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M10第三課時第一頁，共十頁。Module10Unit2Samhadlotsofchocolate.Warmup第三課時流程Let’check.Presentation..Watchandanswer
ReadandwriteFollowthetapePracticeGameReadandmatchProduction
ActandsayEmotionaleducationPhonecall.第二頁，共十頁。Warmup1、分享作業(yè)。2、檢測舊知。Let’check.第三頁，共十頁。Leadin通過創(chuàng)設(shè)來電得知Sam和好朋友Amy,Daming,Lingling在公園野餐，由于不健康的飲
食，導(dǎo)致身體的各種不舒服。從而自然的引出課文。Wehadapicnicyesterday.Weplayedgames
alltheday.AndIateaverybigcake.SoI’vegotastomachache.第四頁，共十頁。Presentation
1、觀看視頻。2、學(xué)習(xí)新知。WatchandanswerWhat’swrongwithSam/Daming/Amy/Linglingtoday?Whathappenedtothemyesterday?
第五頁，共十頁。Presentation通過有趣的游戲，操練鞏固核心短語。Blowbubbleshavegotacoldhavegotafever第六頁，共十頁。Practice理解文本，鞏固新知。1.Readandmatchcoldstomachachefeverheadache第七頁，共十頁。2.I’maTVreporter.第八頁，共十頁。3.ActandSay先讓學(xué)生觀看一段小視頻,然后模仿角色扮演.
—Hello,doctor.—Hello!What’sthematter?—I’vegota_________.
—WhatcanIdo?—Youcan_________.第九頁，共十頁。Eatenoughfruitsandvegetableseveryday!Doexercisesev
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