2023北京市初三朝陽二模語文試卷及答案

北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習（二）

語文

2023.6

學校班級姓名成果

考1.本試卷共12頁，共五道大題，21道小題。滿分120分?？荚嚂r間150分鐘。

生

2.在試卷和答題卡上精確填寫學校名稱、姓名和學號。

須

知3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

一、本大題共5小題，共12分。

閱讀下面材料，完成第1-5題。

材料一

中醫(yī)藥學是中國古代科學的珍寶。中醫(yī)藥學在對待人體，藥物及兩者的關(guān)系時，強調(diào)治療的個體差

異。對感冒發(fā)熱。中醫(yī)依據(jù)望、聞、問、切這四診歸結(jié)為不同的建型，采納不同的治療，而西醫(yī)經(jīng)常

用同一種藥。例如，對持續(xù)高熱的病人，中醫(yī)認為，此類病人雖然體溫高，有的屬于假熱真寒，應用

甘溫去大熱的方法治療，有的屬于實熱，要用苦寒藥物清熱瀉火：而西醫(yī)一律用抗生素來治療。

所以說，中醫(yī)藥學診治疾病是把診治“病的人”放在第一位，西醫(yī)藥學診治疾病是把診治“人的病”

放在第一位。

材料二

在中醫(yī)理論當中，大家比較熟識的一句話就是“以毒攻毒”。例如，古人曾把毒蛇曬干制藥來治療

毒瘡。其實，“毒”是什么？以“毒”能不能攻“毒”，中醫(yī)實施“以毒攻毒”能不能保證生命平安，

這些在中醫(yī)界至今還是特別模糊的。其實，中醫(yī)所攻的“毒”，如“癰瘡腫毒”之類，早在19世紀70

年頭，微生物學的奠基人巴斯德就為我們說明清晰了，那不是什么“毒”（PoiSon或t。Xin）,而是

“細菌感染”。30多年以后，意大利醫(yī)生艾利奇發(fā)覺了細菌的“可染色性”和“化學親和性”。并用

抗生素治療因此引發(fā)的高熱，抗生素就是利用細菌的“可染色性”和“化學親和性”殺死或抑制細菌，

以達到挽救患者生命的目的，這才是科學意義上的以毒攻毒，它為我們“以毒攻毒”奠定了科學基礎(chǔ)，

也為平安運用抗生素供應了科學依據(jù)，而中醫(yī)的“以毒攻毒”則是特別盲目的。

最近，有人依據(jù)中醫(yī)的''以毒攻毒”來探討利用批霜治療白血病，那可能是特別危急的。到目前

為止，還沒有證據(jù)證明，癌細胞對批霜具有獨特的化學親和性或可染色性。在這種條件下，運用砒霜

殺傷癌細胞，必定是盲目的，它會把正常細胞和癌細胞同時殺死。

1.對文中加點字字音及畫線字字筆順推斷正確的一項是（2分）

A.珍寶gui“醫(yī)”的其次筆是“r’B.珍寶gui“醫(yī)”的其次筆是“L”

C.珍寶gui“醫(yī)”的其次筆是“卜’D.珍寶gui“醫(yī)”的其次筆是“L”

2.學校舉辦五月文藝匯演，郝老師突然感到身體不適，帶著舞臺妝便匆忙趕到旁邊的中醫(yī)院，卻被醫(yī)

生告知無法精確推斷病情。影響醫(yī)生對病情做出精確推斷的一種診療方法是（2分）

A望診B聞診C問診D切診

3.郝老師病愈后，為感謝醫(yī)生，特意請一位書法家寫了一幅書法作品《懸壺濟世》贈與醫(yī)院，對下面

這幅作品的觀賞，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.采納隸書書體，方正高雅，贊醫(yī)德高尚，救死扶傷。

