,總結(jié)發(fā)現(xiàn)。三角形的內(nèi)角和是180°第六頁,共十一頁。1.算出下面各個未知角的度數(shù)。第七頁,共十一頁。2.把下面這個三角形沿虛線剪成兩個小三角形,每個小三角形的內(nèi)角和是多少度?180°第八頁,共十一頁。3.判斷下面說法對嗎?對的打“√”,錯的打“×”。1.鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。()2.一個三角形中可以有兩個鈍角。()第九頁,共十一頁。4.求出各個三角形的度數(shù)。第十頁,共十一頁。下

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