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專題03中考非謂語動詞考點(diǎn)
我們把在句子當(dāng)中起名詞、形容詞或副詞作用,充當(dāng)謂語之外的其它句子成分的動詞稱為非謂語動詞。
一、非謂語動詞共分為三種:
1.動詞不定式(to+動詞原形)可用作名詞、形容詞或副詞。
2.現(xiàn)在分詞和過去分詞(現(xiàn)在分詞由“動詞原形+ing”構(gòu)成;過去分詞有“動詞原形+ed”構(gòu)成)可用作形容詞或
副詞(現(xiàn)在分詞:表主動,進(jìn)行;過去分詞:表被動,完成)。
3.動名詞(動名詞由“動詞原形+ing”構(gòu)成")可用作名詞或形容詞。
二、非謂語動詞的作用
不定式
1、作主語(it做形式主語,注意for/ofsb區(qū)別)
It,sveryexcitingtohaveaChinesefriend.
It'simportanttoeatabalanceddiet.Ittakesabout25minutestowalk.
It,sveryhardforhimtostudytwolanguages.
It,sveryniceofyoutohelpme.
2、作賓語(總結(jié)后接不定式做賓語的動詞:ask,decide,expect,learn,manage,plan,refuse,want)
Ihopetohaveamorecomfortablebed.
Hedecidestobuyanotherpairoftrainersforhisdaughter.
Atlast,thechildrenmanagedtoentertheroom.
Iwanttolearnaboutart.
在find,think后用讓做形式賓語,而將真正的賓語放在句末。
eg:
Ifindithardtounderstandthepassage.
Ithinkitinterestingtoreadthisbook.
Thesechildrenmayfindithardtothinkforthemselves.
3、作表語
Perhapsoneofthemostpolitewaysistoasksomeone,??WouldyouminddoingthisorWouldyoumindnotdoing
that7,
4、作定語
BridgeStreetisagoodplacetohavefun.
Letmetellyouthewaytomyhouse.
Wouldyoulikesomethingtodrink?
Thereisnothingtoworryabout.(worιyaboutnothing)
Haveyougotanythingtosay?(saysomething)
5、作賓語補(bǔ)足語
Lucyaskedhimtoturndowntheradio.
此處toturndowntheradio為賓語him的補(bǔ)足語,turndown這個動作由he來做,是邏輯上的主語。
這類動詞一般可以分為三類:
1)實(shí)義動詞
一些動詞只能用動詞不定式做賓語補(bǔ)足語:tell,ask,want,allow,wouldlike,encourage,invite,need,tell,advise
等。
OurEnglishteacherencouragesustoreadloudlyinthemorning.
2)感官動詞和使役動詞
有些感官動詞和使役動詞如hear,watch,see,notice,make,let,have等后跟動詞不定式作賓語補(bǔ)足語時常常
省去不定式符號to.
IsawhimgointotheClassroomjustnow.
但將此句改為被動句時,省去的不定式符號t。應(yīng)加上。
Weseealotofboysplaybasketballintheafternoon.
→Alotofboysareseentoplaybasketballintheafternoonbyus.
Thestrictfathermakesthechildrendohouseworkeveryday.
→Thechildrenaremadetodohouseworkbythestrictfathereveryday.
3)help
動詞help比較特殊,后跟不定式作賓語補(bǔ)足語時,既可帶to,也可不帶to。
e.g.:Theboyaskedhisfathertohelphim(to)workouttheproblem.
6、作狀語
通常情況下,動詞不定式在句子中充當(dāng):
1)目的狀語:一般置于句末或句首,用來表示做某事的目的,通常todo可以用inorder。進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換;
IwenttothelibrarytostudyEngIiSh.(表示目的)
=IwenttothelibraryinordertostudyEnglish.
=To/InordertostudyEnglish,Iwenttothelibrary.
2)結(jié)果狀語:一般置于句末,用來表示做事的結(jié)果,初中常見的句型有:too...to...;enough.,to..
Shearrivedattheairporttofindthetrainhadleft.
Theyoungmanwasnotstrongenoughtocarrytheheavybag.
=Theyoungmanwastooweaktocarrytheheavybag.
7、與特殊疑問詞構(gòu)成復(fù)合賓語
decide,findout,forget,know,learn,remember,Wonder等動詞常接“疑問詞+動詞不定式”這個結(jié)構(gòu),用
作賓語。疑問詞一般是What,who(m),where,how,whether,which
Idon,tknowwheretogo.
Hecan,tdecidewhattobuy.
Wewonderhowtodealwithit.