B.采納楷書書體，端莊大氣，贊大醫(yī)精誠，舍己為人。

C.采納草書書體，飄逸瀟灑，贊醫(yī)者仁心，普濟眾生。

D.采納行書書體，渾厚圓潤，贊醫(yī)術(shù)高超，手到病除。

4.閱讀材料二，用自己的話說說中醫(yī)理論中的“以毒攻毒”指的是什么。（2分）

答：________________

5.結(jié)合材料一和材料二，提出一個問題，并作出解答。（4分）

問題：①

解答：②

二、本大題共5小題，共15分。

1、魯達記掛金老父女，趕2、金老父女走后，3、之后，魯達來到狀元橋，

到客店時，正趕上店小二阻找到鄭屠開的那家肉鋪，只

攔父女二人。魯達一掌打見那鄭屠正端坐在柜臺里

來，店小二抱著頭跑進店里面，看那十來個刀手賣肉。

了。

4、鄭屠望見是魯提轄，慌張5、鄭屠整弄了一個時辰，把6、鄭屠按捺不住火氣，頂

出柜身來唱諾。魯達在肉鋪外切好的肥的，瘦的臊子都用了一句。魯達抓起兩個荷葉

坐下，招呼鄭屠親自動手切荷葉包了。魯達卻說還要十包向鄭屠打去，登時一陣肉

肉。鄭屠不敢不依。斤軟骨也要切成餡。雨，拋的鄭屠滿臉滿身。

7、鄭屠大怒，拿起剔骨刀跳8、魯達三拳打過，沒想到鄭9、魯達回到窩所，連忙卷了

了出來，卻被魯達一腳踢翻在屠直挺挺躺在地上，沒有進些衣服和盤纏，細軟銀兩，

地，又踏上他的胸脯，一面打的氣了。魯達尋思須吃官司，提了一條齊眉短棒，奔出南

一面喝罵。又沒人送飯，不如及早撇開?！?一溜煙出了渭州城。

（~）閱讀下面的連環(huán)畫，完成6-9題。

6、第2幅畫集中表現(xiàn)了魯達做事思想周密。結(jié)合前后連環(huán)畫的內(nèi)容，為這幅畫補寫一段文字。（3分）

答：____________________________________________________________

7、從《水滸傳》及連環(huán)畫的內(nèi)容來看，魯達為幫助金老父女解圍，三拳打死鄭屠，表現(xiàn)他g的

性格特點，同樣能表現(xiàn)魯達這種性格特點的故事在《水滸傳》中還有很多，比如9O

（2分）

8、《論語》有言：“見義不為，無勇也。”請結(jié)合連環(huán)畫的內(nèi)容，談談你的理解和感受。（4分）

答:___________________________________________________________

9、中華武術(shù)具有獨特的民族文化風貌，自古以來就是人們強身健體，修身養(yǎng)性的運動。從連環(huán)畫和下

面的鏈接材料中可以看出，魯達所用的拳術(shù)最可能是拳。（2分）

【鏈接材料】

拳術(shù)是中華武術(shù)中徒手技法的總稱，流派眾多，運動風格各異：象形拳以模擬各種動物和人物的

形態(tài)為主，缺少或很少有技擊的動作；短拳簡明快速，拳法密集，猛起硬落，一揮而就；太極拳動作

伸展內(nèi)斂，連綿起伏，以柔克剛。

（二）閱讀下面的文字，完成第10題。

10、依據(jù)語境，選擇恰當?shù)倪x項。（只填序號）（4分）

經(jīng)典名著中有很多喜聞樂見的故事,讓我們過目不忘：赤壁之戰(zhàn)中，東吳都督周瑜巧施連環(huán)計，派

Φ（A.黃蓋B.黃忠）詐降，火燒曹營；東京八十萬禁軍教頭林沖武藝超群，因②（A醉打

蔣門神B誤入白虎堂）被刺配滄州；孫悟空神通廣闊，卻因③（A大鬧天宮B偷吃人參果）

被如來佛祖壓在五指山下；在仙臺學醫(yī)的魯迅，因受④（A詢問裹腳B看電影）事務的影

響，毅然確定棄醫(yī)從文……一個個神東傳神的故事，給我們呈現(xiàn)了一個異彩紛呈的藝術(shù)世界。

三、本大題共4小題，共11分。

依據(jù)要求，完成11T4題。

IL經(jīng)綜合治理，北京基本形成了“山區(qū)綠屏、平原綠海、城市綠景”的大的生態(tài)格局，城市宜居環(huán)境

顯著改善。人們期望中的北京的自然環(huán)境是（2分）

a.大漠孤煙直，長河落日圓。B.山氣日夕佳，飛鳥相與還。

c.城闕輔三秦，風煙望五津。D.無可奈何花落去，似曾相像燕歸來。

12.下列古詩書寫有誤的一項是（2分）

兼葭蒼蒼，白露床霜。B.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

海內(nèi)存知己，天際若比鄰。D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

13.古人常說“詩中有畫，畫中有詩”，意思是說優(yōu)秀的詩畫作品，詩中有畫的意境。畫中有詩的意味。

請你從下面三幅作品中選出實現(xiàn)了“詩畫合一”的一幅，并簡要說出詩配畫恰當?shù)睦碛?。?分）

答:

14.依據(jù)語境，填寫恰當?shù)脑娋?。?分）

某保障房住宅小區(qū)即將交付運用，小區(qū)區(qū)委會面對社會公開征集到幾棟樓的名稱，獲獎征名均符

合樓內(nèi)居住者的身份。2號樓的居住者是衛(wèi)國戍邊多年的軍人，征集到的樓名是“燕然樓”，它源自詩

句“”；8號樓的居住者是中科院的年輕科學家，征集到的樓名是“凌云樓”，

它出自詩句“,"。

四、本大題共5小題，共12分。

閱讀文言文，完成第15—19題。

屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫①

歟？何故而至此？"屈原目：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見②放?！睗O父日：“舉世

皆濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟③而啜其醵④？"屈原口：“人又誰能以身之察察

⑤，受物之汶汶⑥者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳！”于是懷石，遂自投汨羅以死。

--------《史記?屈原列傳》（節(jié)選）

【注】①［三閭大夫］指屈原。②［見］表被動，譯為"被"。③［糟］酒渣。④海］薄酒。⑤［察

察］雪白的樣子。⑥［汶汶］渾濁的樣子。

15.下列加點字意思不同的一項是（2分）

A.勺吟澤畔一目十行B.顏色憔悴聲色俱厲

C.形容枯槁花容月貌D.何故而至此無緣無故

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

（1）屈原至于江濱翻譯：

（2）是以見放翻譯：

17.本文記敘了屈原與漁夫之間的對話，從中我們得知屈緣由為“工,

②“而“見放”，又因不愿出而最終懷

石投江，以身殉國。（3分）

18.本文中有流傳至今仍為人們所運用的成語，請你任選其一，用規(guī)范的正楷字書寫在下面的田字格中。

（2分）

答：____________

19.為了紀念屈原這位宏大的愛國詩人，人們將他投江自沉的農(nóng)歷五月初五定名為

“①"，并通過②、等一系列活動來紀念、

歌頌屈原。（3分）

五'本大題共6小題，共20分。

（一）閱讀《腹有詩書氣自華》，完成第20-22題。（共8分）

腹有詩書氣自華

①據(jù)說，在美國歷史上，曾有過這樣兩個家族：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸

的哲學家，他8代子孫中出了13位高校校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和1位副總

統(tǒng)：而另一個家族的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7

個殺人犯和60多個盜竊犯?？梢?，讀書對人是多么重要！所以說，書籍是人類學問的載體，是人類才

智的結(jié)晶。讀書可以啟發(fā)才智，可以錘煉理性，可以立德修身。

②讀歷史使人明智。歷史的每一頁都儲蓄著極為豐富的閱歷教訓，它于個人有教化之功效，于國

家有資政之作用，所以人們常說，學習歷史可以吸取才智，借鑒歷史能夠獲得力氣。歷史像一面鏡子，

記錄著人類的成敗興衰和時代的交替更新。學習歷史，可以知往鑒今，幫助我們慎思明辨，確定行止。

只有駕馭了歷史常識及其蘊含的深厚底蘊，才能增進對歷史乃至現(xiàn)實的解讀與把握，才能充分借鑒和

運用歷史中的有益閱歷，才能開闊眼界和胸襟，在相識、推斷、分析問題時有歷史眼光，看得高遠。

③讀哲學可以提升人們言行的條理性。因為哲學用概念對事物進行概括，然后進行邏輯分析，概

念能夠讓人對紛紜困難的現(xiàn)象進行歸納，而推理則讓人以合乎理性的方法進行思索，這就能夠提升人

們言行的條理化。讀哲學還可以提升人們的人文素養(yǎng)。一個民族文化的靈魂往往集中體現(xiàn)在哲學里。

哲學是以凝練的方式反映了一個民族的文化。你看懂了德國哲學，你就基本理解了德國文化的真諦；