不定式的否定形式
Mymotheralwaystellsmenottostayoutlate.
too.....to.......太…以至于不能…
動名詞
1.動名詞作主語(謂語動詞用單數(shù)形式)
Eatingdangshenandhuangqiherbsisalsogoodforthis.
Knockingintoplayersandfallingdownwouldbedangerous
2.動名詞作賓語
?enjoy/practice/endup∕finish∕consider∕keep/bebusy/imagine/mind
②thanksfbr/beusedto/prefer...to.../payattentionto/begoodat/lookforwardto/havedifficulty(in)∕havetrouble
(in)∕haveconfidence(in)
Doyoumindopeningthewindow?
MyfatherenjoyswatchingTV.
注意:有些動詞即可用動名詞作直接賓語,也可以用不定式作直接賓語,兩者有著截然不同的意義。
(I)like,love,prefer,hate......等表示喜愛、厭惡、偏好的情感動詞,后跟不定式表示“僅一時的愛憎情感
或指特定或具體某次行為”;后跟動名詞表示“抽象性的一種傾向、愛好或習(xí)慣性的動作”。
2)動詞remember,forget>stop,continue,goon,try,can,thelp,regret等既能以動詞不定式又能以動
名詞作賓語,但表達(dá)的意思卻不同。與動詞不定式連用時,表示未完成的動作。
remembertodo(記住去做)rememberdoing(記得做過)
forgettodo(忘記去做)forgetdoing(忘記做過)
trytodo(設(shè)法做)trydoing(試著做)
goontodo(接著做另一事)goondoing(繼續(xù)做同一事)
stoptodo(停下來去做)stopdoing(停止做)
can,thelptodo(不能幫助做)can,thelpdoing(情不自禁做)
3)動詞need,require,beworth之后動名詞的主動語態(tài)含有被動的意思,相當(dāng)于不定式的被動語態(tài)。
Myhairneedscutting.
現(xiàn)在分詞
1.現(xiàn)在分詞作后置定語(表示動作正在發(fā)生,與被修飾詞是主謂關(guān)系)
Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball!
Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.
2.現(xiàn)在分詞作表語
Myhobbyiscollectingoldcoins.
3.現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)
see,hear,watch,notice
Isawtheyplayingfootballontheplaygroundyesterday.
過去分詞
1.過去分詞作定語(與其修飾詞之間是動賓關(guān)系且過去分詞表示的動作已經(jīng)完成含有被動意義)
DavidSmithofNorthLondonhasapot-belliedpignamedConnie.
2.被動語態(tài)由be+動詞過去分詞構(gòu)成
Whenwasitinvented?
中考非謂語動詞常考考點(diǎn):
Lit作形式主語、形式賓語的用法
2.感官動詞后不定式作賓語補(bǔ)足語和動詞ing形式作賓語補(bǔ)足語的用法;
3.動詞不定式與疑問代詞和疑問副詞的連用
4.一些特殊動詞的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語時不帶to,但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時就要帶t。;
5.有些動詞既可接不定式也可接動詞ing形式作賓語,但表達(dá)的意思不同。
??嫉暮蟾鷦釉~不定式和動名詞搭配的結(jié)構(gòu):
動詞后面+doingsth
finish/keep/practise/mind/enjoy/spend∕suggest∕like∕love∕hate;can,tstop;can,thelp('借自禁)
havedifficulty(trouble/problem)
bebusy
beworth
prefer...to..../lookforwardto/beusedto(習(xí)'慣于)∕payattentionto∕devote...to...
haveagoodtime/havefun;
spendtime...;
stop/keep/preventsb.(from)
What/Howabout...
動詞后面+todo
agree∕leam∕hope/wish/plan/decide/choose/wouldlike/seem/invite/fail∕promise∕afford∕seem
have/has(no)time...
tryone,sbest;
can,twait;
thefirst
havenochoicebut....;
adj/adv+enough...
It,s+adj+(for∕ofsb)+....
It,stime...;
Thereisnoneed...
havesb.dosth.9havesb.doingsth.和havesth.done的區(qū)別:
LhaVeSb.dosth.意為“讓某人做某事”,have可以用let,make代替。不定式往往表示一次性的具體動作,且
強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成或尚未發(fā)生。
Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵們讓這個男孩背對著他的父親站著。
2.havesb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”,have可以用keep代替,現(xiàn)在分詞doing這個動作往往具有持
續(xù)、進(jìn)行的含義。
Thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong.那兩個人讓燈通宵亮著。
3.havesth.done意為“讓某事被(別人)做“,即asksb.todosth.過去分詞(done)這個動作由他人(非主語本
身)來完成,含有被動意義且強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成。
Thedriverhadhiscarwashedonceaweek.那位司機(jī)每周讓人洗一次車。
Myhairistoolong.I,llhaveitcuttomorrow.我的頭發(fā)太長了。明天我要請人理發(fā)了。
【例題精講】
1.HewantstohavehisTV.
A.repairingB.repairedC.torepairD.toberepairing
2.Theworkershadthemachines(run)allnightlongtofinishtheworkontime.
3.Peopleinthesouthhavetheirhouses(make)ofbamboo.
【答案】B,running,made
【課堂練習(xí)】
動詞填空
l.Itismyjob(introduce)thefilmstarsfromTaiwanontheshow.
2.Itisdifficultthem____thecharitywalkwithoutteamspirit.
A.for;tofinishB.of;tofinishC.for;finishingD.of;finishing
3.Theboyisoftenheardinthemusicroom.Hesingsverywell.
A.practicesingingB.topracticesinging
C.practicedsingingD.practicingsinging
4.Tomoftenmakeshisbrother_butyesterdayhewasmadebyhisbrother.
A.cry;tocryB.tocry;cryC.cry;cryD.tocry;tocry
5.Thethiefwasnoticedtheofficebuildingbythebackdooronthescreen.
A.enterB.enterintoC.toenterD.toenterinto
6.Weshouldthinkaboutwhatwecando(keep)animalsandplantsfrombecomingendangered.
7.Howkindyouare!Youalwaysdowhatyoucanme.
A.helpB.helpingC.tohelpD.helps
8.Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.
A.tobuyB.buyC.buyingD.bebought
9.-Wearenowbusy(prepare)fortheSeniorHighSchoolEntranceExamination.
-Isee,justtakeiteasy.
10.(repair)myTVsetcostmeIOOyuan.
11.WhenIwalkedpastthepark,IsawsomeoldpeopleChineseTaiji.
A.doB.didC.doingD.aredoing
12.1foundaletterontheOoorwhenIcameintotheclassroom.
A.lyingB.layC.lieD.lies
13.Acookwillbeimmediatelyfinedifheisfound.(smoke)
14.Justthenheheardsomeone(call)forhelp.
【答案】
tointroduce;A;B;A;C;tokeep;C;C;
preparing;Repairing;C;A;smoking;calling
單項(xiàng)選擇
1.--Wouldyoulikeorshallwegobybus?
■--1prefer___,butwehavetotakeataxi,fortimeisshort.
A.walking;towalkB.towalk;walkingC.towalk;towalkD.walk;walk
2.Eachofusislookingforward_agoodresult.Let,sdoitmorecarefully.
A.togetB.forgettingC.togettingD.getting
3.Ibnyusedtotoschool,butheisusedtotoschoolnow.
A.walk;takingabusB.walked;takeabusC.walk;takeabusD.walking;totakeabus
4.—Dad,whymustIstopcomputergames?
-Foryourhealth,myboy.
A.playB.toplayC.toplayingD.playing
5.-IwillgotoHarbinformysummervacation.Whataboutyou?
-Ihaven'tdecidedwhere.
A.goB.wentC.goingD.togo
6.--Excuseme.Couldyoutellmegettothenearestpostoffice?
---Sorry,Iamnewhere.
A.howcanIB.howIcouldC.howtoD.whatIcan
7.1haven,tdecidedwhenaholidayyet.
A.tookB.takingC.totakeD.take
8.Theoldladydidn,tknowwhenthehousecaughtfire.
A.howtodoB.howtodoitC.whattodoD.whattodoit
9.Mytoothhurts.Ihavenochoicebutouttomorrow.
A.tohavemybadtoothpullB.havemybadtoothpulled
C.havemybadtoothpullD.tohavemybadtoothpulled
10.Oneofthebiggestaimsinlifenewchallenges.You,dbettergetready.
A.istotakenonB.aretotakeoffC.istakeonD.aretakeoff
11.HeusedontheleftintheUK,butnowheisusedontheright.
A.todrive;todriveB.todrive;drivingC.todriving;todriveD.todrive;todriving
12.---WherewasBettyhalfanhourago?---Shetennisontheplayground.
A.sawtoplayB.wasseenplayingC.wasseentoplayD.sawplaying
13.Thecomputerrequires.IthinkIneedtoaskMr.Zhangforhelp.
A.fixing;goingB.tofix;goingC.fixing;togoD.tofix;togo
14.Doyouthinkitwouldbegreattohaverobotsexamsforus?
A.takenB.takingC.totakeD.take
15.Nowmanypeop
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