你讀懂了法國哲學，你也就搞清了法國文化的實質(zhì)。事實上，中國哲學也反映了中國文化的基因，正

因為哲學是文化的靈魂，作為對根本性才智的追求，哲學可以幫助人們拜托很多五位的苦惱。

④讀詩書之類的文學經(jīng)典，則讓人錦繡內(nèi)生。歷史上一個個宏大的人物，他們“窮則獨善其身，

達則兼濟天下”，用作品中動人心扉的詩句警言陶冶著我們的情操，滋養(yǎng)著我們的靈魂。人生不得志時，

李白以“①”的清高,劉禹錫以“斯是陋室，惟吾德馨”的高潔.....留給前面一個個傲岸不屈

的背影；為官當政時，岳飛的“待從頭，整理舊河山，朝天闕”，諸葛亮的“②”.....讓我們感

受到于國于君的忠誠大愛。更有陸游的''位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，林則

徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等，這些對于我們做人、做事都大有裨益。

20.下列對文章中出現(xiàn)的詞語和句子，解說正確的一項是（2分）

A.“載體”的"載"讀音是"ZQi\

B.“立德修身”中“修”的意思是“長

C.“慎思明辨”中的“辨”也可以寫成“辯”。

D.“看得高遠”可以替換為成語“高瞻遠矚:

21.作者是如何論證“腹有詩書氣自華”的？（4分）

答：_____________________________

22.將下列詩句或警言依次填入第④段中橫線①②處，正確的是（2分）

A.①抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁

②鞠躬盡瘁，死而后已

B.①安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏

②鞠躬盡瘁，死而后已

C.①抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁

②靜以修身，儉以養(yǎng)德

D.①安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏

②靜以修身，儉以養(yǎng)德

（二）閱讀《換臉時代》，完成第23-25小題。（共12分）

換臉時代

德?比連金

①鏡子里有一雙顏色不顯明的、灰中發(fā)藍的眼睛厭惡地望著她，鼻子和豐滿的臉蛋雖有一種可

愛的稚氣，卻長滿了雀斑，似乎臉上濺了泥。唉，為什么，她原委造了什么孽，得罪了誰，使她長了

這樣一張臉？

②蓮娜眨了擠眼，想再一次作出好的表情。她向自己發(fā)出微笑，可是只在臉上出現(xiàn)一個孩子氣

的酒窩，露出一臉傻氣。蓮娜把嘴抿成一條線。鏡中的眼睛不信任地瞪著她。唉，不論你怎么閉緊嘴

唇，裝腔作勢，那圓圓的長雀斑的娃娃臉都讓人掃興。這裝腔作勢的布滿雀斑的臉！蓮娜幾乎要用拳

頭去砸鏡子。

③而昨天，那個可愛的男孩米沙——這名字是那么親近、順耳、暖和……他本人也是……。而

且，他似乎也有意。唉，，兩人萍水相逢，一見傾心，不停地聊起來，直到深夜。而現(xiàn)在是在光天化日

之下，該如何是好呢？我這個丑丫頭。

④蓮娜再也無法一人獨處，飛跑到大街上，淚流滿面，什么也看不見了，直到一輛空出租車緊

急閃開她時，才如夢方醒。蓮娜有些后怕，趕快沖上人行道。去哪兒？兩腳自動地往前走，沒有目標。

驀地，樹葉的縫隙中閃過一個招牌：生一物一學一美一容一院。就是這兒，人人都可以實現(xiàn)自己的意

愿...

⑤“到這邊來，孩子?！弊罱K傳來一個柔軟的聲音，“請到我的單間來，請……”

⑥蓮娜像抓住繩索一樣循聲走進去，霧在眼前消逝了。她定下神來，發(fā)覺自己已經(jīng)坐在一張軟

椅上，對面掛著一面蒙著黑布的鏡子，

⑦“為什么要蒙上黑布？”她用低啞的聲音問道。

⑧“是說鏡子嗎？當美味佳肴沒有作成的時候，你是不會端給客人的。在臉面變換之前，我們

都要蒙上。來，把頭往這邊斜，往左一點?！?/p>

?有個東西撓了一下后腦勺，同時，一個柔性的頭箍套住了腦門。盡管動作很輕，蓮娜還是感

到軟椅已經(jīng)把她的頭牢堅固定住了?！罢埳缘?，我還什么都沒說呢！”

⑩“不用說話，一切都由儀表來確定?！鄙從嚷牭脚紟煖厝岬穆曇?，“看，基本圖譜打算好了，

立刻給你看全部的臉型方案。

11"或許……”

12"假如你喜愛某一個模式，可以選一種。只要上了自動美容機，一按電鈕，咔嚓一聲，就作

完了美容?！?/p>

13蓮娜的膝蓋旁邊有一個屏幕，上面不斷出現(xiàn)出立體的、活動的、彩色的臉，一張接著一張，

各不相同。個個都是那么美麗非凡，但又彼此類似。

14"怎么，這一切都是我的……給我的？”蓮娜喃喃低語。

15“當然嘍！你有一個讓人驚異的可塑性極強的臉型，可愛極了。美，能夠充分發(fā)揮出來，你

會恒久感謝的……咱們現(xiàn)在選哪一個呢？”

16“可這并不是我！”蓮娜叫道，“這不是我的臉呀！”

17“孩子，你說錯了。一個人恒久不會真正看到自己。照鏡子？鏡子里看到的不是臉，而是影

像?！?/p>

18"可是……"

19“你現(xiàn)在看到的也不是臉，而是模型、樣品。我們會做好一切的，臉還是你的臉，但這是經(jīng)

過了美化的臉。美化，你明白吧？”

20蓮娜點了點頭，突然哭了起來，她哭得很難過，不出聲音，像個孩子。

21女技師嘆了一口氣，說：“沒什么，孩子，要想美麗，就得追求時尚。你要信任我：從這兒

出去的人，都會帶著笑容?！闭f著，她用嫻熟的動作拿起一張有香水的手帕擦干了姑娘的眼淚?，F(xiàn)在有

了科學、美學、生物學美容院為大家服務，只是男孩子比我們還要膽，J”

22“莫非他們也作手術(shù)……”

23“千真萬確。有一個人甚至……太可笑了！我不能再爭論顧客，你自己也明白，應當保密……

那么，咱們選哪一個呢？”

24“唉，我只要稍稍改一改，越少越好！

25“對，敬愛的，對。你的小臉原來就很不錯，只要這里修修，那里改改……我會后做好的，”

女技師嘴里說著，兩只手在蓮娜背后忙個不停。

26“眼下，埃及人的眼睛形態(tài)很流行，”女技師說，“你看怎么樣？這跟你的臉型不沖突。”

27“不要！”蓮娜幾乎站了起來。

28“冷靜，冷靜?！币恢凰绍浀氖职醋∷珙^，“我只是建議，告知你什么最流行。草圖已經(jīng)大

致打好了，嘴唇線條更清晰一點，對吧？眼睛改成天藍色?！?/p>

29“對，對！那么雀斑呢？”

30“改成跟臉協(xié)調(diào)一些?！?/p>

31“可不行以……完全去掉？”

32“可以，這不費吹灰之力，不過，有這個必要嗎？”

33“有的，有的?！?/p>

34”當然，這完全由你來拿辦法，跟整個構(gòu)思并不沖突。咱們多作一個樣式，你來比較一下。”

35蓮娜猛然想起了時間，她趕忙看了看護板間隙下面的手表，說道：“不用了，請加快一點吧！”

36“哦……男摯友在等著你，對吧？立刻就給你做好。瞧好吧！”又是稍微的咔嚓聲，電流的嗡

嗡聲。蓮娜全身繃緊，有什么東西像螞蟻一樣在爬，把頸項弄得很癢。“疼了就說一聲。”

37仿佛有幾根小針一齊扎進臉蛋、鼻子、嘴唇、前額，扎到皮膚深處，直到心臟，進入腦海……

38“疼”

39"這是因為你要快作。忍一忍吧，美，是要付出代價的?！辈贿^，女技師還是調(diào)了一下儀器，

使得針刺的難受變成了灼熱，仿佛在皮膚下面有熔化的蠟在流淌。她想要大喊，想要繃緊臉上的肌肉，

但是嘴唇不聽話，嘴唇在熔化，臉頰也在熔化。

40是一分鐘，是一小時，還是無窮無盡？驀地，一切結(jié)束了，臉上感到有一種清風吹拂，里面

還有一點刺痛和灼熱，但是肌肉已經(jīng)聽話，皮膚覺出了涼意，刺眼的霧也退去了，只有右面有兩三顆

牙齒發(fā)酸。

41“做完了，孩子，干凈利落……他會滿足的?！?/p>

42護板升上去了，軟椅背往前移動，夾持裝置打開了，靈活的手指拿掉了接觸器。蓮娜感到輕

松，還不敢信任是真的。

43“稍等，稍等。你先閉上眼睛?！?/p>

44潮濕的罩布從臉上滑下來，蓮娜用急迫而顫抖的動作摸了摸鼻子、嘴唇、臉蛋，她半信半疑，

不能確定這是她自己的。

45“你最好還是看鏡子吧?！?/p>

46布簾喉的一聲拉開了。她緊緊盯著鏡子，觀賞自己。光明的眼睛像兩顆天藍色的星，嘴唇的

輪廓美麗而整齊，已經(jīng)完全去掉了過去的孩子氣。平滑的皮膚上已經(jīng)沒有一顆雀斑了，兩頰露出淡淡

的紅暈。

47“我的？”蓮娜抓住自己的臉蛋兒。

48“我的美人兒！”松軟的胖手慈祥地摩攣著她的秀發(fā)，“別忘了赴約會喲?！?/p>

49“哎！”

50”一個月之后再來，重作一次，或是再做些改進……”

51依舊是沿著那街道，身體輕飄飄的，她不是在走，是在游，是在飛。太陽忽而躲到樓后，忽

而迎面照耀，每棵樹木的陰影都同她追著玩兒。蓮娜感覺到，每個過往行人都想看到她的笑容，于是，

蓮娜羞答答地面帶這個笑容，穿過這巨大的、華蜜的、奇妙的世界。

52在廣場的噴泉旁邊，人可是真多，使她有些不知所措。在她眼前，閃過了一張張臉，有等人

的人，有被等的人，也有只是來漫步的人。人來人往和歡聲笑語使得這里顯得有些擁擠，也使她有點

發(fā)暈。她受到很多目光的凝視，這既簇新又讓人激烈。她的眼睛向四處找尋，起初的目光是期盼的，

后來變成了焦慮擔心，因為時間在一分鐘、一分鐘地過去，而他呢，始終不露面？

53其實，并非如此。他早就來了，而且是提前來了，他在那個水池旁邊等待，到處找尋自己的

意中人

23.小說以充溢想象力的筆觸講解并描述了一個換臉的故事，請以文中蓮娜的口吻概括全文內(nèi)容。（50

字左右）（4分）

答：

24.從劃線句子可以看出，“他”同時也都在噴泉旁邊等待，為什么卻找不到對方？請結(jié)合文章內(nèi)容推

想緣由。（4分）

答：

25.小說的題目是“換臉時代”，請從主體的角度探究以此為題的理由。（4分）

答：

六、作文（共50分）

（一）依據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

26.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

題目一：在社會實踐活動中，同學們走向社會、走向自然。天工造物，鬼斧神工："千里冰封，萬

里雪飄的塞北，“紅花勝火，水綠如藍”的江南；“奔流到海不復回”的九曲黃河，“造化鐘神秀，陰陽

割昏曉”的雄偉泰山……請寫一段話，介紹你眼中的一處自然美景。

題目二：衣著與我們的生活親密相關(guān)，體現(xiàn)著人的特性、愛好、修養(yǎng)、追求。每個人對衣著有著

不同的見解，請你寫一段話介紹自己喜愛的衣著。

要求：（1）內(nèi)容符合要求，語言得體。

（2）字數(shù)在150-200之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

（二）依據(jù)題目，依據(jù)要求寫作。（40分）

27.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：毛主席曾說過：“有利的狀況和主動的復原，往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中”。請

以“堅持”或“不忘初心”為題，寫一篇文章。

題目二：《換臉時代》這篇小說的結(jié)尾充溢懸念。蓮娜與米沙能否找到對方，之后又會發(fā)生怎

樣的故事呢？請綻開合理的想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）將題目書寫在答題紙上。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-800之間。

（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。